阜新2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，与其他几项在句式上不同的一项是（   ）

A. 其间一日阻风不行

B. 视为止，行为迟，吾见其难为

C. 而刘夙婴疾病

D. 戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土

2、下列句子中加点实词的活用归类正确的一项是（ ）

①生生所资，未见其术 ②携幼入室   ③眄庭柯以怡颜   ④倚南窗以寄傲

⑤悦亲戚之情话 ⑥乐琴书以消忧 ⑦或棹孤舟 ⑧《齐谐》者，志怪者也

⑨奚以之九万里而南为 ⑩徐孺下陈蕃之榻   ⑾而征一国者   ⑿烟光凝而暮山紫

A. ①⑥⑦⑨/②④⑧/③⑩⑾/⑤/⑿   B. ①/②④⑧/③⑩⑾/⑤/⑥⑦⑨/⑿

C. ①⑥/②④⑧⑿/③⑩⑾/⑤/⑦⑨   D. ①/②④⑧/③⑤⑩⑾/⑥⑦⑨/⑿

3、现代文阅读

在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。

金属艺术熔炼着民族历史。《左传》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是九州定鼎成为夏王问鼎天下的标志。金属艺术凝聚着技术进步。汉代长信宫灯不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品：灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向；灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。金属艺术也承载着文化交流。唐代鎏金舞马衔杯银壶就是不同民族文化交融的物证。汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。得益于精湛的锤揲技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游牧民族的器物形制。能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出国宝级艺术珍品。

随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格越来越华丽繁复。加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁、几何化的现代审美风格逐渐风靡。而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属艺术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。

当代金属艺术一方面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放；另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统发展到先进机械工艺乃至3D打印等。从这个意义上来讲，当代金属艺术上承民族传统工艺的精神，下启独立审美表达、先进工艺技术与国际融合创新的未来。

（节选自王晓昕《熔古铸今话金工》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A. 夏启命令九州牧贡献青铜铸鼎，于是一鼎象征九州就成为夏王统治天下的标志。

B. 汉代长信宫灯外观精美雅致，它的制作工艺和独特艺术构思至今仍然无法企及。

C. 唐代鎏金舞马衔杯银壶萃取各个民族的艺术精华，它属于我国国宝级艺术珍品。

D. 古代只有用金银等加工制成的艺术品，才算质料华美珍贵与技艺精致繁复的结晶。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A. 文章阐明了金属艺术发展意义，即熔炼民族历史、凝聚技术进步与承载文化交流。

B. 文章概括了我国古代金属艺术特征，指出工业革命兴起促进当代金属艺术的诞生。

C. 当代金属艺术具有既体现传统工艺价值又汲取机械工艺优长的两大特征，文章对此进行了分析。

D. 文章先举例论证，继而对比论述古今金属艺术，最后进一步地论述当代金属艺术。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 率先掌握了铜冶炼技术，成为华夏民族发展出独特的金属艺术的源头。

B. 如果没有丝绸之路带来文化交流融合，唐代金属艺术就很难达到新的高度。

C. 我国古代金属艺术追求作品装饰与技法复杂精湛，所以风格愈趋华丽繁复。

D. 当代金属艺术创作只因引入新材料与新技术，所以其发展突破了传统限制。

4、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《归去来兮辞》中“______________，_____________。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

（2）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______________________，_________________________。

（3）《陈情表》中，作者为了打消晋武帝可能有的猜忌，表明了自己做官的本意：“本图宦达，______________。”

5、补写出下列句子的空缺部分。

（1）在《蜀道难》中，用五丁开山的神话，点染了蜀道神奇色彩的诗句：___________，_________________。

（2）《咏怀古迹》其三中，用简短而雄浑有力的诗句写尽昭君一生的悲剧的句子是：_____________，_______________。 

（3）诗人杜甫在《登高》里，道出心中郁积身世之苦和国运之苦，无限悲凉难以排解的句子是________________，_______________ 。

（4）《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”与“义”两者的关系时，我们应当做到________________，________________ 。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子《逍遥游》指出，虽然列子能够“御风而行”，而且“泠然善也”，但庄子并不认为他达到了真正的逍遥，庄子这样说的依据是“____，_____。”

(2)“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。陶渊明《归去来兮辞》中也有相似的句子：“____，____”。

(3)王勃《滕王阁序》中用“____，____”描写水天相接，浑然天成的美景，这两句历来为人称道，可谓写景的千古名句。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中庄子举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是“___________，___________，___________。”

（2）诸葛亮在《出师表》―文中表明自己无意功名淡泊名利的句子是“________，________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁雄奇壮阔的景色时，除了陡峭的山崖外，还用“____________，__________”两句，从声色角度描写滔滔的江流。

（2）《渔家傲·秋思》中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的词句是：“____________。”

（3）李白《蜀道难》中“__________,_____________”两句运用夸张的手法从人的角度极写蜀道的高危。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《陈情表》中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明“_________，_______”，从而为下文提出赡养祖母终老作铺垫。

（2）2020年席卷全球的新冠肺炎疫情，带给人们无尽的思考。后人要从中汲取经验，铭记教训，否则就会如杜牧《阿房宫赋》中所说“_________，_____________”。

（3）《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是“_____________，____________”。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题弋阳馆

张  祜①

一叶飘然下弋阳，残霞昏日树苍苍。

吴溪漫淬干将剑②，却是猿声断客肠。

[注]①张祜(约792年-约853年)，字承吉，清河(今邢台清河)人。初寓姑苏， 后至长安，长庆中令狐楚表荐之，不报。辟诸侯府，为元稹排挤，遂至淮南，爱丹阳曲阿地，隐居以终。②清代地理学家顾祖禹《读史方舆论纪要》中记载：“葛溪水经县(弋阳县)西二里，昔欧冶子居其侧，以此水淬剑，溪旁有葛(元)冢，故名”。

【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A.首句借叙述行程点题，“飘然”既指诗人乘一叶扁舟顺江而下，也暗示是黄叶飘落的秋季。

B.次句“残霞昏日树苍苍”三个意象构成的意境，与马致远的“枯藤老树昏鸦”完全相同。

C.第三句写诗人徘徊于葛溪水畔，看似旁逸斜出，实则以人文典故呼应上句的自然景象。

D.全诗暗含漂、望、思、听的动作转换，使诗人形象越来越可感、诗人情感渐趋极致浓烈。

【2】请从“客肠”入手，结合全诗， 分析诗人表达的思想情感。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。睿事继母以孝闻。外兄杜幼文为梁州刺史，要睿俱行。梁土富饶，往者多以贿败，睿虽幼，独以廉闻。武帝即位，迁廷尉，封梁都子。天监二年，改封永昌，再迁豫州刺史，领历阳太守。魏遣众来伐，睿率州兵击走之。四年侵魏，诏睿都督众军。遂进讨合肥。睿案行山川，曰：“吾闻‘汾水可以灌平阳’，即此是也。”乃堰肥水。顷之堰成水通，舟舰继至。起斗舰高与合肥城等，四面临之。城渍，俘获万余，所获军实，无所私焉。合肥既平有诏班师去魏军既近惧为所蹑睿悉遣辎重居前身乘小舆殿后魏人服睿威名，望之不敢逼，全军而还。五年，魏中山王元英攻北徐州，围刺史昌义之于钟离。睿自合肥径阴陵大泽，过涧谷，辄飞桥以济师。旬日而至邵阳。元英自率众来战，睿乘素木舆，执白角如意以麾军，一日数合，英甚惮其强。魏军又夜来攻城，飞矢雨集。睿子黯请下城以避箭，睿不许。军中惊，睿于城上厉声呵之乃定。睿装大舰，使梁郡太守冯道根、庐江太守裴邃、秦郡太守李文钊等为水军。会淮水暴长，睿即遣之。军人奋勇，呼声动天地，无不一当百。魏人大溃，元英脱身遁走。睿遣报昌义之，义之且悲且喜，不暇答，但叫曰：“更生！更生！”普通元年，迁侍中、车骑将军，未拜，卒于家，年七十九。遗令薄葬，敛以时服。武帝即日临哭甚恸。睿雅有旷世之度，莅人以爱惠为本，所居必有政绩。将兵仁爱，士卒营幕未立，终不肯舍；井灶未成，亦不先食。与裴邃俱为梁世名将，余人莫及。

（节选自《南史·韦睿传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.合肥既平/有诏班师/去魏军既近/惧为所蹑/睿悉遣辎重居前/身乘小舆殿后/

B.合肥既平/有诏班师去魏军/既近/惧为所蹑/睿悉遣辎重/居前身乘小舆殿后/

C.合肥既平/有诏班师/去魏军既近/惧为所蹑/睿悉遣辎重/居前身乘小舆殿后/

D.合肥既平/有诏班师去魏军/既近/惧为所蹑/睿悉遣辎重居前/身乘小舆殿后/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.廷尉：官职名，战国时期秦国始置，为中央司法审判机构长官。

B.王：秦汉以来皇帝对臣属的最高封爵，位在公、侯等爵位之上。

C.元年：古代君主即位的第一年，或者某个年号使用的最后一年。

D.敛：通“殓”，古代丧葬习俗，指给逝者穿衣并将其装入棺木。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.韦睿生性廉洁，不贪非分之物。他随外兄在梁州时，因廉洁而闻名；攻破合肥后，也没有私占任何缴获的军用物资。

B.韦睿精通战法，善于利用条件。他在肥水上筑堰以通舰船，攻克了合肥；他趁淮水暴涨亲率水军进攻，击败了元英。

C.韦睿勇气非凡，临险境而从容。从合肥班师时，他亲自断后，掩护全军撤回；邵阳之战中，敌箭如雨，他毫不退缩。

D.韦睿仁爱待人，关心普通士卒。如果士卒未立好营帐，他决不先住宿；如果士卒未挖好井、垒好灶，他决不先饮食。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）再迁豫州刺史，领历阳太守。魏遣众来伐，睿率州兵击走之。

（2）睿遣报昌义之，义之且悲且喜，不暇答，但叫曰：“更生！更生！”

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

从书信到微信，交流方式在改变，不变的是真挚情意的传达。《论语》《道德经》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在改变，不变的是先贤智慧的润泽。从“出国热”到“归国潮”，逐梦方向在改变，不变的是人生价值的实现。透过时代日新月异的变化，我们也看到其背后不变的底色。

面对这些变与不变，你作为新时代的青年，有怎样的思考和联想？请联系现实生活写一篇文章。要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。