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银川2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、宦官专权干政是明朝政治的主要特征之一,至明中后期更是达到了无以复加的地步。他们干政的范围逐渐渗透到政治、经济、司法、军事等各个领域,很大程度上掌控着国家命脉。这一现象反映了

    A.宦官专政致使封建王朝盛极必衰

    B.明代中央中枢决策过程发生异变

    C.封建君主专制制度发展到了顶峰

    D.明朝后期内阁议政功能已经丧失

  • 2、下表是1904~1910年晚清政府颁行的经济法律法规统计表(部分)。据此可知,这一时期的中国(     

    类别

    法律法规内容

    数量(部)

    时间(年)

    综合性法规

    商律、注册

    7

    1904~1906

    行业性法规

    铁路

    10

    1903~1908

    劝导奖励实业章程

    奖励公司章程

    8

    1905~1910

    A.法律实施保障了经济的繁荣

    B.经济实现了近代化

    C.政府重视经济的法治化管理

    D.法律体系不断健全

  • 3、商朝前期的许多军事征战,往往要征集本王国内和诸多方国部族的族众参与。自商王康丁以后,常备军的数量大增,临时征集族众以应付战事的记载日趋减少。以上变化反映出当时(     

    A.方国离心倾向加强

    B.商朝政治势力逐渐扩展

    C.国家机器走向完备

    D.原始民主传统受到破坏

  • 4、《黄帝内经》成书于战国至西汉时期,它认为气是世界的原初物质,阴阳二气交互作用而生成宇宙万物;并强调“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也,治病必求于本。”这说明《黄帝内经》(     

    A.强调生命活动的物质性

    B.助推了阴阳五行学说的兴起

    C.奠定了中医理论的基础

    D.已科学认识人体的形神关系

  • 5、十六国时期,北方少数民族纷纷入主中原,采取各种措施解决统治难题,如前秦统治者整顿吏治、打击豪强、尊儒重教、移民十万户入关中地区等。北魏建立后,孝文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗等改革。孝文帝的改革

    A.顺应了北方民族交融的历史趋势

    B.促使汉族门阀制度逐渐产生

    C.削弱了少数民族政权的统治基础

    D.强化了关中地区的战略地位

  • 6、“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈,其修炼的意境与下列哪种哲学相吻合

    A.老庄哲学

    B.陆王心学

    C.程朱理学

    D.孔孟之学

  • 7、唐初,尚书省行使最高行政权,对中央诸司和地方府州发出政令,指挥其具体执行。安史之乱后,本掌握监察尚书省及其下属部门事务的御史台将上述部分事务转由自身负责。这体现了

    A.三省六部制遭到破坏

    B.封建君主专制的强化

    C.监察体系的不断完善

    D.御史台成为行政机构

  • 8、唐朝中期,商人在户籍管理上已经成为良人,开始脱离贱籍;两宋时期,商人和其他城市居民一样被编入坊郭户的户籍,商人开始取得了国家“编户齐民”的资格。这反映出

    A.经济发展冲击社会秩序

    B.重农抑商政策走向瓦解

    C.政府对坊市管理日益严密

    D.商税成为政府重要财源

  • 9、1954年,毛泽东在一次谈话中提到,“瑞金时代组织最纯洁,但有一个缺点,形式纯洁,却孤立了自己,政权不稳定,要搬家(即经过长征搬到延安)”。毛主席的讲话意在强调

    A.建立现代民主法治国家

    B.完善党领导的多党合作和政治协商制度

    C.保证人民实现当家做主

    D.及时纠正党内长期存在的“左”倾错误

  • 10、他的名字紧紧与“第一次建立在人权和正义原则基础上的”法国大革命连接在一起;“他是法国大革命的导师”;“他是真理和自由的倡导者,恶劣习俗的讨伐者,人道主义的保卫者和人民神圣权利的复兴者。”在近代西方思想家中能享有如此评价的是

    A.伏尔泰

    B.孟德斯鸠

    C.卢梭

    D.康德

  • 11、1900年12月27日,八国联军占领天津后成立的临时政府发表告谕:限定5日内将各类军械进行上交,如逾期不交,一经查出,军械没收,私藏者一律斩首。这说明

    A.清政府已完全屈服于列强

    B.列强强化对华殖民统治

    C.八国联军已准备发动战争

    D.《辛丑条约》走向了落实

  • 12、19471952年全国土改,实行“耕者有其田”的土地制度;1953年开始农业合作化,19531956年全国完成农业集体化。这一变化

    A.推动了农民土地所有制的实现

    B.有利于国家工业化的顺利开展

    C.扭转了农轻重比例失调的局面

    D.使中国的社会主义制度基本确立

  • 13、历史地图蕴含了丰富的政治和经济等多种信息,下列两幅图片为汉唐时期我国的行政区划。

    上述变化反映了

    A.地方行政区职能由监察变为行政

    B.经济文化重心已由北方转到南方

    C.行政区划设置依据由自然到人为

    D.南方社会经济获得了显著的发展

  • 14、公元前5世纪中叶,由于社会需要,古希腊出现了“教授智慧”的智者。但是到了后期,某些智者为达目的,通过不顾事实地玩弄概念,把哲学蜕化为概念游戏、颠倒是非的方术,因而有些人又把智者称为诡辩者。材料反映出在古希腊

    A.思想学术走向没落

    B.诡辩亦为社会需要

    C.智、诡界限逐渐消失

    D.个人主义有泛滥迹象

  • 15、春秋战国时期的“士”,有独立的人格和思想,不阿权贵,却可以“为知己者死”。但后来,独立人格在士大夫身上渐失,他们依傍古人,拘泥经典,热衷仕途,委身皇权。这种变化,主要是由于

    A.儒家思想正统化

    B.小农经济的发展

    C.专制制度的加强

    D.科举制度的僵化

  • 16、据下图可知,周朝(     

    A.疆域面积日益扩大

    B.政治构建受到社会转型影响

    C.贵族统治趋于瓦解

    D.诸侯国内实行嫡长子继承制

  • 17、早在1944年的布雷顿森林会议上,就曾提出了建立世界贸易组织的设想:在成立世界银行和国际货币基金组织的同时,成立一个国际性贸易组织,从而使它们成为二战后左右世界经济的“货币一金融一贸易”三位一体的机构。 由此可知,该设想

    A.表明美国在该经济体系中居主导地位

    B.反映了世贸组织是该经济体系的核心

    C.说明资本主义世界经济体系已经形成

    D.有利于资本主义世界经济体系制度化

  • 18、1914年,袁世凯为实现其独裁野心颁布了《中华民国约法》,但在该法中又明确规定了“人民主权”和“人民自由权”等内容。这从侧面反映了

    A.袁世凯被迫实行民主政治

    B.袁世凯为其专制统治寻找历史依据

    C.民主政治已成为历史潮流

    D.启蒙思想是袁世凯统治的理论基础

  • 19、清代“衣食”漕事者甚众,除直接参与漕运的运丁和水手,辅助漕粮运输的纤夫和脚夫,还有对运河进行日常维护的浅夫,围绕漕事逐利的商贩。漕运成为运河沿岸乃至于更大区域的社会各阶层谋生牟利的社会场域。这反映了清代漕运

    A.导致了重农抑商政策松动

    B.带动了区域经济发展

    C.缩小了南北间的经济差距

    D.影响了大众出行方式

  • 20、在罗马扩张的过程中,“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间,例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的,罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是,罗马法逐渐形成这样的观点:习俗未必正确,还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则……(这)是从人的本性和理性产生出来的,因而是为所有人所了解和接受的。”上述材料反映出(       

    A.罗马成文法的起源

    B.公民法逐渐取代万民法

    C.万民法的作用逐渐显现出来

    D.以习惯法排解外邦人之间的纠纷

  • 21、1760年前后,英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮。托利党领袖博林布洛克在《爱国君主思想》一文中反对“篡权”的内阁与政党,“党派是一种政治罪恶”,君主才是“人民的中心”。在此思潮影响下,乔治三世扩大君主权力。这反映出当时英国

    A.宪政道路曲折复杂

    B.启蒙运动尚未展开

    C.两党竞争十分激烈

    D.资产阶级实力弱小

  • 22、刘邦晚年与心腹之军功大臣订立了“白马之盟”。一方面保证了刘氏皇室独享王位的权力,另一方面,军功大臣因功而侯,因侯而相,形成了以丞相为核心的政府权力机构,事实上造成了政府权力对皇权的分割。这表明汉初政权

    A.形成了郡国并行的政治局面

    B.实现了权力分配的政治妥协

    C.践行了无为而治的治国理念

    D.优化了中央各部门相互关系

  • 23、1594年,以《法兰西大观》为代表的“国家地图集”模式开始弥补世界地图集的不足。它致力于一种“特殊主义的法兰西”,绘制上的一个重要特点就是将古代高卢的疆域同当下法兰西的领土对应起来。这体现了(     

    A.形象化的国家意识

    B.全球性的探索行动

    C.市场化的运作模式

    D.制图技术逐步完善

  • 24、清代在内外蒙古、新疆、青海、西藏和东北地区等地设置特别行政区,采取和内地不同的行政管理办法,例如对内蒙实行盟旗制度,在西南推行改土归流政策。这里特别行政区的设置(     

    A.有利于统一多民族国家发展

    B.进一步加强君主的专制权力

    C.解决了少数民族的叛乱问题

    D.极大提高了地方的行政效率

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是达尔文的进化论。

     

  • 26、完成表格

    领域

    时间

    成就

    国防

    1958年

    第一座实验性原子反应堆建成,标志着中国开始跨入________

    1964年

    第一颗________爆炸成功,标志着中国跨入核国家行列

    1967年

    第一颗氢弹爆炸成功

    1970年

    第一颗人造地球卫星“________”发射成功

    医学

    1965年

    在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素

    农业

    1973年

    袁隆平成功培育出________

     

     

  • 27、先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是强调制度与秩序。

     

  • 28、________(填条约名称)是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协定。

     

  • 29、19世纪末20世纪初,世界的主要矛盾是________

     

  • 30、1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;1918年3月,苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》,退出帝国主义战争。下列选项对上述两件大事的分析,正确的是________(填序号)。

    ①协约国阵营发生了重大变化②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱

    ③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利益

  • 31、第二次世界大战中,最先发生转折的战场或者战役是________

  • 32、20世纪90年代以来,世界格局从两极对峙变成了美、欧、中、日、俄势均力敌的多极格局。

     

  • 33、资本主义世界体系构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。根据提示完成下表。

     

  • 34、抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得的完全胜利。洗血了________捍卫了________。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为________反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献,中国的________得到提高。抗战的胜利为________革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、阅读材料,回答问题

    春秋战国时期中国社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现了“百家争鸣”局面。这时期的学术思想大放异彩,成为后世思想文化发展的源头。

    请结合所学知识回答以下问题

    (1)请从经济、政治、阶级关系和思想文化等方面分析“百家争鸣”局面出现的时代背景。

    (2)在秦统一中国的过程中,哪一家学说起了重要作用?

    (3)宋明时期儒学发展到理学阶段,请说出程朱理学的主要内容是什么

    (4)明清之际出现活跃的儒家思想,其根本原因是什么?

  • 36、以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神,世代相承,在不同的历史环境中,其主旨各不相同。

    请回答:

    (1)20世纪初,由中国热血青年掀起的伟大的五四爱国运动爆发于哪一年?

    (2)请简要指出五四爱国运动的历史意义。

    (3)作为21世纪的新时代青年,我们应该如何弘扬五四精神?

  • 37、简述梭伦改革的主要内容和影响

  • 38、改革开放新时期,为完成祖国统一大业,党和政府作了巨大努力,取得了举世瞩目的成就。请回答:

    (1)改革开放新时期祖国统一的主要任务是什么?

    (2)引领祖国统一的指导方针是什么?其核心是什么?

    (3)祖国统一进程中取得了哪些成就?

  • 39、大不列颠及北爱尔兰联合王国,简称为英国或联合王国,由大西洋中的不列颠群岛组成,包括英格兰、苏格兰、威尔士以及爱尔兰岛北部及附近许多小岛组成,有时称“英伦三岛”。这个国土面积仅为24.4万平方公里的国度,却在世界近代历史上占有非常特殊的地位。

    请回答:

    (1)英国在世界近代民主政治发展进程中做出了哪些开创性的贡献?

    (2)有人认为“18世纪到19世纪的世界是英国人的世界”,请结合18世纪中后期到19世纪中期的相关史实加以简要说明

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得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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