泉州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列诗句，表达了思乡之情的一项是（ ）

A.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

2、下列句子中，加点词的意思与现代汉语相同的一组是（   ）

①夫祸患常积于忽微   ②江东虽小，地方千里   ③将成家而致汝   ④可谓智力孤危   ⑤零丁孤苦，未尝一日相离也   ⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍   ⑦骓不逝兮可奈何  ⑧又可冀其成立邪   ⑨下而从六国破亡之故事   ⑩思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘

A.①②⑨ B.③④⑩ C.①⑤⑦ D.④⑤⑧

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

诗与人的随想

梁衡

①人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河，而每个人都是途中搭行一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的嘱托。由于有了这根接力魔棒，所以人类几十万年的历史，某一学科积几千年而有的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，从而腾出足够的时间去进行新的创造。因此，历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。

②书籍是平行于物质世界的另一个精神世界，它不仅给我们带来无穷的乐趣，更使人们获得了极大的精神自由。作为物质的人，正常人刚生下来是没有任何疾病的，一张白纸，生机盎然，傲对世界。以后就灾病渐起，有一种病就减少一分活动的自由。作为精神的人正好与此相反。他刚一降生时，对这个世界一无所知。迷蒙蒙，怯生生，茫然对世界。于是就识字读书，读一本书就获得一分自由，读的书越多，获得的自由度就越大。哥白尼一生研究日心说，备受教会迫害，到晚年生活困顿，双目失明，举步维艰，但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻，他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时，他在天文世界里已获得了最大自由，而且还使后人也不断分享他的自由。

③读书之后还要实践。这里又用到了高尔基的那句话：书籍是人类进步的阶梯，如果你脚下不踏一梯，你的实践又能走出多远呢?古话说：读书明理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。读书给人最大的智慧。爱因斯坦在伽利略、牛顿之书的基础上，发现相对论，物理世界一下进入一个新纪元。马克思穷读了他之前的所有经济学著作，发现了剩余价值规律，指出资本主义必然灭亡，一下子就开辟了社会主义革命的新纪元。一个人只有当他借助书籍进入精神世界、洞察万物时，他才能跳出现实的局限，才有了时代和历史的意义。

④我们作为一个历史长河中的旅人，上船时既得到过前人的赠礼，就该想到也要为下一班乘客留点东西。一个人读懂了世界，吸足了知识，并经过了实践的发展之后，才可能写出属于他自己而又对世界有用的东西。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。写作不是抄书，你得把前人之书糅进自己的实践，得出新的思想，如鲁迅说的吃进草，挤出牛奶与血，这是一种创造。我们不妨把每个人留给这个世界的文章或著作，算作他搭乘历史之舟的船票，既然顶了读书人的名，最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不同，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸的票据啊。

【1】第①段的主要观点是_____________；

第③段阐明了_____________的观点。

【2】分析第②段中哥白尼的例子有何作用。

【3】第④段画线的句子语言形象，耐人寻味。请说说句中草和牛奶与血的含义。

【4】未删节前，作者在第③段中还提到读书人最勇敢，你怎样理解这句话？请结合自己平时的阅读积累进行论述。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：“_________，_________。”

（2）李清照在《声声慢》中的“守着窗儿，独自怎生得黑”，写孤寂凄凉，便觉时光难捱。而她在《醉花阴》中，也有“_________，_________”两句，借袅袅香烟、阴沉天色，写因愁而怨天长，与此极为类似。

（3）在庄子的《逍遥游》里，当蜩与学鸠看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，对大鹏鸟极尽嘲笑，并通过“_________，_________”两句，来形象地描述自己在林中起飞和停止的样子，以此证明飞翔一点儿也不难，根本无需刻意准备。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，“_______________，______________”两句写出了阿房宫的走势，一直通到咸阳。

（2）《陈情表》中，李密表明自己无论活着还是死去都要报答晋武帝恩情的两句是“_______________，______________”。

（3）古代诗人（词人）想象丰富，把汹涌波涛卷起的浪花比作雪，如《念奴娇•赤壁怀古》中的“_________________”一句，又如柳永《望海潮》中的“__________________”一句。

6、补写出下到句子中的空缺部分。

（1）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：_____，_____。

（2）李煜的《虞美人》中运用对比的手法，反衬出人生无常的句子是：_____，_______。

（3）总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句 是：__________________ ，_________________。

（4）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：_____，_______。

（5）描写水天相接、浑然天成景色的句子是：___，____。这两句是将滕王阁的景色描写推向高潮，也是全文的文眼，历来被人们视为千古绝句。

（6）我们 经常 用陶 渊明 《归 去来兮 辞》 中， 两句 来表 达过去 不可 挽回 ，未 来则 可把握：_______________，知来者之可追。

（7）李密《陈情表》中“既无伯叔，终鲜兄弟，______，晚有儿息”表明家门冷落，人丁稀少。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《论语·里仁》中“_______，________”两句表明要向先进典型学习，对于反面典型要对照反省。

（2）_________，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

（3）张若虚在《春江花月夜》中，用比喻的手法写明月映照江边原野风光的句子是：“________，_________。”

（4）贾谊《过秦论》中总结强秦灭亡原因的一句是：“__________。”

（5）欧阳修在《五代史·伶官传序》中“__________，__________”两句和孟子“生于忧患，死于安乐”表达的意思一样。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人很重视自省，比如《论语·学而》中曾子用“_____________________”这句强调了要经常反省自己，荀子在《劝学》中用“_____________________”这句强调了反省的重要作用。

（2）子贡问孔子，哪个字可以作为终身实践的准则，孔子回答大概可以用“恕”字，并用“_________________，_____________________”两句来解释“恕”的含义。

（3）张若虚的《春江花月夜》融写景，抒情和哲理于一体，艺术价值很高。写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“_____________________，_____________________”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

9、（1）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句是“__________，__________” 。

（2）《子路、曾皙、有公西华侍坐》中，子路认为己管理一个国家，即便出现“___________，___________，___________”这三种情况，也能在三年里让百姓人人勇敢。

（3）杜甫《客至》中“___________，_____________”两句，不仅表示客不常来，还有古人不轻易邀请客人的意思，更见主客交情深厚。

（4）《燕歌行》中描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒然回首的句子：__________，__________  。

10、阅读下面这首晋诗，完成下面小题。

咏史

（晋）左思

郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。

世冑蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。

金张藉旧业，七叶珥汉貂①。冯公岂不伟，白首不见招。

【注】①《汉书•张汤传赞》云：“功臣之世，唯有金氏、张氏亲近贵宠，比于外戚。”珥：插。珥汉貂：汉代侍中、中常侍的帽子上，皆插貂尾。

【1】下列对本诗的理解，正确的一项是（     ）

A．“世胄蹑高位，英俊沉下僚。”前一句中“蹑”字显示出士族子弟世居高位的强势，后一句中的“沉”字则流露出寒门才俊沉沦于底层的颓唐。

B．“地势使之然，由来非一朝。”此句是过渡句，既概括总结了前句，又自然引出后句的典例，同时也表达了对门阀制度积重难返的愤慨。

C．“金张藉旧业，七叶珥汉貂。”写了汉代的金张两家，凭借祖先的功业，得任汉朝的高官，其官勋可于帽上插七条貂尾，尊贵非常。

D．“冯公岂不伟，白首不见招。”运用了有关冯唐的事典，借此表达的情感与苏轼在《江城子·密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”的表达完全相同。

【2】请简要分析“郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条”四句有何作用。

11、阅读下文，完成各题。

①六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

②秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。  

③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

④呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

⑤夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

【1】解释下列句中加点的词

（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉（________）

（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际（________）

【2】下列各项均有通假字的一项是

A. 当与秦相较，或未易量//非铦于钩戟长铩也

B. 六国互丧，率赂秦耶//唯大王与群臣孰计议之

C. 召有司案图//师者，所以传道受业解惑也

D. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱//拜送书于庭

【3】下列句子中加点词的古今意思相同的一组是 

①较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍  ②思厥先祖父

③至于颠覆，理固宜然  ④以有尺寸之地

⑤可谓智力孤危   ⑥则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量

⑦刺客不行，良将犹在  ⑧是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也

A. ②⑥⑦ B. ②③⑥ C. ①⑤⑦ D. ④⑥⑧

【4】对下列各句中加点的词活用方法完全相同的一组是

A. 小则获邑，大则得城//且夫天下非小弱也

B. 能守其土,义不赂秦//子孙帝王万世之业也

C. 日削月割，以趋于亡//陈涉瓮牖绳枢之子

D. 礼天下之奇才//卒廷见相如

【5】下列各句的句式特点完全相同的一项是

A. 赂秦而力亏，破灭之道也//谪戍之众，非抗于九国之师也

B. 其势弱于秦//信臣精卒陈利兵而谁何

C. 洎牧以谗诛//铸以为金人十二

D. 苟以天下之大//求人可使报秦者

【6】翻译下面的句子

赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。

【7】下列各项都属于分析“不赂者以赂者丧”的一项是

①盖失强援，不能独完 ②子孙视之不甚惜，举以予人

③且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危  ④五国既丧，齐亦不免矣

⑤刺客不行，良将犹在 ⑥而为秦人积威之所劫

A. ①③④ B. ②④⑥ C. ①⑤⑥ D. ②③⑤

【8】简析最后两段的作用。

12、从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

“附近”指个人实际参与的周围实在的生活范围。近年来，人们认识到“附近”在个人生活、社会生活中的意义。

有人针对一些人“以网为生”的现象认为，“附近”是个人与社会连接的纽带，它使我们触摸到真实的生活，丰富对生活空间乃至世界的认知。

有人针对一些人热衷于追求远方的“风景”而忽视身边与自己学习、工作、生活息息相关的小世界这一现象，告诫人们，“附近”就是星辰大海。

①上述材料触发了你怎样的联想和思考？请以“说附近”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

②请以“附近”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有故事，有细节，有描写；语言流畅，书写清晰。