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南阳2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、选出下列句子中不含通假字的一项(  

    A.五世希不失矣

    B.则民无所错手足

    C.周监于二代

    D.是可忍也,孰不可忍也

  • 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )

    A. 任劳任怨    坚如磬石  势均力敌    巧夺天工

    B. 不修边幅   拾人牙慧   素昧平生   谈笑风声

    C. 提心吊胆   气急败坏   推心置腹   以偏概全

    D. 眼疾手快   收览人心   艰苦卓绝   如丧考妣

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    明代以其政治形势的特殊性,对外边警不断,军费始终是国家财政支出的重要部分。在诸多行边的身影中,驻边官员、入幕书记、逃难僧侣、谪戍迁客都曾在边镇留有数量可观、内容丰富的文学作品,呈现出与明代其他地域迥然有别的文化内涵,而奇异的自然景观、备边演武与战争场景、独特的民风民俗也使其文学样貌极具特色。无论是行经还是居留,作者都有亲身赴边的经历,因此明代边塞诗文的产生与边镇场域有直接因果关系——边镇是其直接触发地,作者通过诗文记录行边经历,使其带有行旅文学的特征。

    弘治元年,马中锡赴陕西任管粮佥事,转饷延绥。其《东田漫稿》中的行边诗以摹景见长,叙述四野荒寒、边民以窑洞为家等景象,道出平生不识春明外,潦倒于今出塞西的喟叹,诸诗串联起来宛如一幅行程图。整体来看,这类作品的形成,是因作者受到眼前迥异的边塞风物的触动而产生了复杂的内心情绪。而另一类行边者的心态恰好相反,因身负国家使命而显得更为积极进取。嘉靖十年延绥告警,朝廷任命唐龙为兵部尚书,总制陕西三边,其《渔石集》卷四《发榆演武场》《榆阳桥》《驻军响水堡》《波罗堡》等,详细记录了行军路线与沿途见闻。这一时期,唐龙由飞峡凌天际,骄胡在目中之景激发了建功豪情,写出了横矛倚长柱,臂断左贤王”“能作三军气,当为万里城等慷慨诗句。在考察延绥备兵情况后,他提出屯田足食是取胜关键,满怀信心地称问我安边计,储粮第一筹。就整体而言,无论是荒漠中的艰苦行旅还是气吞万里的移营拔寨,相关描摹的出现均是由边镇场域直接赋予创作者的。

    如果说这一类触发来自作者行旅途中印象式的惊鸿一瞥,那么另一类触发则源于作者较长时间的居留而对边镇环境所产生的较为深入细致的生活体验。晚明诗僧释昙英从北京行至榆林卫,在当地居留数年。其《昙英集》卷一中存有数十首居边诗,对明代榆林卫的独特气候与社会生活进行了详细记述。无论是六月仍披褐,方知朔地凉的气候特征,还是乡俗皆操刃,衣裳半着裘的边镇风貌,都被这位僧人写入诗中。不仅如此,他还在诗中叙写自己每日耕田种地、参禅打坐、待客访友等日常活动,乃至涤器熨衣、煎茶做饭等具体生活片段。与短期任职的官员相比,在边镇长期居住者的观察视角就显得更为从容不迫、细腻生动。

    (摘编自高璐《明代诗文与西北边镇》)

    材料二:

    明代人李梦阳在西北生活多年,多次参与处理边务,其边塞诗作记录了西北乃至整个北方的边政、生活和一些重要历史事件,阐明了对边务的观点,表达了对边民的深切同情,具有较为鲜明的诗史特征。

    明中期边患日重,而自明初以来建立的军事制度日益败坏,将官贪腐横行、军纪涣散,这又使得边疆形势进一步恶化。有感于此,李梦阳在诗作中对边政的积弊多有揭露。《诸将八首》就集中对将官的问题一一指摘:第一首指出明军将领指挥呆板,胶柱谈兵,徒有武勇,终至丧师辱国;第五首指出军爵世袭之病,诗人认为世袭制度下,将领虽众,但多是靠祖荫得官的纨绔之辈。《屯田》诗则模拟杜甫《石壕吏》,以老妇之口痛陈军户备受盘剥、生计困难之状,揭露了屯田制的败坏。边政的败坏导致军户怠耕,甚至大量逃亡,西北等边疆地区呈现一片凋敝之状。

    李梦阳对边务弊政的揭露,归根结底是为了安定边疆。除扫除积弊外,安边最直接的方法当然是派遣良将守边,因此,李梦阳在边塞诗中也借名将之典,积极建言,如《秋怀·其二》先对故乡庆阳的悠久历史和壮美山川表达了赞美之情,尾联却笔锋一转,指出西北边患严重,期盼有郭子仪一般的良将来守边。李梦阳希望朝廷能知人善任,能够效法前朝,不循常规,大胆起用才华出众的将领。《其六》借东汉末年白马将军公孙瓒之典,盼望有良将早日破敌。另外,他在《秋望》《李广》等诗作中也反复表达了这一愿望。同时,李梦阳也深知单靠武力难以彻底平定边患,因此,他还提出要师法前人,善用和议之策。

    因为具备史家的品格,李梦阳在一些边疆事务上也表现出高于一般士大夫的眼光。如对明武宗亲征一事,大臣多视为鲁莽举动并反复劝止,而李梦阳通过《圣节闻驾出塞》在一定程度上对明武宗的亲征表达了支持。诗中说:万乘时巡万寿临,銮舆漠漠碛沙深。非忘殿阙呼嵩日,应系单于款塞心。既表达了对皇舆亲履险地的担忧,也对武宗的亲征表示了理解。是后岁犯边,然不敢大入,也用事实证明明武宗亲征的重要意义。

    李梦阳生于甘肃庆阳的军户家庭,虽然四岁即离开故乡,但后因省亲、守丧、科考等原因曾多次回到西北。在户部为官时,又监税三关,处理边储事务。他还于弘治十三年、十六年分别赴榆林、宁夏犒军。这些经历使得他对边疆,尤其是西北有着特殊的感情,也使其诗作展现出悲天悯人的情怀。这一点突出表现在他对戍边之艰苦与战争之残酷的描写中。如《朝饮马送陈子出塞》,用近乎白描的手法刻画了边塞水咸草枯的恶劣生态,以及修筑长城的丁夫死于役所、尸骨堆放城边的悲惨境况。而壮丁战尽死,次选中男行”“交加白骨堆,年年青草生”“贺兰山下战,昨日几人归”“西国壮丁输挽尽,近边烟火至今稀则描写了频繁战争致使丁壮凋零、民生凋敝的景况,反映了战争的残酷。

    可以说,在戍边生活的描写方面,李梦阳的一些诗作不让盛唐名家。这固然是由于他出众的诗才,但更重要的是诗中所饱含的深情。多年在西北的生活经历,使李梦阳对边地人民悲苦的生活状况非常了解,而他在用诗歌记录、反映这些生活时,除了真实地描述之外,还在字里行间渗入了深切的同情,从而让他的边塞诗具有了动人的力量。这也说明李梦阳的边塞诗不仅是从诗歌的题材、手法上向杜诗及其他盛唐诗作学习,更是在内蕴上继承了杜诗悲悯、忧民的精神。

    (摘编自李锋《李梦阳边塞诗的诗史特征》)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.明代政治形势特殊,对外边警不断,驻边官员等行边人曾在边镇留下了文学作品,而奇异的自然景观、独特的风俗等使其文学样貌富有特色。

    B.晚明诗僧释昙英的数十首居边诗,记述了榆林卫的独特气候与社会生活,还叙写了待客访友等内容,作者较长时间居留边镇,生活体验较为深入细致。

    C.李梦阳在诗作中对边政的积弊多有揭露,这源于他对边患日重的感触。明中期军事制度日益败坏,将官贪腐横行、军纪涣散,边疆形势恶化。

    D.在戍边生活的描写方面,与盛唐名家相比,李梦阳的一些诗作毫不逊色。这与他的诗笔中所饱含的深情有关,但最终应归结于他出众的诗才。

    【2】根据材料内容,下列说法正确的一项是(     

    A.材料一列举了马中锡、唐龙两类不同心态的行边者的例子,都证明了“明代边塞诗文的产生与边镇场域有直接因果关系”的观点。

    B.边镇是明代边塞诗文的“触发地”,与“惊鸿一瞥”的“触发”不同,还有一类“触发”则源于作者长期的生活体验,如唐龙、释昙英。

    C.李梦阳对边务弊政的揭露是为了安定边疆,他认为安边最有效的方法是派遣良将守边,所以在《秋怀·其二》中期盼有良将来守边。

    D.对明武宗亲征一事,李梦阳表现出高于一般士大夫的眼光。李梦阳极力进谏表达支持,但他所写的诗也表达了对皇舆亲履险地的担忧。

    【3】下列选项中最能支持材料一观点的一项是(     

    A.岑参赴安西途中创作《初过陇山途中呈宇文判官》,其中有“陇水不可听,呜咽令人愁。沙尘扑马汗,雾露凝貂裘”。

    B.田汝成闻捷报作《闻延绥捷至寄奉唐相公二首》述唐龙之功:“开府雄三略,元戎控八区。不须纡庙律,方叔拥皇图。”

    C.屠应埈之诗句“戈剑明朝日,旌旗拂夜霜。中兴汉业盛,麟阁有辉光”,对唐龙坐镇边塞的威仪进行了想象描写。

    D.马中锡在《东田漫稿》中叙述四野荒寒、边民以窑洞为家等景象,道出“平生不识春明外,潦倒于今出塞西”的喟叹。

    【4】请简要分析材料二的论证结构。

    【5】两则材料在内容上都涉及明代边塞诗文,但阐述的侧重点不同。请简要说明。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孔子提倡“择其善者而从之,其不善者而改之”,在《<论语>十二章》中,孔子还有过类似的表述,这两句话是“______________________________”。

    (2)李白《将进酒》中以乐观好强的口吻,肯定人生自我,显示诗人对未来充满信心的诗句是“______________________________”。

    (3)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照光辉也毫不逊色的句子是“______________________________”。

  • 5、古诗词默写。

    (1)怀良辰以孤往,_____________。(《归去来兮辞》陶渊明)

    (2)_________,举世非之而不加沮。(《逍 遥 游》庄子)

    (3)_____________ ,抚孤松而盘桓。(《归去来兮辞》陶渊明)

    (4)潦水尽而寒潭清,_______________。(《滕王阁序》王勃)

    (5)_________,形影相吊(《陈情表》李密)

    (6)闾阎扑地,__________;(《滕王阁序》王勃)

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的句子是“__________________”。

    (2)在《离骚》中,屈原用“__________________”两句直抒胸臆,表明心志,写自己追求美好的德行纵死不悔。

    (3)李白《蜀道难》中运用夸张手法,写出秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的诗句是“__________________”。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)荀子《劝学》篇中“_________________________”两句,延续了孔子有关学与思关系的思考。

    (2)在《赤壁赋》中,苏轼用侧面描写表现客人箫声的幽怨凄凉的句子是“____________________”。

    (3)《氓》中的女子为了摆脱内心的痛苦,对“信誓旦旦,不思其反”的“氓”说出“________________________”,决心与男子在感情上一刀两断。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《屈原列传》中写出屈原博闻强识,称引古代帝王来讥讽当世之事的语句是“______________________________”。

    (2)《过秦论》中有意识将强大的秦国与陈涉相对比,极言陈涉出身低微的语句是“______________________________ ”。

    (3)《过秦论》秦孝公之时,商鞅辅佐,采取“________________________________________ ”的举措,毫不费力地取得了西河之外的土地。

    (4)__________,美人帐下犹歌舞。(《燕歌行》)

    (5)__________,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,__________。(《李凭箜篌引》)

    (6)__________,望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》)

    (7)塞上长城空自许,__________。(《书愤》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)高适的《燕歌行并序》中通过描写思妇和征夫分别后的相思之情,从侧面折射出战争残酷的诗句是:___________________

    (2)陆游的《书愤》中,“___________________”两句只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的战争图画。

    (3)李贺的《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是:___________________

    (4)屈原《离骚》中的诗句“___________________”,与孔子“逝者如斯夫”的诗句,都以流水比喻时光,表达时不我待的感慨。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    望蓟门

    祖咏

    燕台一望客心惊,笳鼓喧喧汉将营。

    万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。

    沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城

    少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨

    【注】①蓟城:唐朝的边疆重镇。②投笔吏:指汉人班超,曾投笔从戎,终以功封侯。③请长缨:指汉代终军曾自向汉武帝请求:“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。”

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     

    A.首联先写诗人登临燕台,却着一“惊”字,下句点明诗人是因为国家处于战乱之中而惊惧忧思。

    B.诗人看见积雪闪着寒光,曙色中旌旗飘扬,这肃穆的景象暗写出军营气势的庄严、军容的严整。

    C.颈联前句写前方烽火连天,表现出征战的激烈;后句写蓟城背山靠海,可见此地防守非常牢固。

    D.全诗紧扣诗题中的“望”字,写望中所见,抒望中所感;与之类似的还有《观沧海》的“观”字。

    【2】《批点唐诗正声》评价此诗:“全诗充满壮健之气。”请从写景和抒情两个方面分析本诗的“壮健之气”

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成小题。

    何攀,字惠兴,蜀郡郫人也。仕州为主簿。刺史皇甫晏为牙门张弘所害,诬 以大逆。时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。故晏冤理得申。王濬为益州,辟为别驾。濬谋伐吴,遣攀奉表诣台,口陈事机,诏再引见,乃令张华与攀筹量进时讨之宜。濬兼遣攀过羊祜,面陈伐吴之策。攀善于将命,帝善之,诏攀参濬 军事。及孙皓降于濬,而王浑恚于后机,欲攻濬。攀劝濬送皓与浑,由是事解。 除廷尉。时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士,轻之,及共断疑狱.,冲始叹服。迁散骑侍郎。杨骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。攀以为非,乃与石崇共立 议奏之,奏曰:“今承洪基,此乃天授。至于班赏行爵,优于泰始革命之初,不 安一也;今恩泽之封,优于灭吴之功,不安二也;今之开制,当垂于后,若尊卑无差,有爵必进,数世之后,莫非公侯,不安三也。臣等敢冒陈闻。窃谓泰始之初,及平吴论功,制度名牒,皆悉具存。纵不能远遵古典,尚当依准旧事。”帝 不纳。以豫诛骏功,封西城侯,邑万户,赐绢万匹。攀固让所封户及绢之半,余所受者分给中外宗亲,略不入己。征为扬州刺史,在任三年,迁大司农。转兖州刺 史,加鹰扬将军,固让不就。太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职,中诏又加切厉, 攀竟称疾不起。及赵王伦篡位,遣使召攀,更称疾笃.。伦怒,将诛之,攀不得已,扶疾赴召。卒于洛阳,时年五十八。 攀居心平允,莅官整肃,爱乐人物,敦儒贵才。为梁、益二州中正,引致遗滞。巴西陈寿、阎义皆西州名士,并被乡闾所谤,清议十余年。攀申明曲直,咸 免冤滥。攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事。

    1下列句子中词语的解释,不正确的一项是

    A. 及共断疑狱 狱:案件

    B. 臣等敢冒陈闻   闻:听说

    C. 以豫诛骏功   豫:参与

    D. 更称疾笃 笃:(病)重

    2下列句子中,全部表现何攀“居心平允”的一组是

    ①遂诣梁州拜表,证晏不反   ②攀善于将命,帝善之

    ③攀以为非,乃与石崇共立议奏之  ④攀固让所封户及绢之半

    ⑤攀不得已,扶疾赴召   ⑥攀申明曲直,咸免冤滥

    A. ①③⑤   B. ②④⑥   C. ②④⑤   D. ①③⑥

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A. 王濬谋划讨伐吴国,派遣何攀带着奏章到中央口述计谋,皇帝又召见何攀,命 令他与张华筹划讨伐事宜。

    B. 何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制,也应当依照秦始初及平吴时 的封赏旧制的建议,皇帝没有采纳。

    C. 何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候,他坚决推辞;有人劝他就职,皇 帝也下诏催促,他竟然声称自己有病而不赴任。

    D. 陈寿、阎义等都是西州名士,被乡里诽谤,何攀任梁州、益州中正的时候,为 他们辨明曲直,引荐他们担任官职。

    4把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。

    (2)杨骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。

    (3)攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    复旦附中高三女生汤玫捷在校成绩排在100名左右。在国内许多老师看来,汤玫捷并不是一个特别出色的学生。但是,汤玫捷却因为自身特别优异的综合素质,成为2004年唯一被哈佛提前录取的中国学生并获得全额奖学金。汤玫捷的成功在社会上激起强烈的反响,那段时间汤玫捷每天接到不少电话希望她出书介绍成功经验。汤玫捷告诉记者,她不愿出书,不愿把自己的经历简化成抽象的“成才公式”,因为“我们是野生植物,不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉”。(摘自原微软副总裁李开复博士《做最好的自己》)

    要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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