吐鲁番2025届高三毕业班第三次质量检测生物试题

1、美丽星杆藻和针杆藻是两种淡水硅藻，如图为两种硅藻单独培养（a、b）以及混合培养（c、d）时种群密度和培养液中硅酸盐含量的变化，下列说法错误的是（       ）

A．两种硅藻吸收硅酸盐的方式为主动运输

B．单独培养时，随着种群的增长，硅藻的出生率不断减小、死亡率不断增大

C．最终的种间竞争结果由两种藻类的初始接种量决定

D．混合培养时，针杆藻将硅酸盐的浓度维持在很低的水平导致美丽星杆藻无法存活而被淘汰

2、农业谚语“水是庄稼血，肥是庄稼粮”、“缺镁后期株叶黄，老叶脉间变褐亡”等，说明水和无机盐在农作物的生长发育中有着重要作用。下列有关水和无机盐的叙述，错误的是（　　）

A．许多营养物质需要溶解在水中才能被植物根系吸收

B．自由水和结合水的比例变化有利于植物适应不同的环境

C．镁是构成叶绿素的元素之一，所以缺镁会导致叶片变黄

D．镁属于微量元素，对于植物体的生长来说可有可无

3、研究人员利用逆转录病毒将Oct-3/4等四个关键基因导入皮肤纤维母细胞并表达，获得了与胚胎干细胞（ES细胞）极为相似的诱导多能干细胞（iPS细胞），其在体外可分化成神经细胞、心血管细胞等组织细胞。相关叙述错误的是（　　）

A．携带关键基因的逆转录病毒以胞吞的方式进入皮肤纤维母细胞

B．iPS细胞与ES细胞一样具有细胞周期和组织特异性

C．利用iPS细胞对自身受损器官进行修复，可以避免免疫排斥反应

D．获得iPS细胞过程无须破坏胚胎，可以避免获取ES细胞涉及的伦理问题

4、RNA干扰(RNAi)指的是将双链RNA(dsRNA)导入细胞后，在Dicer的作用下形成较小的RNA片段，这些片段在进一步解链后与酶形成沉默复合体RISC，从而引起相应mRNA发生降解，进而导致其相应的基因沉默的现象，其作用机理如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．dsRNA分子中大部分磷酸基团都能与两个核糖相连接

B．Dicer作用的化学键与限制酶作用的相同

C．RNAi能特异性关闭相应基因的表达

D．RNAi的实质是基因表达过程中的转录被阻断

5、水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞，也可以通过水通道蛋白实现快速运输。下列说法错误的是（　　）

A．跨膜运输时水分子不需要与水通道蛋白结合

B．水分子通过水通道蛋白进入细胞的方式为协助扩散

C．水分子进出细胞更多情况下是通过自由扩散实现的

D．水分子进出细胞的两种方式均不耗能，属于被动运输

6、传粉昆虫访问一朵花后，飞向另一朵花，当其接近花冠口后随即飞离，被视为访花偏好。研究者对毛地黄鼠尾草传粉者访花偏好进行了观测，结果如下图。下列说法错误的是（       ）

A．传粉者对冠口宽的偏好差异株内大于株间

B．不同类型的花需产生定向突变以适应传粉者

C．传粉者访花偏好可能与传粉者记忆能力有关

D．花结构的多样性是自然选择后不断积累的结果

7、传入神经元可以调节邻近的感觉神经通路，如图所示，其调节机制通过抑制性中间神经元和次级突触后神经元（次级突触后细胞）之间形成突触联系来实现，其中神经元的直径与其功能水平正相关。根据图中的信息判断（“＋”代表促进，“－”代表抑制），下列说法错误的是（       ）

A．B途径的存在会抑制A、C途径兴奋的传递

B．与A、C途径相比，B途径的次级突触后神经元产生的动作电位频率更快

C．B途径中，与传入神经元相比，次级突触后神经元不容易产生兴奋

D．该机制有助于感觉更精准，产生感觉的过程不属于反射活动

8、基因印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象，DNA甲基化是基因印记的重要方式之一，胞嘧啶发生甲基化后转变为5-甲基胞嘧啶印记是在配子发生和个体发育过程中获得的，在下一代配子形成时重建。IGF-2是某小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏IGF-2时小鼠表现为个体矮小，位于常染色体上的A基因能编码IGF-2，a基因无此功能。基因的启动子被甲基化时不能表达，如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．基因型相同的小鼠，表现型不一定相同

B．图中所示雄鼠表现型为个体矮小，雌鼠表现为个体正常

C．基因甲基化未改变碱基对的排列顺序，不可遗传

D．将上图中的雄鼠和雌鼠杂交，F1中正常∶矮小=1∶1

9、人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是（       ）

①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体

②辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程

③体液免疫可产生记忆Ｂ细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞

④某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

10、科研人员推测真核细胞中的叶绿体起源于光合细菌，下图是叶绿体（内含核糖体）形成过程模型，下列不能为推测提供证据的是（       ）

A．叶绿体和光合细菌都能进行光合作用

B．叶绿体和光合细菌都能合成蛋白质

C．叶绿体内外膜的成分很相似

D．叶绿体和光合细菌都含有DNA和RNA

11、下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（　　）

A．Ⅰ内的O2被肝细胞利用至少需经过9层生物膜

B．Ⅱ内的消化酶不属于细胞外液

C．若III发生炎症，会出现组织水肿

D．IV器官参与了内环境稳态的维持

12、抗氰呼吸是指当植物体内存在影响细胞色素氧化酶COX（复合体Ⅳ）活性的氰化物时，仍能继续进行的呼吸，该过程产生的ATP较少，抗氰呼吸与交替氧化酶（AOX）密切相关，其作用机理如图所示。不能进行抗氰呼吸的植物缺乏AOX。研究发现，生长在低寒地带的沼泽植物臭崧的花序中含有大量的交替氧化酶。下列相关叙述错误的是（       ）

A．抗氰呼吸是一种不彻底的氧化分解，因此该过程生成的ATP较少

B．细胞色素氧化酶和交替氧化酶均能催化O2与NADH结合生成水

C．与细胞色素氧化酶相比，交替氧化酶对氰化物的敏感性较低

D．臭崧花序可能产生更多的热量促进挥发物质挥发，吸引昆虫传粉

13、社会上有许多有关“酵素”的商品，很多人趋之若鹜，其实“酵素”就是酶。下列关于酶的作用特点及本质的叙述，正确的是（　　）

A．酶都是有催化功能的蛋白质

B．与无机催化剂相比，酶具有高效性

C．酶只在细胞内起作用

D．酶只在生物体内起作用

14、下列关于人体神经调节有关的叙述，错误的是(     )

A．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

B．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

C．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体

D．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关

15、下列有关染色体和染色质的关系，说法正确的是（　　）

A．大肠杆菌中有染色质但没有染色体

B．染色体和染色质只存在于真核细胞

C．染色体只含有DNA，染色质只含有蛋白质

D．染色体存在于细胞核，染色质存在于细胞质

16、猎豹是速度最快的陆地稀有动物，野生数量不足7000只。研究发现气候变暖会让猎豹将其捕猎时间从白天转移至黎明和黄昏时段，从而加剧它们与狮子等大多数在夜间活动的掠食者的潜在冲突。下列叙述错误的是（       ）

A．善于奔跑是猎豹适应其生存环境的特征之一

B．猎豹与狮子在不同时间狩猎是协同进化的结果

C．气候变暖后，猎豹和狮子的生态位重叠增大，种间竞争加剧

D．猎豹数量越少，种内竞争越弱，越有利于种群数量快速增长

17、单向性集团内捕食作用是指不同天敌共享同一猎物，其中一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌，被称为集团内捕食者，另一种天敌被称为集团内猎物。某生态系统中瓢虫与寄生蜂、蚜虫三者之间存在单向性集团内捕食作用，其中寄生蜂既是猎物又是捕食者。下列有关分析错误的是（       ）

A．这三种生物形成的营养关系是长期协同进化的结果

B．大规模杀灭蚜虫会降低该生态系统的生物多样性

C．在食物网中，瓢虫属于次级消费者和三级消费者

D．蚜虫和寄生蜂是集团内猎物，瓢虫是集团内捕食者

18、正常人体的血糖浓度总是维持在一定的水平。下图为血糖的来源和去路示意图，下列有关说法错误的是（　　）

A．①过程是血糖的主要来源，当血糖浓度过低时，胰高血糖素可以促进①过程

B．当血糖浓度过低时，甲状腺激素和肾上腺素可提高血糖浓度

C．当血糖浓度过高时，胰岛素可以促进④⑤⑥过程

D．人体血糖调节的神经中枢位于下丘脑

19、如图是环境对某生物细胞生存状态调节示意图。当细胞生活环境中缺乏存活因子时，细胞会启动自噬作用，以延缓细胞凋亡。据图分析，下列有关叙述正确的是（       ）

A．细胞凋亡只受基因调控，与环境无关

B．细胞通过自噬可以获得维持其生存所需的能量

C．细胞生活环境中存在营养物质时，细胞不会发生自噬

D．AKT、mTor发挥作用时，细胞启动自噬作用

20、多巴胺和乙酰胆碱是大脑纹状体内两种重要的神经递质，二者分泌异常可能会导致中枢神经系统功能失调，诱发神经系统疾病。例如帕金森病（PD），其致病机理之一如图所示。下列说法错误的是（       ）

A．多巴胺和乙酰胆碱的效应相抗衡，共同调节运动神经元的活动

B．多巴胺使突触后膜静息电位增大，乙酰胆碱使突触后膜形成动作电位

C．可通过注射一定量的多巴胺类药物或抗乙酰胆碱药物来治疗PD

D．两种神经递质作用于脊髓后，引起脊髓支配的肌肉收缩或舒张属于条件反射

21、上饶婺源绿茶是我省著名茶叶，其色泽嫩绿光润，香气鲜嫩清高，滋味鲜爽甘醇。成品茶封纯净清澈、香味持久，其中含有茶多酚、儿茶素、叶绿素、咖啡因、氨基酸、维生素等营养成分，下列叙述正确的是（       ）

A．茶叶中的维生素D属于脂质，可被苏丹Ⅲ染成橘黄色

B．泡茶时各种营养成分在体内都可通过水解为生命活动提供能量

C．茶树叶肉细胞中的自由水含量高于结合水

D．成品茶叶中含有的氨基酸都是必需氨基酸

22、洋葱根尖细胞中有16 条染色体，可以作为观察植物细胞有丝分裂的材料，下列关于洋葱根尖细胞叙述正确的是（        ）

A．在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量最多

B．在细胞周期的分裂间期中，细胞要进行染色体复制，复制后的染色体为32条

C．有丝分裂中期能观察到赤道板，染色体着丝粒在赤道板上排列整齐

D．该实验在光学显微镜下不能观察到同一个细胞从间期到末期一分为二的全过程

23、下图为人体神经元结构模式图，有关分析中正确的是（　　）

A．给予A​处一较强刺激时，该处细胞内的K+将大量外流

B．刺激A处引起电表B的指针偏转时，主要是由钠离子内流引起

C．④中的物质都要经③合成、②加工后以胞吐的方式释放

D．④中的物质与⑤结合会引起⑤所在的神经元兴奋

24、科研人员用小鼠胚胎干细胞（mESCs）构建体外卵巢。该卵巢中的卵子可以受精，且受精卵产生的胚胎移植到雌性小鼠子宫后产生了健康，有生育能力的后代（如下图所示）。下列说法正确的是（       ）

A．过程①中胚胎干细胞只发生了细胞分化

B．过程③中细胞内不存在基因的选择性表达

C．后代小鼠的遗传物质均来自亲代小鼠胚胎干细胞

D．该研究结果不能说明小鼠胚胎干细胞具有全能性

25、研究发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触（见图甲）。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题：

（1）______________是神经元产生和维持-68mV膜电位的主要原因，此时膜内的Na+浓度比膜外的_____（填“高”或“低”）。

（2）胞体受刺激后，电位变化出现的第一个峰值的原因是____________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋以__________的形式沿神经纤维传导至轴突侧支的突触小体，导致突触小泡释放___________最终导致第二个峰值的产生。

（3）谷氨酸也是一种神经递质，与突触后受体结合后，能使带正电的离子进入神经元，导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂（结合上述实验），证明大鼠自突触神经元神经递质是谷氨酸。写出实验思路并预测实验结果。

实验思路：_________________________________

预测结果：_______________________________

26、三化螟是水稻害虫，危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果，科研小组选择两块相同的稻田进行试验，实验组放置信息素，对照组不放置，结果如下图，请回答下列问题：

（1）图中白色柱是__________（填“实验组”或“对照组”）的测定结果；信息素诱杀雄性个体能降低害虫种群密度的原因是_____________________________________。

（2）三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上，但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此

可见，_______________________________________________________离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度，通常采用的方法是____________。

（3）除了利用信息素诱杀外，还可以通过引入天敌等方式来提高________________以降低三化螟的种群数量。防治过程中应将三化螟种群数量控制在K/2以下，理由是_________________。

27、番茄灵（PCPA）是一种植物生长调节剂，可有效防止落花落果，提高坐果率（坐果指经受精形成的幼果能正常生长发育而不脱落）。回答下列问题。

（1）番茄细胞中没有控制合成番茄灵的基因，原因是_________________。

（2）研究小组甲欲探究番茄灵的最适使用浓度，在进行正式实验之前需要先进行预实验。预实验与正式实验的差异有_______________________。

（3）已知一定浓度的赤霉素（GA）也能提高坐果率。研究小组乙欲探究赤霉素对番茄坐果率的影响是否具有两重性，进行了相关实验。

①未开花的番茄植株体内产生赤霉素的部位主要是________________。除了提高番茄的坐果率外，赤霉素对番茄植株的作用还包括____________（答出2点即可）。

②该实验的自变量是________________。若_____________，则可以初步确定赤霉素对番茄坐果率的影响不具有两重性。

28、人体内的蛋白质多种多样，如图甲是血红蛋白的空间结构模式图，其含有两条α肽链，两条肽链（α肽链和β肽链不同），共有574个氨基酸。图乙表示β链一端的氨基酸排列顺序，请回答下列问题:

(1)血红蛋白的合成场所是细胞的___________（答一种细胞器）。

(2)补齐右图③的结构:___________，血红蛋白共有___________个肽键。

(3)图乙所示的这段肽链由___________种氨基酸脱水缩合而成，产生的水中的氢来自___________。

(4)已知血红蛋白的每条链都包含一个环状的血红素，肽链盘曲过程中形成了二硫键，由此推测组成血红蛋白的元素组成是___________。

(5)人的正常血红蛋白呈球状，运输氧的能力强，正常的血红蛋白某一处的谷氨酸被缬氨酸取代，导致血红蛋白异常，使血红蛋白聚合成纤维状，运输氧的能力大为减弱，这说明___________。

29、课外兴趣小组通过查阅资料得知，野生植物M成熟果实中所含的糖主要为葡萄糖。M的果实有紫色和白色两种类型，课外小组取M的成熟果实进行了如下实验进行验证：

（1）实验时，应选择____色果实，理由是________。

（2）研磨时加入石英砂的目的是 ______，斐林试剂是用质量分数为0．1 g/mL的______溶液和质量分数为0．05 g/mL的_______溶液等体积配比而成。

（3）若M果实中含有大量的葡萄糖，加入斐林试剂后，需进行_______，试管中才能出现砖红色沉淀。

（4）若试管中出现了砖红色沉淀，能否说明M果实中的糖主要为葡萄糖？____，原因是___________。

30、同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题（要求：用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度）：

（1）乙图________________点浓度可表示甲图①处生长素浓度,_____________点表示②处生长素浓度。

（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图______________点浓度可表示③侧生长素浓度；_______点表示④侧生长素浓度。

（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示⑦侧浓度的是乙图中________________点浓度，表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_______________点浓度。表示⑤侧浓度的是_____________点浓度，表示⑥侧浓度的是______________点浓度。

31、如图 1 表示某湖泊生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁 4个种群的数量变化，图 2 表示某种鱼迁入到该生态系统后，其种群数量增长速率随时间的变化 曲线；请据图回答问题：

（1）请根据图 1 中甲、乙、丙、丁 4 个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链_____。

（2）甲种群在 d 点处的年龄组成类型是_____，种群甲在 a、b、c、d 四个时期中种群密 度最大的是_____时期。

（3）由图 2 中信息可知，捕获后剩余量应维持在 t1 时的数量，原因是_____， 制约 t2 时种群数量变化的主要外界因素有_____。

（4）林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。在苗圃进行了药物灭鼠后，如 果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是__________________。

（5）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指____________________________________。

32、甲状腺激素是人体重要激素。请根据所学知识，回答下列问题：

（1）当外界温度降低，由下丘脑分泌的___________________激素作用于垂体，垂体再产生激素作用于甲状腺，使其分泌甲状腺激素，这种调节机制属于________调节。寒冷时，机体更容易饥饿，原因是： __________________。

（2）甲状腺激素作用过程有微量高效，______________和_____________________三个特点。

（3）促甲状腺激素也有负反馈调节机制，对于这种机制，有两种观点，观点一：这是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果。某学习小组进行了如下探究实验。

实验步骤：

①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中_____________的含量，取平均值，分别计为a1、b1（a1=b1）。

②用手术器械将A组小白鼠的_________（器官）切除，为排除手术对小鼠的影响，则B组____________________。向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液，向B组小鼠注射______。

③饲养一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量，取平均值，分别计为a2、b2。

④若________________________________（用a1、b1、a2、b2表示），则观点一正确；