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德州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(     

    A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

    B.今年重阳节,学校举行了一场别无二致的茶话会,向老校友们通报了学校多年来的发展形势。

    C.这些大妈利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

    D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。

  • 2、下列各句中加点词的意思,全都与现代汉语意思不同的一项是(   )

    ①蟪蛄不知春秋   ②千里逢迎,高朋满座 ③于是怅然慷慨

    ④欲苟顺私情,则告诉不许 ⑤幼稚盈室 ⑥是以区区不能废远

    ⑦臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知   ⑧生物之以息相吹也

    A. ①③⑤⑦

    B. ②④⑥⑧

    C. ①②④⑥

    D. ③⑤⑦⑧

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    数字技术催生数字时代的到来。数字技术在带给人新奇审美感受的同时,也在给这个时代文艺精品的创作带来广泛且深远的影响。

    文艺精品是一个时代文化创造力的重要成果,它滋润人们的心灵世界。当今时代,数字技术推动社会生活发生深刻变革,重新塑造着文艺的创意创作、生产消费、传播接受和鉴赏评论,为文艺精品的诞生创造了全新的环境和条件。

    数字时代的来临,赋予传统文艺精品新的呈现形式,让我们在数字化情景下与之再次相逢,并获得全新的审美体验。比如,前段时间,央视老版四大名著改编电视剧以弹幕版形式亮相视频网站,在年轻观众中引发了观剧热潮。视频网站、弹幕观剧的加入为数字时代文艺精品传播提供了范例。再如近年来持续开展的舞台艺术优秀剧目网络展演,让荣获文华大奖”“梅花奖等重要奖项的优秀之作以及各剧种的保留剧目,借助网络平台赢得更加广泛的受众。更不用说,数字敦煌”“云端国博等项目为民族艺术瑰宝插上数字化的翅膀;各地美术馆举办的网络美术展书法展,无不展示着传统文艺精品在数字化时代的持久生命力。一言以蔽之,真正的精品不会过时,数字技术赋予文艺精品更多样的打开方式,为大众走近文艺精品搭建新的桥梁。

    数字时代特有的技术和艺术手段、传播和欣赏方式、审美和接受心理,更孕育和催生着新的文艺精品。文艺精品之精,在于思想精深、艺术精湛、制作精良。文艺创作者的重要使命在于以时代的方式捕捉、表现和丰富属于自己时代的美。数字时代的文艺精品应符合这个时代的技术特性,更应契合这个时代的美学要求,从形式到内容全方位反映和呈现社会生活,遵循当代语言语法,彰显时代精神气质,让人领略到人类文明行进到数字时代的新风景。全息影像、人工智能等新技术为数字时代文艺创作提供无限可能。虚拟歌手、虚拟演员越来越为人们所熟悉,人机共演的银幕、人机共舞的舞台正在出现,这些文艺现象虽然还有些稚嫩,但充满生气和新机,必将成为孕育文艺精品的沃土。

    数字技术进步必然带来美学变革。数字技术在带给人新奇审美感受的同时,也给数字时代文艺精品的产生准备着美学基础。央视春晚节目《蜀绣》,把全息投影技术运用于舞美,令人耳目一新。数字技术赋能舞台美术,使之更富表现力和感染力,为舞台美学提供了新经验。同样,在数字技术的支持下,影视作品画面更加清晰精致、音响效果更加立体震撼、视觉特效更加逼真华丽;相比于演员表演、实景拍摄等而言,影视后期制作的地位也得到大幅提升,极大丰富了影视艺术的内容和手法,拓展了美学空间。而依托数字平台观看造型艺术作品时,我们可以自由放大某个局部,也可以任意缩小整幅作品,同样推动着欣赏趣味和审美诉求的变化。总而言之,在逼真感”“即时感”“互动感”“沉浸感等数字时代耳熟能详、亲身体验的新感受背后,是一种喷薄欲出的新美学。

    面对数字技术蓬勃发展的当下,文艺创作应该跟上艺术观念和审美追求前进的步伐。在充分发挥新媒介新技术优势的同时,把数字技术所给予人们的独特感受,变成艺术灵感和创意,融入作品内部,体现到叙事逻辑、情节冲突、人物塑造、场景营构等各个方面,将奉献出受众喜闻乐见、又具有长久价值的精品力作。

    (摘编自人民日报《新技术与新美学造就新精品》)

    材料二:

    如果把20世纪初期美育概念在中国的兴起视为现代美育意识的一次觉醒,那么在当下艺术大众化、生活化趋势下,互联网技术的蓬勃发展正在推动美有意识的再次觉醒,而且这一次觉醒更加自觉和主动。据统计,截至2018年6月,我国网民规模为8.02亿,其中手机网民7.88亿。对于这个规模庞大的群体而言,网络不仅构成表层、世俗意义上生活的一部分,而且与沉浸其中之人的心理状态、趣味爱好、思想情感紧密结合。在这个被网络改变的世界中,网民既是接受者也是传播者。网络强烈的交互特性和参与感,改变着传统的美育关系,拉近乃至消弭美育主体与对象之间的距离,促使最广泛的社会成员主动唤醒自己美的意识并自塑为美育主体,通过丰富多彩的审美活动实现人格的自我完善和心灵解放。

    不过,互联网是一把双刃剑。网络空间里美的标准有时会陷入模糊,恶搞经典、戏谑传统、抹黑英雄、解构历史、消解神圣、拒绝崇高,以及语言暴力、格调低俗、简单复制、娱乐至死,片面追求消费快感和感官刺激等都对美育生态造成负面影响。这些问题如果得不到正视和解决,则有可能使人在消极审美体验的长期积累下,以丑为美,趋丑避美。因此,互联网时代美育同时要依法加强网络空间治理,用社会主义核心价值观和人类文明优秀成果加强网络内容建设,培养积极、健康、向上的网络文化,发挥互联网在价值引导、人文关怀、审美启迪等方面的正向作用,创造立德树人、以文化人、以美育人的清朗生态。

    (摘编自胡一峰《构建互联网时代美育新格局》)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.数字技术塑造着创意创作、生产消费、传播接受和鉴赏评论,它为当今文艺精品的诞生创造了全新的环境和条件。

    B.数字时代已经到来。在数字化情景下,我们与传统文艺精品数字化的呈现形式再次相遇,获得了全新的审美体验。

    C.央视春晚节目《蜀绣》,把全息投影技术运用于舞台美术中,令人耳目一新,这说明美学变革必然依托技术进步。

    D.网络能促使最广泛的社会成员主动唤醒自己美的意识并自塑为美育主体,进行人格的自我完善和心灵解放的美育。

    【2】根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     

    A.当下再次觉醒的美育意识是以艺术的大众化、生活化为前提,互联网技术的蓬勃发展为支撑的第二次美育意识大觉醒。

    B.“数字敦煌”“云端国博”等项目展示着传统文艺精品的持久生命力,说明数字技术赋予传统文艺精品新的呈现形式。

    C.作为传统文艺精品的央视老版四大名著剧集在年轻观众中引发了观剧热潮,视频网站和弹幕观剧的加入是其主要原因。

    D.虚拟歌手、虚拟演员、人机共演的银幕、人机共舞的舞台,虽显稚嫩却充满生气和新机,已成为孕育文艺精品的沃土。

    【3】下列选项中,不符合原文内容的一项是(     

    A.文艺创作应该紧跟上艺术观念和审美追求前进的步伐。

    B.社会成员要拉近乃至消弭美育主体与对象间的距离。

    C.倡导社会主义核心价值观,营造风清气正的网络生态。

    D.对网络上恶搞经典、戏谑传统等行为进行依法治理。

    【4】简要概括材料一的行文脉络。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“螅蛄”为例来说明“小年”--词的两句是“________”。

    (2)杜牧《阿房宫赋》中,仅用八个字就把项羽火烧阿房宫的史实写出来的两句是“_______”。

    (3)李煜的《虞美人》中,“______?_____ ”用比喻、奇张、设问手法写出愁思的多与深广,与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。

  • 5、补写下列名篇名句的空缺部分(选做3小题)

    (1)外无期功强近之亲,   ,形影相吊。

    (2)韩非囚秦 ,《说难》《孤愤》;  

    (3)宁赴湘流,   ,而蒙世俗之尘埃乎?

    (4)四围山色中,一鞭残照里。  

     

  • 6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)

    (1)四十三年,________________________________。(辛弃疾《永遇乐》)

    (2)死而死矣,_________________________,非人世所堪。(文天祥《指南录后序》)

    (3)骐骥一跃,不能十步;________________________。(荀子《劝学》)

    (4)______________________________,四海之大,有几人欤?(张溥《五人墓碑记》)

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“____________,____________。”

    (2)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经陈风》的《月出》篇,及文中所谓“________________________。”

    (3)《蜀道难》中,以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的诗句是:“____________________”。

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)不见复关,   。(《诗经·卫风·氓》)

    (2)是鸟也,   。(庄子《逍遥游》)

    (3)   ,肇锡余以嘉名。(屈原《离骚》)

    (4)   ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

    (5)惑而不从师,   。(韩愈《师说》)

    (6)   ,琵琶声停欲语迟。(白居易《琵琶行》)

    (7)钉头磷磷, 。(杜牧《阿房宫赋》)

    (8)小楼昨夜又东风,   。(李煜《虞美人》)

     

  • 9、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)刑罚不中,____________________________,言之必可行也。(《论语》)

    (2)余音袅袅,不绝如缕。____________________________。(苏轼《赤壁赋》)

    (3)______________,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,______________。(王勃《滕王阁序》)

    (4)淇则有岸,______________。总角之宴,______________。(《诗经·氓》)

    (5)春江潮水连海平,______________。滟滟随波千万里,______________。(张若虚《春江花月夜》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

       

    李商隐

    客去波平槛,蝉休露满枝。

    永怀当此节,倚立自移时。

    北斗兼春远,南陵寓使迟。

    天涯占梦数,疑误有新知。

    【注】①北斗:诗中借指皇帝居处,即长安。②兼春:兼年,两年。③南陵:唐时属池州,今安徽南陵县。④寓使:送信的使者。⑤占梦:占卜梦境。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.首联描绘了一幅初秋水亭夜凉图,紧扣诗题“凉思”,同时交代了诗作的时间背景。

    B.颔联笔触由“凉”转入“思”,时节已由春入秋,诗人立于栏杆处,凝神长想,思潮起伏。

    C.颈联写诗人离开长安已两年,滞留远方未归;而南陵方面传信的使者,很晚才带回消息。

    D.本诗紧扣诗题“凉思”,对凉秋而怀旧,以景寓情,情景交融;语言疏朗清淡,富有意味。

    【2】前人说尾联中“数”“疑”两字用得贴切、奇妙。请简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面文言文,完成小题。

    韦贯之,名纯,宪宗,遂以字行。少举进士。德宗末年,人有以贯之名荐于京兆尹李实者,实举笏示所记曰:“此其姓名也,与我同里,素闻其贤,愿识之而进于上。”说者喜,骤以其语告于贯之,且曰:“子今日诣实而明日受贺矣。”贯之唯唯,数岁终不往,然是后竟不迁。

    永贞中,始除监察御史。上书举季弟纁自代,时议不以为私。转右补阙,而纁代为御史。元和元年,宰相杜佑子从郁为补阙,贯之持不可,寻降为左拾遗。复奏:“拾遗、补阙虽品不同,皆是谏官。父为宰相,子为谏官,若政有得失,不可使子论父。”改为秘书丞。新罗人金忠义以机巧进,至少府监,荫其子为两馆生。贯之持其籍不与,曰:“工商之子,不当仕。”忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之

    讨吴元济也,贯之请释镇州,专力淮西,且言:“陛下岂不知建中事乎?始于蔡急而魏应也,齐、赵同起,德宗引天下兵诛之,物为殚屈,故朱泚乘以为乱。此非它,速于扑灭也。今陛下独不能少忍,俟蔡平而诛镇邪?”时帝业已讨镇,不从。终之,蔡平,镇乃服。初,讨蔡,以宣武韩弘为都统,又诏河阳乌重胤、忠武李光颜合兵以进。贯之以为诸将四面讨贼,各税进取,今若置统督,复令二帅连营,则持重养威,未可以岁月下也。亦不从。后四年乃克蔡,皆如贯之策运。

    有张宿者,有口辩,得幸于宪宗,擢为左补阙。将使淄青,宰臣裴度欲为请章服。贯之曰:“此人得幸,何要假其恩宠耶?”其事遂寝。宿深衔之,卒为所构,诬以朋党,罢为吏部侍郎。不涉旬,出为湖南观察使。后罢为太子詹事,分司东都。穆宗立,即拜河南尹,以工部尚书召。未行,卒,年六十二,诏尚书右仆射,曰贞。                                                          

    (据《旧唐书》《新唐书》删改)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   

    A.忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之

    B.忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之

    C.忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之

    D.忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   

    A.谏官,中国古代官职之一,是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。唐朝的左、右拾遗与左右补阙都属于谏官。

    B.避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象。韦贯之,名纯,因避唐宪宗李纯讳,别人只能用字称呼他,只有自己才可以用名来称呼自己。

    C.工商是手工业者和商人的简称,在封建社会里为杂色之流,可追求物质享受,不可与朝贤君子比肩而立,更不可超授官秩。

    D.对已死的官员,古代皇帝可依据其生前功绩赠官、赠谥。“尚书右仆射”是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职,“贞”是对韦贯之死后赐赠的谥号。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   

    A.韦贯之坚持原则,不徇私情。上书推荐弟弟韦纁代替自己做监察御史,当时人们并不认为他偏私;宰相儿子杜从郁做补阙,韦贯之却两次上奏,致使杜从郁的官职一降再降,做了秘书丞。

    B.韦贯之刚强正派,不阿权贵。有人把他推荐给京兆尹李实,李实表示愿意结识他并把他推荐给皇上。韦贯之并没在意,几年没有去拜访李实,失去了通过李实推荐而升迁的机会。

    C.韦贯之洞察力强,料事如神。讨伐吴元济的时候,韦贯之建议先放下镇州,全力对付淮西;不赞成设置都统的同时又令二帅连营,这些德宗都没采纳。事后证明韦贯之是正确的。

    D.韦贯之为官敢言,坚守正义。皇帝宠臣张宿出使外地,宰相裴度为他请求章服,韦贯之严词坚决反对。因此事得罪了做谏官的张宿,张宿后来“诬以朋党”报复韦贯之。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)说者喜,骤以其语告于贯之,且曰:“子今日诣实而明日受贺矣。”

    (2)其事遂寝。宿深衔之,卒为所构,诬以朋党,罢为吏部侍郎。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    1921年夏,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一艘游船上胜利闭幕,这艘游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船,成为中国革命源头的象征。“红船”所代表和昭示的是时代高度,是发展方向,是奋进明灯。

    头雁效应,指的是雁群中领头飞的大雁,有担当的勇气和智慧,能克服一切困难和阻力,发挥着带头作用。

    《榜样》是中央组织部、中央广播电视总台联合推出的系列特别节目。节目位于央视演播大厅,观众席搭建在一艘“红船”上,来自全国有着不同职业、不同经历,却有着相同信仰的榜样们登上“初心台”,重温入党誓词。今年《榜样6》重点宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象,其中就有“英雄团长”祁发宝。

    以上材料带给你怎样的触动?请结合自己的理解和认识,写一篇议论文,不少于800字。

    要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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