菏泽2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、选出下列各句翻译正确的一项（  ）

A．是知其不可而为之者与？（就是那个明知做不到却还要去做的人吗？）

B．莫己知也，斯己而已矣。（没有人了解自己，那就自己停止了吧。）

C．果哉！末之难矣。（好坚决啊，没有办法诘难他了。）

D．道之不行，已知之矣。（道路走不通，早就知道了。）

2、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 （ ）

知识给予知识分子之最宝贵的能力是思想的能力。  ①  靠了思想的能力，  ②  被置于何种孤单的境地，人都不会丧失最后一个交谈伙伴，而好运正是他自己。  ③  自己与自己交谈，哪怕仅仅做一件在别人看来什么也没做的事，他  ④  抵抗很漫长很漫长的寂寞。如果  ⑤  侥幸有笔、有足够的纸，孤独和可怕的寂寞  ⑥  还会开出意义的花朵。

A. ①  /   ②不论   ③可能   ④足以   ⑤居然   ⑥也

B. ①因为 ②无论   ③   / ④足以   ⑤居然   ⑥也许

C. ①  /   ②无论   ③可能   ④可以   ⑤竟然   ⑥也

D. ①因为 ②不论   ③ /   ④可以   ⑤竟然   ⑥也许

3、阅读下面的材料，完成下列小题。

材料一

临摹字帖、写作文、读英语绘本、做口算题……今年暑假，四川省成都市少城小学三年级学生小张收到一份个性化作业单。这是老师根据他口算能力偏弱、字迹潦草的学习情况“定制”的。针对不同学生的薄弱环节，有针对性地布置分层作业、个性作业，是少城小学切实减轻学生课业负担的一项探索。记者看到，类似的减负增效举措正在为“双减”全面落地打下良好基础。

沈阳市教育局基础教育一处处长方彤表示，该市中小学校已在今年暑假作业中强调总量监管和质量优先，教师精选作业内容，提高作业设计质量，作业难度不超过国家课程标准要求。同时，作业充分体现素质教育导向，包括巩固掌握一项体育运动技能、学练一项艺术技能、参观一次博物馆等。

在减轻校外培训负担方面，沈阳市自今年8月起开展为期3个月的校外培训机构专项治理，重点治理未经审批开展培训、侵害消费者合法权益、聘用中小学在职教师等重点问题。截至8月24日，已查处违规机构127家，其中限期整改43家，停办整改28家，责令停止办学56家，有31家违规机构被列入黑名单。

成都市自7月中旬起不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。为加强风险防控，该市试点建立校外培训机构第三方全额资金存管制度、风险评估机制，并支持和鼓励校外培训机构探索“先消费、后付费”运营模式。

（摘编自2021年8月31日新华社《多地“双减”落地观察》）

材料二

北京市海淀区的赵先生正在犹豫要不要给还在上幼儿园的孩子报个班，但他本身并不赞同各种“开发”“启蒙”式的培训班。

“但是有个现实问题。”赵先生说，“现在孩子不管是家里教也好，报班也好，上小学一年级前都会很多东西，甚至有些都会100以内的加减法了。时间长了，小学的老师就默认有些东西孩子们已经学会了，家长怕自己孩子跟不上，所以报班就成为必然，也就开始内卷。”

这种担心在家长中颇具一定代表性，记者采访几位北京的家长，他们都在为孩子上一年级努力，或者报班，或者自己在家教。

北京市星河实验学校国美分校校长李玮说：“这其实是家长的自我加压，小学一直是零起点教学。孩子即使会一些加减算法，但是不懂算理，所以不管会多少，学校都是从头教。”

配合“双减”政策，教育部今年上半年出台推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，小学实施入学适应性教育，将一年级上学期设置为入学适应期，改革教学方式，与幼儿园衔接。该意见还特别提到幼儿园和小学要帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害。

“幼儿园主要以培养孩子习惯为主，不做知识培养。”李玮说，“小学和幼儿园有互访机制，我们入学也有前测。学习新东西，孩子们一开始都会比较慢，这是正常情况。比如汉语拼音，按照教学大纲，要在一个月以内教完，孩子刚开始肯定使用不熟练，很多家长紧张这个，其实没有必要。”

以前，家长抱怨学校除了给孩子布置作业，还给家长布置，现在学校不布置了，家长又担心孩子的成绩。过度紧张的家长们没有注意到，“双减”带来的一系列变化已经悄然发生了。

（摘编自2021年12月6日《光明日报·“双减”政策下，这些变化悄然发生》）

材料三

“要提质增效，做实做强校内保障。”据西城区教委主任王攀介绍，西城区在课后服务上将大力推进学生素质提升工程、作业质量提升工程和“互联网+”基础教育工程。西城区将整合校外教育资源为学校提供课后服务课程菜单，满足学生个性化、多元化成长需求；通过政府购买服务的方式，统筹高校及科研院所等社会资源，为学校课后服务提供有益补充。

东城区在课后服务的时间保证、内容丰富、特色彰显等方面进行了新的探索，将拓展交流轮岗工作平台：一方面开展课堂延伸辅导，因材施教、提优补弱；另一方面开展综合素质类活动，特别注重加强课后体育锻炼与劳动教育，助力学生全面发展。

据朝阳区教委主任肖汶介绍，朝阳区将加强与社会资源的联动，用好文化艺术场馆、体育场馆、科技馆、博物馆、高校科研机构等，开展多样态的拓展活动、职业体验等社会实践活动，丰富课后服务内涵。此外，课后服务也会突出劳动教育，让学生动手实践，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

（摘编自2021年9月14日《现代教育报·“双减”后，北京课后服务全面升级》）

材料四

近年来，校外培训机构缺乏资质、虚假宣传、超前教育、价格欺诈等问题层出不穷，通过贩卖焦虑裹挟着学生、家长不断“内卷”，课程价格水涨船高，校外培训负担不断加重，严重影响了学生的正常学习和身心健康，也影响了教育公平。

针对教育培训机构乱象，中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确提出，坚持从严审批机构，规范培训服务行为，强化常态运营监管。此后，教育部等相关部门又出台多项针对校外培训机构的监管政策。

严控资本化运作，回归公益属性。“双减”文件明确规定，所有面向义务教育阶段的学科类培训机构不能够进行上市融资，严禁资本化运作；所有义务教育阶段的学科类培训机构必须在今年年底注册为非营利机构。

在家庭教育、素质教育、艺术培训、职业教育等类别中，各校外培训机构正在摩拳擦掌，抢占先机。学而思则在给学生和家长的公开信中表示“将全面转型素质教育”，并成立了素养中心，推出“人文美育”“科学实验”“编程”等产品。学大教育则表示，将丰富职业教育类、素质类、科技类等教育培训产品。

为避免培训机构打“擦边球”，教育部7月发布了《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》，提出涉及国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。最近，教育部又发布了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》，从培训目的、培训内容、培训方式、结果评价等维度明确了鉴别依据。

随着培训机构的转型，非学科类课程的大量涌入，是否会造成新的负担或焦虑？对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇提示，培训机构转型进行非学科培训，例如艺术培训、体育培训，应避免追求扩大规模和体量，避免以焦虑营销来刺激家长，防止出现新的“内卷”。

（摘编自2021年11月19日《中国教育报·“双减”政策之下，培训机构如何走好转型路》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．成都市少城小学布置分层作业、个性化作业的举措是“双减”全面落地的良好基础。

B．沈阳市对校外培训机构进行了专项治理，并将查处的127家违规机构列入黑名单。

C．北京市课后服务加强与社会资源联动，突出劳动教育，培养学生正确劳动价值观。

D．校外培训机构主要通过贩卖焦虑裹挟学生、家长不断“内卷”，已经影响到了教育公平。

【2】下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（     ）

A．由材料二可知，面对“双减”，学校教育已经转变做法，家庭教育却表现出不适应。

B．由材料三可知，落实“双减”并不仅仅是学校与家长的问题，需要全社会统筹协调。

C．由材料四可知，校外培训机构进行转型后，就不能再用贩卖焦虑来造成“内卷”了。

D．由材料一、四可知，校外培训机构乱象频发，成为落实“双减”政策的重点治理对象。

【3】要落实好“双减”政策，需要从哪些方面入手？请结合以上四则材料简要概括。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语·雍也》中，孔子用“_______，__”阐释了“文”与“质”的关系，也体现了孔子对“文”与“质”之间的“度”的把握。

（2）《老子》（第三十三章）中“_____，_______”意谓战胜别人只能有力量，克服自己的缺点才是真正的强大。

（3）《春江花月夜》中“______”一句与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工；“___”一句用比喻的手法写出了开满鲜花的树林闪烁着冰粒般的光芒。

5、补出下列名句中空缺的部分。

（1）在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原“________________，________________”。

（2）在《过秦论》中，贾谊认为，秦始皇为了愚化百姓，采取了“________________，________________”的政策。这一政策无疑是愚蠢的，唐代的章碣在《焚书坑》一诗中写道：“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”

（3）体现秦始皇在重要的军事战略之地严防紧守的句子是“________________，________________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）周邦彦《苏幕遮》中“______，_______，______”三句生动形象地描写了雨后风荷的神韵，把抒情主人公引入了故乡归梦。

（2）张若虚在《春江花月夜》中对人类在宇宙中间生存状态的思考有些许感伤，亦令人欣慰：“____，______”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《锦瑟》中，化用鲛人泣珠和良玉生烟的典故的句子是“____________，____________”。

（2）《五代史伶官传序》结尾处欧阳修以点睛之笔，阐明写作此篇并不单是针对伶人而言，而是为了警示后世“____________，____________”。

（3）我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释“____________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《滕王阁序》中，作者用“______________,______________”描绘出访临滕王阁时，看到的云消雨停，阳光普照的明朗之景。

（2）庄子在《逍遥游》中认为宋荣子其实并未达到逍遥境界，原因在于他物我两相分明，荣辱区别对待的两句是 “______________,______________”。

（3）古人喜用落花来体现春光流转，如“流水落花春去也”（李煜），张若虚在《春江花月夜》中，也使用了落花这一意象，表达惜春之感与思乡之情的两句是：“______________,______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中的“____________，____________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，表达内心的不满。

(2)白居易《琵琶行》中，“____________”一句仅用七个字，就点出地点、时间、人物，拉开故事的品序幕,语言平易，如话家常，又高度凝练。

(3)苏轼《赤壁赋》中，以“____________，____________”两句形容箫声婉转悠长，如同不断的细丝，给人以美的享受。

10、阅读下面这首词，完成下列小题。

唐多令

刘过①

芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。

黄鹤断矶头。故人今在不？旧江山浑是新愁。 欲买桂花同载酒，终不似、少年游。

【注】①刘过：南宋爱国词人，号龙洲道人，曾多次上书朝廷，屡陈收复中原大计，但不被朝廷重用。②南楼，又名安远楼，在武昌黄鹄山上，当时武昌是南宋和金人交战的前方。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）

A. 词开头一起用了两个偶句，写登楼之所见。“满”“带”“浅”三字用得尤为精妙传神，把稀疏的外景同低徊的凄凉的心境交融在一起，为全词着上了一层“忧伤底色”。

B. “二十年重过南楼”，作者以时空交错的技法把词笔从空间的凭眺折入时间的溯洄，以虚间实，别起波澜。“过”点明此行不过是暂歇而已，为下阕的“旧江山浑是新愁”作铺垫。

C. “柳下……”三句，用“犹”“能”“又”三个虚字呼应提携，更使词意跌宕，为追怀昔游、感慨苍凉的画幅，又涂上浓重的一笔，能将词人灵魂的皱折淋漓尽致地揭示无余。

D. “黄鹤断矶头”一句中，“矶头”上缀一“断”字，便有残山剩水的凄凉意味，不是随意之笔，见出词人锤炼语言的功夫。可印证朱光潜先生所论的文字与意境、感情有密切关系的观点。

E. 本词章法谨严浑成。卒章三句写买花载酒，是想要重温少年冶游放荡之乐。先用“欲”字一顿，提出游乐的意愿，接着用“不似”一转，则纵去也无复当年乐趣，表示了否定的态度，“少年”与上片“能几日，又中秋”相绾合。

【2】明代李攀龙说:“旧江山浑是新愁，读之下泪。”请结合全词内容谈谈你的理解。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！

且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，故略陈固陋。

【1】解释下列各句加点字的意思。

（1）稽其成败兴坏之理

（2）是以就极刑而无愠色

（3）则仆偿前辱之责

（4）且负下未易居，下流多谤议

【2】下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（  ）

A. 是以就极刑而无愠色 请立太子为王，以绝秦望

B. 藏之名山，传之其人 鄙贱之人，不知将军宽之至此也！

C. 出则不知所如往 道之所存，师之所存也

D. 然此可为智者道 吾属今为之所虏

【3】把文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？

（2）身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？

（3）今少卿乃教之以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？

12、阅读下面的材料．根据要求写作。

2017年8月下旬，一款新推出的表情包却犯了众怒。该系列表情包以当下热映纪录电影《二十二》中的“慰安妇”影像截图配上“我真的委屈啊”“不知所措”等文字制作而成，堂而皇之地出现在了QQ空间中。一时间，国人集体愤怒，“无知”“愚蠢”“冷漠”“良心何在”等各种尖锐批评山呼海啸般涌来，网友纷纷指责表情包制作方和传播方“娱乐至死”“蹭热度无底线”。事后，传播“慰安妇表情包”的公司进行了公开道歉，且下架了相关表情包。

对于上述材料，你有怎样的感触与思考？请联系实际，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。作文不得脱离材料的内容及含意范围。