常德2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，错误的一项（ ）

A. 前几天，小明和他大学的同班同学萍水相逢，挤在一起，畅谈祖国各地建设情形，兴致很高。

B. 她这种锱铢必较的个性，得罪不少亲朋好友。

C. 漂泊在外的工人,只能通过每周一次的电话,来聊表自己的乌鸟私情。

D. 刚刚踏入大学校门的我虽然一事无成，但是东隅已逝，桑榆非晚，我还有好多机会去拼搏。

2、下列句子的标点符号使用正确的一项是（   ）

A.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、钢笔、木棒等东西顶住疼痛部位。

B.面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样推托？

C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会主办，由首都师范大学《小学作文报》承办的一个面向全国中小学生的作文赛事。

D.每群大约二、三十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

2015年我国成年国民图书阅读率为58.4%，较2014年上升了0.4个百分点。从阅读量来看，2015年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本，与2014年相比增加了0.02本，但对比2013年的4.77本还有微弱下降。报纸和期刊阅读量分别为54.76期和4.91期，与2014年相比也出现了不同程度的下降。

移动互联网的蓬勃发展为人们提供了“任何时间、任何地点、任何内容”的阅读环境，随着生活节奏加快，数字阅读已成为人们在碎片化时间重要的阅读方式。据林克艾普大数据，2012年至2015年，我国国民人均电子书阅读量分别为2.35本、2.48本、3.22本和3.26本，呈现出逐年增长的趋势。

受数字媒介迅猛发展的影响，数字化阅读方式的接触率较2014年的58.1％上升至64.O％，提升了5.9个百分点，其中，手机阅读增速最快。据统计，2015年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟，比2014年的33.82分钟增加了28.39分钟。这是历次统计中首次日均手机阅读时长超过1小时。

数据监测发现，纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式，而年轻人则更倾向于数字化阅读形式。在数字化阅读用户中，90后成为了绝对的主力军，占比达到53%；80后以22%的占比紧随其后；其他年龄层占比25%，可以预见的是，未来OO后的数字阅读潜力还有很大的发掘空间。

（摘编自林克艾普公司《2016年最新国人阅读大数据分析报告》）

材料二：

2014年，我国15岁及以上人口的识字率较2007年增加了3.48个百分点，基础教育进一步普及，人口识字率持续上升；2014年，6岁及以上人口中，大专及以上学历人口较2007年上升4.97个百分点，高等教育发展有效提高了国民综合文化素质。

中国新闻出版研究院每年组织实施全国国民阅读调查，并发布《全国国民阅读调查报告》，对国民图书阅读量、阅读习惯、数字阅读发展趋势等进行统计研究。近5年来，成年国民图书阅读率与年均图书阅读量均稳步上升，2014年人均图书阅读量4.56册、成年国民图书阅读率为58.00%，反映了随着消费结构升级、居民收入增加、受教育程度提高，国民逐渐养成阅读习惯，不断增长的消费需求支撑图书市场稳步发展。

与发达国家相比，中国人均读书数量较低，发达国家不仅以经济手段支持图书产业发展，也通过多种途径营造社会读书氛围，如韩国颁布《读书振兴法》、美国颁布《卓越阅读法》，从立法层面鼓励读书。随着国民经济的持续发展，国民阅读习惯的养成与深化，中国图书市场有进一步的增长空间。

（摘编自《2017-2022年中国图书零售连锁市场供需预测与投资战略研究报告》）

材料三：

2015年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本，这其中还包括教材教辅。而据不完全统计，犹太人以64本的年人均阅读量雄踞世界首位。日本、法国、韩国的人均阅读读书量分别为40本、20本和11本。与日韩等国相比，我国纸质图书平均阅读量差距不小。

造成这个问题的原因有很多：其中一大原因是，确实没时间读书，首份《中国国民休闲状况调查报告》显示，中国人每天用于休闲的时间仅3.156个小时，经济合作与发展组织( OECD)18个国家平均值5.736小时，而中国人工作的时间则达到9.249小时。有限的休闲时问，国人又大把扔进了应酬、交际中。相对于其他国家，我们中国人工作强度是全世界最大的。此外，网络时代人们获取信息的渠道日益增多，快餐化、娱乐化的阅读方式也令人们很难静下心捧一本书细细品味。

当然，还有一个重要的原因就是应试教育影响，从小学到大学，被强迫学习，读死书，导致很多人对读书都很抵触，甚至害怕读书。

（摘编自天下趣事网《2016年中国人读书数据》）

【1】下列对上述材料的理解，不准确的一项是

A. 根据材料一，纸质出版物阅读仍是当前国民倾向的阅读方式，但数字化阅读更受年轻人的喜爱，数字化阅读的比例将会不断提高。

B. 根据材料一，2015年成年国民人均每天手机阅读时长相比2014年增长了接近一倍，是历年统计中首次日均手机阅读时长超过1小时。

C. 材料二认为，阅读习惯的养成与深化取决于受教育程度的提高，国民不断增长的阅读消费需求将支撑图书市场进一步发展。

D. 材料三认为，我国国民纸质图书人均阅读量比日韩等国少的原因，与中国人的工作强度大有一定关系，除此之外，我国国民不会合理规划休闲时间也导致阅读量少。

【2】下列针对三则材料的理解和分析，合理的两项是

A. 材料一显示，2015年，我国国民图书阅读率较2014年有所上升，纸质图书的阅读量较2013年微弱下降，但电子书的阅读量呈逐年增长的趋势。

B. 材料一显示，国民手机阅读的增速与移动互联网的快速发展有很大关系，移动互联网给快节奏生活中的人们提供了利用碎片化时间进行“任何时间、任何地点、任何内容”阅读环境。

C. 材料二中发达国家通过经济手段、立法方式鼓励国民读书，营造良好的社会读书氛围来促进国民阅读，如果我国也采用这样的做法，那么国民阅读量一定会得到很快提高。

D. 材料三显示我国人均纸质图书阅读量中还包括了对教材和教辅的阅读，这充分表明了应试教育对国人阅读的影响之深之广，广大中小学生对课外阅读的抵触。

E. 三则材料从不同角度对我国国民的阅读情况进行了分析，都认为我国国民的阅读情况虽然同发达国家相比有一定的差距，但会越来越好。

【3】请你对提高我国国民阅读量提出至少两条合理建议，并结合材料简要阐述。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

①《蜀道难》中运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“___________，___________”，真是“物犹如此，人何以堪”！

②白居易《琵琶行》中，表明琵琶女内心深处的怨恨情绪在琵琶声暂歇之时表现得更为充分的句子是： “ _____________， _____________”。

③韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自己年纪大的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是“____________，_______________，_______________”。

④荀子在《劝学》中，从反面比喻论证学习应当专一的句子是：“ _________________，__________________，__________________。”

5、名篇名句默写

（1）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“___________________”和“____________________”，令人叹为观止。

（2）《春夜宴从弟桃花园序》中，在一个春夜里，诗人与几位堂弟欣赏醉柳清烟中的桃花园是为了“__________________，__________________”。

（3）《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是：“_______________，_________________。”

（4）《春江花月夜》中写一轮孤月，江天无尘，宇宙澄澈，仿佛使人进入了一个纯净世界，于是引起了诗人的遐思冥想：“_____________________？____________________？”

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加勤奋或沮丧的句子是：___________，____________。

（2）《阿房宫赋》在总结了六国灭亡的历史教训后，提醒唐统治者不要重蹈亡秦的覆辙，意味深长的句子是：_____________，_____________。

（3）《登岳阳楼》中“______________，______________”两句，写出洞庭洞湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。

7、（1）外无期功强近之亲，________ ；________，形影相吊。

（2）青山隔送行，________，________。

（3）《诗》三百篇，________。

（4）天之苍苍，其正色邪？________？

（5）云销雨霁，彩彻区明。________，________。

（6）老当益壮，________；________，不坠青云之志。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春江花月夜》中写到古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书信，但此时对主人公却毫无用处得到句子是“____________，____________”。

（2）《长恨歌》中上句对过去的爱情做了个总结，“绝”字凝重而断然，下句则一笔写入无限的未来，“长”字悠远而凄然的诗句是“____________，____________”，让人感叹爱情属于短暂的过去，而未来属于无尽的孤寂。

（3）《书愤》中借用诸葛亮的典故，追慕先贤的业绩，表明自己对诸葛亮的仰慕，并以此自勉的诗句是“____________，____________”。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形式，并借日光显示守军威武雄壮的一句是： ， 。

（2）苏轼《赤壁赋》中，极言生命短暂渺小的句子是： ，   。

（3）李煜在《虞美人》中，用比喻的手法来表达亡国之悲的句子是：   ，   。

10、阅读下面这首诗歌，回答下面小题。

旅宿

唐·杜牧

旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。

远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江好烟月，门系钓鱼船。

【1】下列对于这首诗歌理解和分析不正确的一项是(  )

A. 首联塑造了一位独在异乡，没有知音，专注幽独，黯然伤神的诗人形象；全诗浓厚的思乡之情也油然而生。

B. 颔联描绘出一幅寒夜孤客思乡图景：寒夜孤灯，诗人思念故乡旧年往事；窗外孤雁鸣叫，屋里诗人深愁难眠。

C. 尾联勾勒出一幅家乡美丽的生活图景，融情于景，借景抒情，表达出作者回乡后面对家乡美景的喜悦之情。

D. 全诗情感至深，含蓄蕴藉，既抒发了诗人在外旅况的落寞、凄凉的内心情愫，也表达了深切的思乡之情。

【2】请从虚实的角度鉴赏这首诗的颈联。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

邵宝，字国贤，无锡人。年十九，学于江浦庄昶。成化二十年举进士，授许州知州。月朔，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福，宝取骨，毁于庭，杖巫而遣之。躬课农桑，仿朱子社仓，立积散法，行计口浇田法，以备凶荒。弘治七年，入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使。修白鹿书院学舍，以处学者。江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。宝下令士不葬亲者不得与试于是相率举葬以千计宁王宸濠索诗文峻却之后宸濠败有司校勘独无宝迹。迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。正德四年擢右副都御史，总督漕运。刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。”张彩、曹元自内出，语宝曰：“君第劾平江，无后患矣。”宝曰：“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾。”二人默然出。越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎，进左侍郎。命兼左佥都御史，处置粮运。寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。世宗即位，起前官，复以母老恳辞。许之，命有司以礼存问。宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。

（节选自《明史·儒林传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．宝下令/士不葬/亲者不得与试/于是相率举/以千计/户王宸濠索诗文/峻却之后/宸濠败/有司校勘/独无宝迹

B．宝下令/士不葬/亲者不得与试/于是相率举葬/以千计/宁王宸濠索诗文/峻却之后/宸濛败/有司校勘/独无宝迹

C．宝下令/士不葬亲者不得与试/于是相率举/葬以千计/宁王宸濠索诗文/峻却之/后宸濛败/有司校勘/独无宝迹

D．宝下令/士不葬亲者不得与试/于是相率举葬以千计/宁王宸濠索诗文/峻却之/后宸濠败/有司校勘/独无宝迹

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．朔，古代指农历每月的初一。古人对特定的日子有特定的称呼，类似的称呼还有，“望”指农历每月十五，“既望”指农历每月十六，“晦”指农历每月最后一天。

B．户部，中国古代官署名，为掌管户籍、财经、水利的机关，六部之一，长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、计相、大司农等。

C．漕运，是利用水道（河道和海道）调运粮食（主要是公粮）的一种专业运输。水路不通处辅以陆运，多用车载（山路或用人畜驮运），故又合称“转漕”或“漕辇”。

D．“致仕”就是旧时宫员交还官职，即今所谓退休。依照古制，官员在一般情况下七十岁致仕，有疾患的则可以请求提前退休。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．邵宝重视教育，在许州知州任上，会亲自到学校为众生员讲课；任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。

B．邵宝关心民生，重视农事，采取“积散法”等一系列措施防备饥荒发生；他不主张开采处州银的原因之一，是怕劳民伤财。

C．邵宝刚正不阿，太监刘瑾独揽朝政，邵宝到了京城，完全不跟刘瑾来往，面对政敌的威胁，邵宝仍然不为所动，主动辞官。

D．邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，用宋代理学家程颐“今日格一物，明日格二物”的意思，取名“日格子”。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。

（2）寻疏请终养归，乃拜南京礼部尚书，再疏辞免。

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

材料一：

哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出两个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年，成功会向你招手。

材料二：

有人曾说：“15岁时觉得游泳难，放弃游泳，18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会呀。18岁时觉得英语难，放弃英语，28岁时出现一个很棒但要会英语的工作，你只好说我不会呀。”人生前期越嫌麻烦、越懒得学，后期就越可能错过新风景，错过让你成功的人和事。

要求：选准角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不得套作，不得抄袭；不少于800字。