胡杨河2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列对文化常识的解说，不正确的一项是（  ）

A. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间229年的历史。此书的作者班固和《资治通鉴》的作者司马光并称“班马”。

B. 封建社会等级森严，帝王将相、士大夫与平民百姓对“死”都有严格的称呼，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。侯蒙属大夫，故死为“卒”。

C. “经筵”，指汉唐以来帝王为研习经史而专门设立的御前讲席，宋代开始称经筵，置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。

D. 《公羊传》是我国古代阐释《春秋》的著作，相传为战国时齐人公羊高所著。“春秋三传”是《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》的合称。

2、下面句子没有运用修辞方法的一项是（ ）

A.山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！

B.人类血战前行的历史，正如煤炭的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。

C.时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。

D.如果一只蝈蝈死了，活着的一定会吃掉其尸体，就像吃普通的猎物一样。

3、下列各句中，加点的成语使用全不正确的一项是（ ）

①九龙井景区景色优美，徜徉其间，青山滴翠，绿水泛花，九井相连，白练为带，空谷清幽，让人乐不思蜀。

②江西省统计局官员表示，随着经济领域稳增长措施的不断落实，下一步江西新的产业、新的业态将会络绎不绝的出现。

③中场休息时，只见双方教练赶紧召集队员，抓住队员们擦汗喝水的间隙，对队员们耳提面命，希望他们下半场能有更佳的表现。

④秦武阳为人既无胆量，又少谋划，干大事而惜身，关键时刻引而不发，终不能成就大业。

⑤影片《湄公河行动》取材于当时惊天动地的“10·5湄公河跨国大案”故事环环相扣、扣人心弦。其中，一场警察扮演成商人与毒枭之间过招的戏码看得人惊心动魄。

⑥地球虽然可以满足人的所有需要，但是无法满足人的全部欲望。暴殄天物，竭泽而渔的做法，到最后必然导致资源匮乏。

A. ①③⑥   B. ②④⑤   C. ①④⑤   D. ②③⑥

4、下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（  ）

A．用公款大吃大喝、游山玩水，甚至出国旅游等恶劣行径，中央再三令行禁止，但有些领导干部就是听不进去，照样我行我素。

B．去冬今春，我国云南、贵州、四川重庆、广西等地区遭遇了罕见的特大干旱，农田龟裂，赤地千里，灾区人民的正常生活受到了严重影响。

C．美国总统奥巴马执政一年多了，对他的执政表现表示认可的美国人占46%,不认可的占47%,二者基本持平，可以说是毁誉参半。

D．2500年前，老子在楼观台向世人讲授了他的著作《道德经》，从此这座海拔只有580米的山梁就成为令后人高山仰止的哲学之巅。

5、下列句子翻译正确的一项是

A. 从余问古事，或凭几学书。——向我询问古代的事情，有时靠着书桌读书。

B. 匹夫之有重于社稷也。——一个平民的死比国家兴亡的意义还重大。

C. 女也不爽，士贰其行。——女子也不高兴，因为男子的行为反复无常。

D. 距关，毋内诸侯。——把守函谷关，不要放诸侯进来。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

国家卫健委公布的《 2018年中国儿童青少年近视调查结果》显示，儿童青少年近视率过半，达到53. 6%。其中，小学生为36%，初中生为71.6》《，高中生为81%亡“高度近视可能会导致严重并发症，如白内障、视网膜脱落、黄斑裂孔、青光眼等，这些疾病的发病率会急剧升高，严重者甚至会致盲，且不可逆转。”中华医学会眼科学分会眼底病学组副组长赵明威教授如是说。

在近日举行的以“近视防控：国家战略，全民行动”为主题的媒体座谈会上。全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团团长瞿佳指出，目前，近视防控已上升到国家战略的高度，中国近视高发、早发，不仅是健康卫生问题，也影响到国计民生和国家未来。

（摘编自《高中生近视率超八成  近视防控成国家战略》）

材料二：

“一些家长‘宁愿拿100度换100分’这种短视的错误观念，是近视防控的一大难点。”从事青少年近视防控工作10多年的武汉市青少年视力低下防制中心主任杨莉华，经常会感到无力。长期在医院工作的北京儿童医院眼科主任李莉，也持相同观点。在她看来，现在学校给孩子减负了，但家长并不愿意给孩子减负。“我现在减负了，将来孩子不优秀、不出色谁负责？”在许多家长看来，只要孩子能取得优异的学习成绩，“近视是个小问题”，家长的这种观念常常让李莉觉得头疼。

为了扭转公众，尤其是家长的观念，每年新生入学及放假，家长都会收到武汉市教育局的一封信，向广大家长传递保护学生视力健康的信息。强化家长对学生视力健康的关注意识。与此同时，学校还通过家长会、专业培训与指导等方式，不断向家长普及相关知识。

中国关工委健体中心视力防控工程专家苏振宇认为，目前中小学校无论规模多大，校医的数量都很少，而且他们还需要承担多项工作，这必然使得他们无法把更多的精力集中在学生近视防控上。再加上目前视力检测手段传统，技术落后，导致学生视力检测效率低，不精确。因此，苏振宇建议应当通过技术手段，建立一套智能化的视力监控体系，解放人力的同时，实现对学生视力的全周期监控，早发现早预防。

（摘编自《如何突破儿童青少年近视防控难点》）

材料三：

青少年眼疾占比最大的是“近视”

（摘编自2018年10月17日“新华网”）

材料四：

世界卫生组织最新研究报告称，中国青少年近视率高居世界第一，小学生的近视率也接近40%。相较之下，美国中小学生近视率在10%左右。

造成这种差异的主要原因在于，相比于其他洲际的国家，亚洲地区人口密度大，因而竞争也更激烈，所以很多亚洲孩子在眼睛尚在发育的阶段就过早地进行系统阅读。沉重的课业任务，是导致学生近视率猛增的第一杀手。

新加坡的近视情况与中国相似，近些年新加坡积极开展近视防治项目，降低了近视率，值得我们借鉴学习。很多欧美国家社保系统规定，孩子自小就要开始检查视力，包括检查各种眼睛的异常情况，时间是出生后的第1周、第9个月、第24个月。随后，基本是一年一次，在各医疗中心或医院进行。

然而到目前为止，我们国家还未实现青少年和儿童视力筛查体系的百分百覆盖，也未完全将视力预防保健纳入公共卫生体系。

（摘编自《为什么将近一半的中国人都近视？》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（    ）

A.我国视力健康形势不容乐观，近视呈高发、早发的状态，这不仅影响了个人健康，也影响了国家未来的发展。

B.当前儿童青少年近视率过半，白内障等疾病的发病率急剧升高，因此全民行动、防控近视已是迫在眉睫。

C.电子产品是造成近视的主要因素之一，如果使用电子产品，人们应该保持正确姿势，并且应定时远眺。

D.校医数量少，且工作繁多，视力检测手段传统，技术落后，这些都是儿童青少年近视防控中存在的问题。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A.关于保护视力，武汉市教育局以家长会、专业培训等方式向家长普及相关知识，扭转了家长重成绩、轻视力的短视观念。

B.我国青少年近视率随着学段的升高而快速增长，这种情况与课业负担逐渐加重、学习时间加长有着密不可分的关系。

C.近视是青少年眼疾中占比最大的，而近视又可能和爱喝含糖饮料、偏好高糖食物有关，所以青少年应合理控制糖分摄入。

D.中国青少年近视率世界第一，主要原因是中国人口密度大、竞争激烈，他们在眼睛尚发育的阶段就开始了系统阅读。

【3】请结合材料谈一谈要做好我国青少年近视防控工作，各方应做好哪些工作？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中写水流湍急，飞奔而下，撞击着巨石，使其在水中翻滚，发出震耳欲聋的巨响的两句是“____________________，_____________________”。

（2）白居易在《琵琶行》中“____________________，____________________”两句来说明浔阳本地并非没有音乐，只是声音嘈杂，难以入耳。

（3）孟子在《生于忧患，死于安乐》中说，上天要把使命交给人们的时候，一定会先用各种苦难来磨砺人的意志品格，进而得出“________________，_____________” 的结论。

8、写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)朝菌不知晦朔，______________，此小年也。(《庄子·逍遥游》)

(2)______________，恐年岁之不吾与。   (屈原《离骚》)

(3)长风破浪会有时，______________。   (李白《行路难》)

(4)______________，草色入帘青。     (刘禹锡《陋室铭》)

(5)此情可待成追忆，______________。   (李商隐《锦瑟》)

(6)纵一苇之所如，______________。     (苏轼《赤壁赋》)

(7)好学近乎知，_____________，知耻近乎勇。(《礼记·中庸》)

(8)牢骚太盛防肠断，_____________。   (毛泽东《和柳亚子》)

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，如果一个国家要避免灭亡，就要内有“______________”，外有“______________”。

（2）在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫写“________________，__________________”两句，表达了只要天下寒士得到庇护，自己受冻而死也心甘情愿的博大情怀。

（3）《赤壁赋》中写苏轼夜游赤壁，在如诗如画的景色中，忘记自己是凡夫俗子，仿佛进入仙境一般的句子是：“________________，__________________。”

10、补写下列句子中的空缺部分

（1）《琵琶行》中，白居易采用景物描写和听众反映来侧面烘托的手法表现琵琶女弹奏技艺高超的诗句是：“________________________，_______________________。”

（2）荀子在《劝学》中，用“____________________ ，_________________________”这两句话告诫人们整日空想不如踏实学习收获更大。

（3）陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客、真挚淳朴的诗句是：“________________________,____________________ 。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“______________，_______________”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（2）李白在《蜀道难》中，摹写山高入天，仿佛可以触摸到星星，行人行走艰难而抚胸叹息的句子是“________________，__________________”。

（3）《拟行路难（其四）》中，作者安慰自己要认命，不要忧愁的句子是“_______________，_________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《鱼我所欲也》中，在孟子看来，即使遇到祸患也挺身而出，这是因为“____________，____________”。

（2）李商隐的《无题》一诗中，“____________，____________”两句后来被引申为奉献至生命终点也无怨无悔。

（3）苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是“____________，____________”。

13、阅读下面一首唐诗，回答问题。

听话丛台①

【唐】李远

有客新从赵地回，自言曾上古丛台。

云遮襄国②天边去，树绕漳河地里来。

弦管变成山鸟哢，绮罗留作野花开。

金舆玉辇无行迹，风雨惟知长绿苔。

注：①丛台：在今河北邯郸市内。相传战国时赵武灵王为阅兵和歌舞而筑，赵武灵王常携宠爱的惠妃登台玩乐。②襄国：古县名，位于河北邢台西南。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

A．本诗借朋友游台之事，抒发自己的感慨。首联写朋友刚从赵地回来，向我介绍说他曾登上古代的丛台，交待了作诗的缘由。

B．作者站在丛台上，看到白云缭绕的襄国远在天边、绿树夹岸的漳河蜿蜒地上，既写出赵地的恢弘气象，也衬托了丛台的高峻。

C．尾联将往日赵武灵王时的豪侈、繁华与当下丛台上长满绿苔任凭风吹雨打的荒芜景象作对比，极言繁华不再的落寞凄凉之感。

D．诗中用白云、树木、绿苔、山鸟、野花等意象，巧妙地与丛台昔日的人、事、物相关联，景中有情，情景交融，令人回味无穷。

【2】清人查慎行在《初白庵诗评》中评论此诗说“‘变成’‘留作’四字，有稚气，有俗韵”，对诗中的稚俗气韵多有褒扬之意。请结合诗句对此进行赏析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

《春秋》之所治，人与我也。所以治人与我者，仁与义也。以仁安人，以义正我。仁之于人，义之于我者，不可不察也。众人不察，乃反以仁宽己，而以义设人，逆其理，鲜不乱矣。莫欲乱，而大抵常乱，以暗于人我之分，而不省仁义之所在也。是故《春秋》为仁义法，仁之法在爱人，不在爱我；义之法在正我，不在正人。我不自正，虽能正人，弗为义；人不被其爱，虽厚自爱，不为仁。

仁者，爱人也。昔者晋灵公杀庖厨以善饮食，非不厚自爱也，然而不得为淑人者，不爱人也。不爱，奚足谓仁？兵已加焉，乃往救之，则《春秋》弗美。未至，豫备之，则美之，善其救害之先也。夫救早而先之，则害无由起，而天下无害矣。观物之动而先觉其萌，绝乱塞害于将然而未形之时，《春秋》之志也。其至明矣。是以知明先，而仁厚远。故王者爱及四夷，霸者爱及诸侯，安者爱及封内，危者爱及旁侧，亡者爱及独身。独身者，虽立天子诸侯之位，一夫之人耳，无臣民之用矣。如此者，莫之亡而自亡也。故曰：仁者爱人，不在爱我，此其法也。

义者，非谓正人，谓正我也。虽有乱世枉上，莫不欲正人。奚谓义？昔者楚灵王讨陈蔡之贼，非不能正人也，而《春秋》弗与，不得为义者，以其身不正也。潞子（1）之于诸侯，无所能正，《春秋》谓之有义，以其身正也。故曰：义在正我，不在正人，此其法也。

  。爱在人，谓之仁；义在我，谓之义。君子求仁义之别，然后辨乎内外之分。是故内治反理以正身，据礼以劝福；外治推恩以广施，宽制以容众。《春秋》刺上之过，而矜下之苦。以仁治人，义治我，躬自厚而薄责于人，此之谓也。故求诸己，谓之厚；求诸人，谓之薄。自责以备，谓之明；责人以备，谓之惑。是故以自治之法治人，是居上不宽也；以治人之法自治，是为礼不敬也。居上不宽，则伤厚而民弗亲；为礼不敬，则伤行而民弗尊。弗亲则弗信，弗尊则弗敬。仁义之处可无论乎？虽有天下之至味，弗嚼，弗知其旨也；虽有圣人之至道，弗论，不知其义也。

（取材于董仲舒《春秋繁露》）

注释：（1）潞子：小部落的首领。

【1】下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 而以义设人   设：陷害

B. 然而不得为淑人者 淑：善良

C. 则《春秋》弗美 美：称赞

D. 观物之动而先觉其萌 萌：萌芽

【2】下列各组句中加点字的意义和用法，相同的一项是（ ）

A. 所以治人与我者 此先汉所以兴隆也

B. 乃往救之 乃不知有汉

C. 其至明矣 至若春和景明

D. 莫之亡而自亡也 背负青天，而莫之夭阏者

【3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ）

A. 逆其理，鲜不乱矣 违背了这个道理，少有不混乱的

B. 以暗于人我之分 以致于隐藏起别人和自我的分歧

C. 绝乱塞害于将然而未形之时 把祸乱消灭在将要发生而没有成形的时候

D. 是故内治反理以正身 所以要求自己就要依据道理来端正自身

【4】下列补写在文中波浪线处的句子，最准确的一项是（ ）

A. 故曰：以仁安人

B. 此则人与我也

C. 是义与仁殊

D. 故曰：义，我也

【5】将下面的句子译成现代汉语。

①《春秋》刺上之过，而矜下之苦。

②自责以备，谓之明；责人以备，谓之惑。

【6】下面语段中，孝文皇帝的行为是如何体现仁义的？请结合本文的“仁义观”，简要分析。

孝文皇帝即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。身衣弋绨（1），帷帐无文绣，以示敦朴，为天下先。和亲后，匈奴背约入盗，帝令边备守，不发兵深入，恐烦百姓。

（取材于《汉书·文帝纪》）

注释：（1）弋绨：黑色粗厚的丝织物。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

你追求的理想社会是什么样的？你会以怎样的姿态生存于世？

面对“礼崩乐坏”的春秋乱世，孔子以“知其不可而为之”的精神践行“克己复礼”和“礼乐治国”的儒家思想。处于争夺残杀、民不聊生的战国时代，孟子凭借自己的超世才华，推行仁政民本理想……当今时代，一批又一批的感动中国年度人物前赴后继，他们无一不是在风云激荡的时代，以坚定的信仰激励自我，向着理想的社会人生奋然前行，绘就了一幅幅新时代的绚美风景，感动了整个中国。

你追求的理想社会人生是什么样的？2022年，我们又踏上了新征程之时，你会以怎样的姿态准备和行动？学校在礼堂举办“新时代青春的姿态”主题演讲比赛。请结合上述材料写一篇演讲稿，谈谈你的感受与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。