杭州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A. 说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家

B. 如果我所管的“闲”事能够给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐

C. 全国各地煤矿事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失；这主要是由于缺乏安全意识和监督管理不力造成的

D. 大学生毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径

2、选出下列各句翻译正确的一项（  ）

A．子曰：“必也正名乎！”（孔子说：“那一定得有正当的名义吧！”）

B．虽有粟，吾得而食诸？（即使有粮食，我能吃得到吗？）

C．三年之丧，期已久矣。（服丧三年，我已经期待很长了。）

D．乐云乐云，钟鼓云乎哉？（乐呀乐呀，难道钟鼓能开口说话吗？）

3、阅读下面的材料，完成下面小题。

围城（节选）

钱钟书

方鸿渐到了欧洲，四年中倒换了三个大学，伦敦、巴黎、柏林；随便听几门功课，兴趣颇广，心得全无，生活尤其懒散。第四年春天，他看银行里只剩四百多镑，就计划夏天回国。方老先生也写信问他是否已得博士学位，何日东归。他回信大发议论，痛骂博士头衔的毫无实际。方老先生大不谓然，可是儿子大了，不敢再把父亲的尊严去威胁他；便信上说，自己深知道头衔无用，决不勉强儿子，但周经理出钱不少，终得对他有个交代。过几天，方鸿渐又收到丈人的信，说什么：“贤婿才高学富，名满五洲，本不须以博士为夸耀。然令尊大人乃前清孝廉公，贤婿似宜举洋进士，后来居上，愚亦与有荣焉。”方鸿渐受到两面夹攻，才知道留学文凭的重要。这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃那片树叶的功用，可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。自己没有文凭，好像精神上赤条条的，没有包裹。可是现在要弄个学位，无论自己去读或雇枪手代做论文，时间经济都不够。干脆骗家里人说是博士罢，只怕哄父亲和丈人不过；父亲是科举中人，要看“报条”，丈人是商人，要看契据。他想不出办法，准备回家老着脸说没得到学位。

一天，他到柏林图书馆中国书编目室去看一位德国朋友，瞧见地板上一大堆民国初年上海出的期刊。信手翻着一张中英文对照的广告，是美国纽约什么“克莱登大学函授班”登的，说毕业给予相当于学士、硕士或博士之证书，章程函索即寄，通讯处纽约第几街几号。方鸿渐心里一动，想事隔二十多年，这学校不知是否存在，反正去封信问问，不费多少钱。那登广告的原是个骗子，人也早死了。他住的那间公寓现在租给一个爱尔兰人，具有爱尔兰人的不负责、爱尔兰人的急智、还有爱尔兰人的穷。他当时在信箱里拿到鸿渐来信，以为邮差寄错了，但地址明明是自己的，好奇拆开一看，莫名其妙，想了半天，快活得跳起来。忙向邻室小报记者借个打字机，打了一封回信，说先生既在欧洲大学读书，程度想必高深，无庸再经函授手续，只要寄一万字论文一篇附缴美金五百元，立即寄上哲学博士文凭。署名Patric  Mahoney，后面自赠了四五个博士头衔。方鸿渐看信纸是普通用的，上面并没刻学校名字，信的内容分明更是骗局，搁下不理。爱尔兰人等急了，又来封信，说如果价钱嫌贵，可以从长商议，本人素爱中国，办教育的人尤其不愿牟利。 

方鸿渐盘算一下，想爱尔兰人无疑在捣鬼，自己买张假文凭回去哄人，岂非也成了骗子？可是——记着，方鸿渐进过哲学系的——撒谎欺骗有时并非不道德。柏拉图《理想国》里就说兵士对敌人，医生对病人，官吏对民众都应哄骗。圣如孔子，还假装生病，哄走了儒悲，孟子甚至对齐宣王也撒谎装病。父亲和丈人希望自己是个博士，做儿子女婿的人好意思教他们失望么？买张文凭去哄他们，好比前清时代花钱捐个官，光耀门楣，也是孝子贤婿应有的承欢养志。反正自己将来找事时，履历上决不开这个学位。索性把价钱杀得极低，假如爱尔兰人不肯，这事就算吹了，自己也免做骗子。便复信说：至多出一百美金，先寄三十，文凭到手，再寄余款；此间尚有中国同学三十余人，皆愿照此办法向贵校接洽。爱尔兰人起初不想答应，后来看方鸿渐语气坚决，又就近打听出来美国博士头衔确在中国时髦，渐渐相信欧洲真有三十多条中国糊涂虫，要向他买文凭。于是他抱薄利畅销的宗旨，跟鸿渐生意成交。他收到三十美金，印了四五十张空白文凭，填好一张，寄给鸿渐，附信催他缴款和通知其他学生来接洽。鸿渐回信道，经详细调查，美国并无这个学校，文凭等于废纸，姑念初犯，不予追究，希望悔过自新，汇上十美金聊充改行的本钱。爱尔兰人气得咒骂个不停，喝醉酒，红着眼要找中国人打架。这事也许是中国自有外交或订商约以来唯一的胜利。

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．作者借方鸿渐丈人周经理的信讽刺了当时社会中的虚荣心态，崇洋媚外，看重外国文凭，也为下文买假文凭作铺垫。

B．方鸿渐用克莱登大学的假文凭欺骗父亲和丈人，全是因为他的一片孝心。

C．文中划横线的句子，第一个破折号表示加强重点，第二个破折号的作用是解释说明。两个破折号连用，也是作者巧妙地表达了对方鸿渐自欺欺人行为的讽刺。

D．文章最后一句是在调侃近代中国外交上的软弱无能，使读者忍俊不禁又能发人深省，体现了作者的幽默机敏。

【2】请结合文本，分析方鸿渐的人物形象。

【3】有人评价，钱钟书先生是学贯中西的幽默大师，钱氏幽默是渊博机敏中带着一点“毒舌”的味道。请从文中举出三处手法不同的例子对钱氏幽默的特点进行赏析。

4、不写下列名句的空缺的部分。

（1）《庄子·逍遥游》中以“_______________，_____________，______________ ”来阐明逍遥自在、无所待的状态。

（2）《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格是：___________，_____________。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语·学而》中，从饮食和居所的角度对君子“好学”的表现进行阐释的两句是“____________，____________”。

（2）《登泰山记》中，描写青山覆盖白雪、雪光照亮天空的壮阔景象的两句是“____________，____________”。

（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________，____________”两句，写出词人在明净光洁的广阔湖面泛舟，表现出词人的豪迈气概。

6、补写出下列句中空缺的部分

（1）____________________，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

（2） ____________________________，量这些大小车儿如何载得起？

（3）青山隔送行，_________________________，_________________________。

（4）_________________________，烟光凝而暮山紫。

（5）举世皆浊我独清，___________________________，是以见放。

（6） ______________________，秋水共长天一色。渔舟唱晚，________________________。

（7）《诗》三百篇，____________________________。

（8）_______________________ ，则芥为之舟。

7、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《声声慢》中说天气变化无常，忽暖忽寒，人最难调养身体的句子是：“________，________。”

（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“________，________，________”三句写出了周瑜儒将风度和辉煌战功。

8、补写下列句子的空缺部分

（1）《拟行路难》（其四）中吐露真情，发出低沉的哀叹，表现作者极度矛盾和忍辱负重的句子：____________________？____________________。

（2）《客至》点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境的诗句是：____________________，____________________。

（3）《临安春雨初霁》中“____________________，____________________ ”，用明媚的春光作为背景与自己落寞的情怀构成了鲜明的对照。

9、补充下列名篇名句中的空缺部分。

（1）杜甫的《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“_________，_________”。

（2）杜甫《秋兴八首（其一）》中用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的两句是“_____________，_____________”。

（3）陶渊明《归去来兮辞》中，结尾作者自抒心志说“______________，______________”，表现了他乐天安命的决心。

10、阅读下面这首诗歌，完成下列各题。

村居书喜

陆  游

红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。

花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。

坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。

最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。

【1】下列对本诗的理解与赏析最恰当的两项是

A. 首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。

B. 颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音，给人以身临其境之感。

C. “袭”字运用比喻，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳，扑面而来的景象。

D. “鹊声穿树”将无形的喜鹊声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。

E. “贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒怀”有异曲同工之妙。

【2】诗中写了诗人村居生活中哪些可喜之事？请简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下列小题。

何承矩字正则。幼为棣州衙内指挥使，从继筠讨刘崇，擒其将胡澄以献，论功授闲厩副使。太平兴国五年，知河南府。时调丁男百十辈转送上供纲，承矩以为横役，奏罢其事。徙知潭州，疏为政之害民者数十事上之，悉被容纳。凡六年，囹圄屡空，诏嘉奖之。米信知沧州，以其不习吏事，命承矩知节度副使，实专郡治。时契丹挠边，承矩上疏曰：“若于顺安砦西开易河蒲口，导水东注于海，资其陂泽，筑堤贮水为屯田，可以遏敌骑之奔轶。其无水田处，亦望选兵戍之，简其精锐，去其冗缪。”太宗嘉纳之。属霖雨为灾，典者多议其非便。承矩引援汉、唐屯田故事，以折众论。乃以承矩为制置河北缘边屯田使，俾董其役。由是自顺安以东濒海，广袤数百里，悉为稻田，民赖其利。淳化四年，擢知雄州。契丹精骑数千夜袭城下，伐鼓纵火，以逼楼堞。承矩整兵出拒，迟明，列阵酣战久之，斩馘甚众，契丹遁去。秩满，召还，拜引进史。州民百余谒阙贡马，乞借留承矩，赐金紫，诏许再任。真宗嗣位，以事有缓急，难于匀济，命承矩为四路都转运使，要切之务，俾同规画。丁内艰，时以边兵稍息，农政未修，起复授置缘边安托使，且诏边民诱其复业。承矩曰：“契丹闻之，必谓诱其部属也。”乃易诏文为水旱流民之意。王钦若时知枢密援汉虫达周仲居改诏请罪承矩帝曰承矩任边有功当优假之第诏自今朝旨未便者奏禀进止。景德元年，入朝，进领英州团练使。时议防秋北鄙，承矩犹屡表请行，上以其老闵之，不许。三年卒，年六十一。特赠相州观察使，赙钱五十万，绢五百匹，中使护葬。

（选自《宋史·列传三十四》，有删节）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

B. 王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之/第诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

C. 王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居/改诏请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

D. 王钦若时知枢密/援汉虫达/周仲居改诏/请罪承矩/帝曰/承矩任边有功/当优假之第/诏自今朝旨未便者/奏禀进止/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “太平兴国”是皇帝的年号，年号是历代封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。

B. “秩”的本意是根据官员的功过确定的官员俸禄，引申为俸禄。“秩满”是指官员在年终评定时获得了最高等级。

C. “金紫”，指“金印紫绶”，即黄金印章和系印的紫色绶带，借指高官显爵。唐宋后指金鱼袋及紫衣，是唐宋的佩饰和官服。

D. “转运使”，是封建王朝主管运输事务的官职。宋初为集中财权，置诸路转运使掌一路财赋，“都转运使”一般由官高位重者担任。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 何承矩作战勇敢。年轻时他担任棣州衙内指挥使，跟随着何继筠讨伐刘崇，捉住了他们的将领胡澄来进献，论功被提拔了官职。

B. 何承矩爱惜百姓。做河南府知府，上奏停止征调壮丁转送上交朝廷的货物的差役；做潭州知州，上奏施政中危害百姓的事达数十件。

C. 何承矩善于谋划。为了增加水田，增收农业收成，他建议掘开河道；他率军打退契丹数千骑兵；并为恢复边塞农业做过贡献。

D. 何承矩熟习政务。太宗曾多次采纳他的建议，并下诏褒奖；真宗时，王钦若用汉虫达、周仲居的例子，弹劾何承矩私自改动诏书，真宗也不予追究。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）属霖雨为灾，典者多议其非便。承矩引援汉、唐屯田故事，以折众论。

（2）时议防秋北鄙，承矩犹屡表请行，上以其老闵之，不许。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

19世纪末20世纪初我国开始大力从西方引进科学,新文化运动两大口号之一就是“科学”。推动科学运动进行了一个多世纪，成绩斐然，国民逐渐由蒙昧走向文明开放。但反观当下，科学精神的弘扬与传承仍是不容乐观：既有民众盲目相信“神医”，也有专家学者抄袭论文、学术造假，甚至一些名牌大学的知名学者都卷入其中，科学沦为一些人谋取利益的幌子和工具。

科学素养的提升，科学精神的培养，我们已经走了一百多年。一百年的风雨坎坷，一百年的反复，一百年的斗争方有今天的小成。弘扬科学精神，提升科学素养，我们还需要很多个一百年。

今年是中国共产党成立一百周年，复兴中学学生会决定举办“传承科学精神，喜迎建党百年”系列活动，具体安排如下：

①校文学社举办主题征文大赛；

②校团委举办主题演讲比赛；

③各班级举行主题讨论会。

假如你是复兴中学高二的一名学生李华，请你从三项任务中任选一项参加。

要求:结合材料内容，选好角度，确定立意，切合身份,贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。