1、下面的动物各有几只脚?画“△”表示脚的只数。
_______ _______ _______ _______
2、按顺序写数。
| 8 |
| 6 |
|
| 3 |
| 2 |
| 4 |
|
3、把同样多的序号填在圆圈里。
4、10前面的一个数是___,后面的一个数是___.
5、在□里填数。
6、重的画“△”。
7、从1数到7,有______个数,6是第______个数,第3个数是______。
8、数一数。
图形 | ||||
个数 | ______ | ______ | ______ | ______ |
(1)______最少,______和______一样多。
(2)正方形比圆少______个。
(3)长方形比三角形多______个。
9、比一比,在多的后面的□内打“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
10、数一数。
______个
______个
11、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
12、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
13、与6相邻的数是7和8。_______
14、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
15、根据问题画“√”。
哪根彩带最长?把三根彩带接在三根同样长的黑带子前面,再摆齐,如下图。
16、自然数是从0开始的._____
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、在长的下面画“√”。
( ) ( ) ( )
20、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
21、
(1)图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数是第( )个。
(3)从右边数排第( )。
(4)把左边的5个动物圈起来。
22、画表示数.
(1) (2)
(3) (4)