1、已知函数是
上的可导函数,且
,则( )
A.
B.
C.
D.
2、过抛物线焦点F的直线l与抛物线相交于A,B两点,若以线段
为直径的圆与直线
相切,则直线l的方程为( )
A.或
B.或
C.或
D.或
3、已知不等式对任意
恒成立,则实数
的最小值为( ).
A.
B.
C.
D.
4、椭圆的焦距为2,则m的值等于( )
A.5
B.3
C.5或3
D.8
5、函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
6、已知M是抛物线上的一点且在x轴上方,F是抛物线的焦点,以
为始边,FM为终边的角
,则
等于( )
A.16
B.20
C.4
D.8
7、在中,
,
,
,则
( )
A.或
B.或
C.
D.
8、表中是x与y之间的一组数据,则y关于x的线性回归直线必过点
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 1 | 3 | 5 | 7 |
A.(2,2)
B.(1.5,2)
C.(1,2)
D.(1.5,4)
9、已知函数,若方程
有六个相异实根,则实
数的取值范围( )
A. B.
C.
D.
10、已知、
为椭圆
上的两点,
,
为其两焦点,直线
经过点
,则
的周长为( ).
A. B.
C.
D.
11、若P(ξ≤n)=1-a,P(ξ≥m)=1-b,其中m<n,则P(m≤ξ≤n)等于 ( )
A. (1-a)(1-b) B. 1-a(1-b)
C. 1-(a+b) D. 1-b(1-a)
12、曲线在点
处的切线与直线
和
围成的三角形的面积为
A.
B.
C.
D.1
13、下列四个图各反映两个变量的某种关系,其中可以看作具有较强线性相关关系的是( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.①②④
14、如果则
是
的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
15、已知向量,且
,则一定共线的三点是( )
A.A,B,D
B.A,B,C
C.B,C,D
D.A,C,D
16、袋中装有7个互不相同的小球,白球4个,黑球2个,红球1个.现在甲、乙两人从袋中轮流揽取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取,……,取后不放回,直到两人中有一人取到白球时即终止,则乙取到白球且红球已经被取出的不同取法种数有_____________.
17、若方程表示椭圆,则
的取值范围是_______.
18、小王同学有本不同的数学书,
本不同的物理书和
本不同的化学书,从中任取
本,则这
本书属于不同学科的概率为______________(结果用分数表示).
19、已知直线与直线
平行,则直线
与
的距离为___________.
20、已知函数的导函数为
,且
,则
__________.
21、第19届亚洲运动会于2023年9月23日10月8日在我国杭州成功举办,中国国家队以201金、111银、71铜的优异成绩位列奖牌榜榜首.此次亚运会的颁奖花束——“硕果累累”,由花材和花器两部分组成,如图1.其中花器的造型灵感来自中国南宋时期官窑花解,由国家级非物质文化遗产东阳木雕制作而成,可以近似看作由大、小两个圆台拼接而成的组合体,如图2.已知大圆台的两底面半径和高分别为,小圆台的两底面半径和高分别为
,则该几何体的体积为_________
.
22、方程表示椭圆,则实数
的取值范围是__________.
23、对任意不等式
恒成立,则实数a的取值范围是______.
24、古希腊数学家阿波罗尼斯在《圆锥曲线论》中记载了用平面截圆锥得到圆锥曲线的方法.如图,将两个完全相同的圆锥对顶放置(两圆锥的顶点和轴都重合),已知两个圆锥的底面直径均为4,侧面积均为记过两个圆锥轴的截面为平面α,平面α与两个圆锥侧面的交线为AC,BD.已知平面β平行于平面α,平面β与两个圆锥侧面的交线为双曲线C的一部分,且C的两条渐近线分别平行于AC,BD,则该双曲线C的离心率为_______.
25、定义运算
,复数
满足
,则复数
的模为__________.
26、在①离心率,②椭圆
过点
,③
面积的最大值为
,这三个条件中任选一个,补充在下面(横线处)问题中,解决下面两个问题.
设椭圆的左、右焦点分别为
,过
且斜率为
的直线
交椭圆于
两点,已知椭圆
的短轴长为
,________.
(1)求椭圆的方程;
(2)若线段的中垂线与
轴交于点
,求证:
为定值.
27、
(1)解分式不等式:.
(2)求不等式的解集.
28、在底面是菱形的四棱锥中,
.
(1)若为线段
的中点,求证:
平面
;
(2)若为线段
上的点,且
,则
为何值时,
平面
?
(3)若分别为线段
的中点,求五面体
的体积.
29、如图,已知在四棱锥中,底面
是矩形,且
,
,
平面
,
,
分别是线段
,
的中点,
(1)证明:;
(2)判断并说明上是否存在点
,使得
平面
.
30、已知函数.
(I)若是
的极值点,求
的单调区间;
(II)求a的范围,使得恒成立.