济南2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、下图为安徽蚌埠市境内的钓鱼台遗址发掘现场，遗址中出土了大量西周时期的陶制圈足豆、鬲、爵以及砺石、石锛等生活器具，还出土了青铜镞、石镞和陶制纺轮、网坠等，其中两枚西周时期的玉璧，给考古专家带来意外和惊喜。（据蚌埠新闻网2014年10月23日讯）蚌埠钓鱼台考古发掘印证了（   ）

A．淮河流域的文明历史悠久丰富

B．今蚌埠地区是西周的重要封国

C．西周时期蚌埠境内开始有人类居住

D．该地区在西周时期青铜制造很发达

2、魏源在《道光洋艘征抚记》中记载，林则徐曾奏言：“自六月以来，各国洋船愤贸易为英人所阻，咸言英人若久不归，亦必回国各调兵船来与讲理……中国造船铸炮，至多不过三百万，即可师敌之长技以制敌。此时，但固守藩篱，即足使之自困。”由此可知，林则徐

A．奏言缓解了清廷当时困境

B．反思了当时中国近代化问题

C．认识到贸易逆差的危害性

D．已有“师夷制夷”的海防思想

3、公元前 219 年，秦始皇弃儒生建议的简单质朴的原始祭山仪式而不用，而是亲自登上泰山（位于今山东）之巅 ,并立石歌颂其德“明其得封也”，由此开创了中国古代封禅泰山的祭天大礼。秦始皇意在

A．打击儒生推行文化专制

B．确立新的祭祀上天礼仪

C．彰显皇权来源的正当性

D．加强对山东地区的统治

4、春秋战国时期出现了富民思想，如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现表明

A．民本思想成为社会主流思想

B．统治者注重对私产的保护

C．社会阶级矛盾得到有效缓和

D．生产关系领域发生了变革

5、秦末，“天下苦秦久矣”，但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同：表现最激烈的是南方的楚人，其次是齐和赵，再次是韩、魏、燕；至于关中秦地，则完全没有发生反秦暴动。由此可知

A．秦王朝未能实现文化心理统合

B．东方六国受暴政的摧残更严重

C．关中秦地的政治经济优势明显

D．郡县制的推行激化了社会矛盾

6、对比日本“大化改新”前后的统治结构示意图（大王后来改称“天皇”），可以看出“大化改新”后

A．政府机构更加精简

B．中央集权制度得以建立

C．豪族地主转化为政府官僚

D．武士集团力量不断壮大

7、被誉为洋务派第一流人才的郭嵩焘认为：“西洋立国，有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船制器，相辅以益自强。”这表明他

A．主张“中体西用”

B．未超越洋务派对西学的一般认识

C．认为造船、制器不重要

D．认识到西方强盛之本在政治制度

8、1927年8月，湖南省委决定把湖南秋收起义区域划分为湘中、湘南、湘西和西南四个区。这个计划遭到毛泽东等的坚决反对。湖南省委最终决定“放弃其他几个中心”，只举行以长沙为中心的“湘中四围各县的暴动”。这说明当时

A．毛泽东对秋收起义有正确的认识

B．湖南省委“左"倾思潮强烈

C．秋收起义使革命从农村转向城市

D．共产党革命领导经验的不足

9、史学家戴逸论述：“汉唐宋明均以关内富庶之区为立足点，北筑长城，抵拒北方游牧民族的南下，而康熙不同……不以长城为内外之界，而是平定青海，安抚西域，驻兵于乌里雅苏台和巴里坤、哈密一带。”对康熙皇帝上述作为的评价，正确的是

A．奠定了近现代中国版图的基础

B．为清兵南下统一中原扫清道路

C．放弃长城使北方地区战事频繁

D．大规模用兵导致清朝财力衰竭

10、1913年，张謇出任农林、工商总长后总结自晚清兴办公司20年来“所见诸企业之失败”，推原其故，“则无法律之导之故也”。于是在他主持下，农工商部很快颁布了《矿业条例》《商人通律》《公司律》《关于利用外资振兴实业办法》等法律。张謇意在（     ）

A．加大经济统制的力度

B．完善近代法律体系

C．巩固北洋政府的统治

D．营造良好营商环境

11、1926年，一位父母早亡的电车公司司机结婚时，兄嫂腾出卧房改设礼堂以助其完婚。新娘自行乘车至新郎居所，并未举行“亲迎”之礼。在婚礼之时，新娘着红袍、戴凤冠，行三拜之礼。这从侧面反映了

A．年轻人尚未认同西式婚礼

B．婚俗因家庭条件而发生变异

C．新旧婚姻观念的尖锐对立

D．传统的婚恋价值观趋向崩塌

12、1946—1948年，华北和东北解放区有200多万人参军；山东有约580多万人、冀中有480多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。出现这种情况的主要原因是

A．解放区进行了土地改革

B．国民党反动派统治腐败

C．共产党善于革命的宣传

D．三大战役取得决定胜利

13、《史记》载：武王灭商之后“封商纣子禄父殷之余民”，又“褒封神农之后于焦（今河南陕县），黄帝之后于祝（今山东禹城），帝尧之后于蓟（今北京），帝舜之后于陈（河南准阳），大禹之后于杞（河南杞县）”。此举旨在 （     ）

A．强化对落后边缘地区控制

B．笼络监视殷商贵族

C．彰显周天子天下共主地位

D．弘扬儒家仁政思想

14、历史上最早设县的是楚国和秦国。春秋后期各国县数骤增，到战国时期成为较普遍的地方行政区划。秦汉时期推行全国，达千余县之多。春秋至秦汉时期郡县制的变迁

A．加强了君主专制

B．拓展了中国疆域

C．推动了官僚政治

D．实现了国家统一

15、朱熹认为：“本朝鉴五代藩镇之弊，尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了……靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”“虏骑”当指

A．辽

B．西夏

C．金

D．元

16、辛亥革命的首要任务是（   ）

A．推翻清朝统治

B．成立中华民国

C．谋求民族独立

D．发展资本主义

17、南北朝时期的典籍记载了很多北方迁到南方的名士如王导、谢安等人的言行作派，及其受南人崇拜模仿的事例。细如服饰用具，琐至音容笑貌，都被人悉意效拟。南方上层人士改操中原洛阳之音，也成为南士标榜身份的一种方式。据此可知，当时

A．南北方的语言逐渐趋于统一

B．经济重心南移消弭文化差异

C．经济文化实力影响社会风尚

D．南方社会的包容性强于北方

18、三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于：

A．解决了中央与地方的矛盾

B．有利于选拔人才，保证政治清明

C．加强了皇权，削弱了相权

D．中央机构分工明确，工作效率提高

19、公元前221年，秦结束分裂局面，实现统一。该时间可表述为

A．公元前2世纪早期

B．公元前3世纪早期

C．公元前2世纪末期

D．公元前3世纪末期

20、下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记，笔记中所能反映的信息是前27年，罗马共和国演变为帝国：1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言；395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时

A．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难

B．实行奴隶主民主政治

C．帝国的扩张客观上促进人类文明传播

D．帝国源于爱琴海区域

21、秦朝规定各级官僚机构均以文书行政，“毋口请”，并形成了严密的文书行政管理制度，还建立了以邮驿为中心的文书传送系统。秦朝的这种做法(　　)

A．确立了中央集权制度

B．实现了思想统一

C．提高了国家治理能力

D．导致了暴政统治

22、立春，是春天之始，是中国二十四节气之一，历代将立春作为重要节日加以庆祝。如隋代，每年立春前五日，在各州府大门外的东侧，造青牛两头及耕夫犁具。这说明统治者

A．鼓励商业发展

B．加强中央集权

C．重视农业生产

D．强化思想控制

23、以下表格中，史实与结论逻辑关系正确的是（     ）   

A．A

B．B

C．C

D．D

24、美国商人亨特曾写道：最壮观的景象莫过于英国商船队驶入广州港的情景，“可以毫不夸张地说，清帝国的十三行和英帝国的东印度公司，成为了19世纪中西关系的神经中枢”。这表明

A．广州十三行和东印度公司商业竞争激烈

B．广州十三行是当时中西方最重要的贸易机构之一

C．清政府被迫逐步改变闭关锁国经济政策

D．东西方两个区域市场的存在促进了世界市场发展

25、宋朝时期：城市中坊和市的界限被打破，“市”突破了________的限制。有利于________的发展，也便利了百姓生活

26、明朝废除宰相制度，设立________，进一步加强了君主专制；清朝设立________，加强了皇权，使君主专制制度发展到顶峰。

27、十一届三中全会是新中国历史上的重大转折，成为实行________和________的起点。

28、________、________的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流和传播。

29、马关条约的主要内容有，开放   、重庆、苏州、杭州为商埠。

30、科举制把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了________，成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。

31、“自然状态下，常有个人能力无法应付的境况，必须通过与其他人的联合才能生存，因而大家都愿意联合起来。人们联合在一起，以一个集体的形式而存在，这就形成了社会。社会的契约是人们对成员的社会地位的协议。”材料体现的是_______ （启蒙思想家）的“ _______”论（学说）。

32、戊戌变法时的维新派主张________和________并改革传统的婚姻制度。

33、明末清初，离经叛道的思想家是________

34、在   时期，农业发达区已经采用了牛耕技术和铁质农具。

35、巴黎公社成立时间、措施、结果和意义各是怎样的？

36、俄罗斯建立以及建国和扩张的表现有哪些？

37、早期工人运动时间是什么时候？

38、   世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。

（1）写出地图上A、B两处所代表的古代文明。

（2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。

39、印度的“非暴力不合作”运动

(1)“非暴力不合作”运动的主张是什么？

(2)“非暴力不合作”运动的方式是什么？

(3)“非暴力不合作”运动分为哪几个阶段？具体的措施和结果又是怎样的？