菏泽2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①科举考试到了明清时期才逐渐走向僵化，导致了中国文人以死背硬记式地读经，胶柱鼓瑟式地作诗文、纸上谈兵式地议论政事为务的风气。

②市场是瞬息万变的，消费者也是翻云覆雨的，一个精明的企业家必须时刻关注社会潮流的变化，及时调整生产方向，善用创新引领潮流的走向。

③北京虽然是五四运动的策源地，但从支持《新青年》的人们风流云散以来，倒有几分寂寞荒凉的古战场情景。

④这时候已经到傍晚了，唱歌人慢慢转过山头望不见了，可是那美妙动听的歌声还余音袅袅，不绝如缕。

⑤由于近来楼价持续上涨，而且这个楼盘前临碧水背依青山，环境十分优美，又有地铁直达市区，所以发售第一天便十室九空，销售场面十分火爆。

⑥从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”，从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，这无不彰显着从善如流的道德风尚。

A. ②④⑥   B. ①③④   C. ②⑤⑥   D. ③④⑤

2、下列句子中，语言运用不得体的一句是（   ）

A.我们一定提供最好的服务，欢迎各位光顾。

B.我们有义务帮您打扫卫生。

C.这是令尊让我捎给您的，请一定要保管好。

D.你能有幸参加我的生日大宴，我非常高兴。

3、阅读下面文章，完成下列小题。

①如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。明朝的宋应星撰写的《天工开物》，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社会创造价值，做出过不少重要的发明和创新，为中华文明的形成与繁荣做出了不可或缺的重要贡献。工匠们往往以打造精品为追求。例如，早在6000多年前，中国人开始制作玉器。朱熹对《论语•学而》中的“如琢如磨”做了注解。他说：“治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。”这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。

②其实，在工业化早期阶段，德国生产的产品根本谈不上精致。德国人到英国展出产品，被要求标注：“Made in Germany”，相当于劣等产品的标签。这种标注产地的做法给德国人以很大刺激。他们立志要摘掉劣等产品的帽子，经过上百年努力，才后来居上，使“Made in Germany”成为精品的标记。曾几何时，“东洋货”也曾是劣质产品的代名词，现在日本产品却大都是世界精品。

③精品的产出，当然需要制度作保障。比起标注“Made in Germany”，中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。秦始皇统一了度量衡，为控制产品质量，推行标准化生产奠定了基础。在秦始皇统一中国之前，秦国就实行了“物勒工名”制度。以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。据《吕氏春秋》记载，“物勒工名，以考其诚，工有不当，必行其罪，以穷其情。”《秦律》中也有许多具体的惩罚规定。秦代制器，不仅要刻上工匠之名，还要刻上督造者和主造者之名，以便逐级追查产品质量的责任人。如果不刻写名字，就要被罚款。

④秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构，及分工负责制度。以少府为例，工师为手工业作坊的负责人，集技术与管理于一身，还传授技艺，监督工匠操作、产品质量检验等。检查产品质量，要求“必功致为上。”（《吕氏春秋•孟冬纪》）。做得好的，也有具体的奖励办法。由于有这样的制度，我们就不难理解，为什么秦朝能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品。

⑤在中国历史上，工匠制度的传承发展，渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念，对工匠的行为有很强的约束力。以瓷器工匠为例，官窑（如龙泉窑）生产的好产品呈给皇家，出现次品就要砸掉。陶瓷界有实力的厂家都坚守一个传统：仿品不能当正品出售。正是有“精益求精”的精神、有制度作保证，中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品，如玉器、青铜器、瓷器、丝绸等，铸就东方文明古国的灿烂文化。

⑥今年以来，工匠精神之所以成为全社会广泛关注的热点话题，是因为它切中时弊、符合时需。在当代中国产业界和其他行业都应当弘扬，或者说找回中国工匠“精益求精”的精神，全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献，使“Made in China”成为精致美好、质量信得过的标签。

（摘自《光明日报》《工匠精神自古就是“中国气质”之一》）

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A．工匠精神就是“中国气质”，中国自古就是一个具有创新传统和工匠精神的国度。

B．工匠虽然在我国古代社会地位不高，却为社会创造了价值，为中华文明的形成与繁荣做出了重要贡献。

C．中国古代能够涌现出一批批艺术精品，这与古代工匠们往往以打造精品为追求密切相关。

D．“工匠精神”切中时弊、符合时需，所以现在已经成为全社会广泛关注的一个热点话题。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．中国工匠制作玉器时的那种“如琢如磨”，是一种精益求精的工匠精神的体现。

B．在秦始皇统一度量衡之前，中国就形成了标注制造者姓名的制度，这种制度为推行标准化生产奠定了基础。

C．秦朝建立的质量管理制度，不光有惩罚规定，还有具体的奖励办法。

D．秦朝能够制造出一大批精湛的艺术品，与秦建立了从中央到地方的系统的技术与管理制度密切相关。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一顶是

A．中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社会创造价值，做出过不少重要的发明和创新，工匠制度的传承发展，渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念。

B．陶瓷界有实力的厂家都坚守“仿品不能当真品卖”的传统，这对工匠的行为有很强的约束力。

C．中国历朝历代能不断产出精品，能不断铸就文明古国的灿烂文化，这离不开“精益求精”的工匠精神。

D．只要当代中国产业界和其他行业都找回中国工匠“精益求精”的精神，"Made in China"必将成为精致美好、质量信得过的标签。

4、补写出下面句子的空缺处。

（1）“__________，__________”表现了作者脱离官场，如释重负的愉快心情，是《归园田居》的点睛之笔。

（2）久在樊笼里，_________________ 。

（3）但愿人长久，__________________。

（4）________________，二情同依依。

（5）_______________ ，哀民生之多艰。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《将进酒》中“________________，________________”两句，表现了诗人对统治阶级埋没人才的揭露，表明他从此不再抱有幻想而逃于酒乡。

（2）张若虚《春江花月夜》中“________________，________________”两句，体现出人世变化、江月永恒的哲理。

（3）司马迁《屈原列传》中描写屈原《离骚》对道德的推崇及治国条理的句子是“________________，________________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人地两句是：“__________，__________”。

（2）李商隐有着“朦胧、象征"的诗美追求，善用典故是其创作的一大特点，如《锦瑟》中“__________，__________”两句就化用了“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的典故。

（3）《蜀道难》中描写飞湍的流水和崖石的声音的句子是“__________，__________”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《咏怀古迹（其三）》中“_____________，____________”两句借用山水景象蓄势，运用拟人手法烘托王昭君的形象。

（2）《阿房宫赋》中写楼阁依地势而建，相互连接环绕的句子是“________，________”。

（3）韩愈《师说》中“________，________”两句和《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相似。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）侠士荆轲，为了生命的精彩，高吟着“________，_________”，慷慨赴秦。

（2）杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“______ ， _____”。

（3）中国古代思想家荀子在《劝学》中以“劣马”为喻，强调坚持重要性的句子是“_________， ____”。

（4）《赤壁赋》中，客人在听了苏子“看破变化，共识山水”的议论后，转悲为喜，两人再次开怀畅饮，最后在杯盘狼藉中“______，_______”。

（5）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句“_________”来批评。_________”。

9、根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《滕王阁序》中描写山光水色、被人誉为“写尽九月之景”的两句是“________，________”。

（2）《庄子·逍遥游》中描写大鹏鸟拍击海水、乘着旋风展翅高飞的两句是“________，________”。

（3）李密在《陈情表》中用“________，________”。两句写尽了自己的孤单和缺少心灵的安慰。

10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。

  戏赠张五弟諲三首①（其二）

张弟五车书，读书仍隐居。

  染翰过草圣②，赋诗轻子虚③。

闭门二室下，隐居十年馀。

宛是野人野，时从渔父渔。

秋风自萧索，五柳高且疏。

望此去人世，渡水向吾庐。

岁晏④同携手，只应君与予。

注：①此诗写于王维隐居终南山时。张諲，在家排行第五，又称张五，永嘉人，青年时，离家出游，曾和王维居于河南登封的嵩山少室山，历时十余年。

②草圣：对在草书艺术上有卓越成就的人的美称。这里指唐代书法家张旭。

③子虚：即汉代司马相如所著的《子虚赋》。

④岁晏：指人的暮年。

（1）诗中的张五弟是一个怎样的形象？请结合诗句进行分析。

（2）结合诗歌的最后四句，简要赏析诗歌所表达的思想感情。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗城居万山中，盛瘴疠，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。成龙到官，召吏民拊循之，申明保甲。盗发即时捕治，请於上官，谳实即处决，民安其居，尽力耕耘。与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第举行，县大治。总督卢兴祖等荐卓异。康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州中遗民裁百馀，而供役繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。

十三年，署武昌知府。吴三桂犯湖南，师方攻岳州，檄成龙造浮桥济师，甫成，山水发，桥圮，坐夺官。

十七年，迁福建按察使。有民以通海获罪，株连数千人，狱成，当骈戮。成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。王素重成龙，悉从其请。十九年，擢直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民累。成龙复疏请，从之。又以其地夏秋屡被灾，请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪墨，论如律。

二十年，入觐，召对，上褒为“清官第一”，复谕劾赵履谦甚当，成龙奏履谦过而不改臣不得已劾之上曰为政当知大体小聪小察不足尚人贵始终一节尔其勉旃！旋赐帑金千、亲乘良马一，制诗褒宠，并命户部遣官助成龙赈济宣化等处饥民。未几，迁江南江西总督。成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗粝蔬食自给。居数月，政化大行。势家惧其不利，构蜚语。明珠秉政，尤与忤。

二十二年，副都御史马世济督造漕船还京，劾成龙年衰，为中军副将田万侯所欺蔽。命成龙回奏，成龙引咎乞严谴，诏留任，万侯降调。二十三年，命成龙兼摄两巡抚事。未几，卒於官。

成龙历官未尝携家属，卒时，将军、都统及僚吏入视，惟笥中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭，家绘像祀之。赐祭葬，谥清端。内阁学士锡住勘海疆还，上询成龙在官状，锡住奏甚清廉，但因轻信，或为属员欺罔。上曰：“于成龙督江南，或言其变更素行。及卒后，始知其始终廉洁，为百姓所称。殆因素性鲠直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。居官如成龙，能有几耶？”

（节选自《清史稿•于成龙传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.成龙奏/履谦过而不改/臣不得已劾之/上曰/为政当知大体/小聪小察不足尚/人贵始终一节/尔其勉旃

B.成龙奏履谦/过而不改/臣不得已劾之/上曰/为政当知大体/小聪小察不足尚/人贵始终一节尔/其勉旃

C.成龙奏/履谦过而不改/臣不得已劾之/上曰/为政当知大体/小聪小察不足尚/人贵始终/一节尔/其勉旃

D.成龙奏履谦/过而不改/臣不得已/劾之上曰/为政当知大体/小聪小察不足尚/人贵始终一节/尔其勉旃

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.总督：明初有战事时派中枢部院总督军务，事毕即罢。清代始正式以总督为地方最高长官，辖一省或数省。总督综理军民要政。

B.知州：官名，宋代派朝臣为州一级的地方行政长官，以中枢官带“权知军州事”衔，兼掌军事，简称“知州”。原意为暂行主持本军本州事务，明清以知州为州的长官名称。

C.迁：调动官职，一般指提升。跟其他词语结合使用时，转迁、迁官、迁调指官位提升；左除、左降、左迁、左转指降职。

D.署：代理、暂任，指代理无本官的职务。同类的词语还有假、守、权、行等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.于成龙爱民如子。下车伊始即安抚百姓，有盗即时抓捕，兴建学舍，创立养济院，使百姓安居乐业。

B.于成龙自奉俭约。每天只吃糙米和蔬菜，历任各种官职从未带过家属，遗物只有一身丝绸棉袍，床头盐制豆豉和一些日常用具。

C.于成龙才能卓异，屡受嘉奖。所到之处革宿弊，周访闾里，为民请命，赈济灾民，政化大行。

D.于成龙秉性梗直，屡遭陷害。他奉命督造浮桥时，桥成后反被免职。锡住说他轻信别人，有时候被下属欺骗。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）势家惧其不利，构蜚语。明珠秉政，尤与忤。

（2）殆因素性鲠直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

孟子曰：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也?（《孟子·公孙丑下》）

材料二：

让世界一同见证祖国的强大!”新中国70华诞，一群群年轻人，以网站、微博、朋友圈等为阵地，用图片、留言等形式，为祖国欢呼，用时尚话语表达对祖国发展的由衷自豪，向世界介绍真实中国。

请结合材料内容，以高二学生的身份写一篇演讲稿，倡议本校高二同学“用自己的方式爱国”，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。