兰州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列加点成语使用全部不正确的一项是（ ）

①在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。

②在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。

③看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。

④新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。

⑤《大卫·科波菲尔》是英国小说家狄更斯的“半自传体”小说。小说采用第一人称叙事，以大卫的成长史为线索，塑造了许多鲜明生动的人物形象，比如“债多不愁、乐天知命”的密考伯夫妇，脾气古怪然而嫉恶如仇、古道热肠的姨婆。

⑥文艺创作切忌远离观众孤芳自赏，音乐剧《妈妈咪呀》就因通俗易懂、群众喜闻乐见而获得了成功。

A. ①②⑤   B. ②③⑤   C. ③④⑥   D. ①②④

2、下面是名胜“听涛轩”上的一副对联的词句，顺序已乱，请选出正确的顺序

①昼夜拍丹岩②凝思竹韵③常在耳④茫茫碧水

⑤洗耳涛声⑥晴阴敲碎叶⑦总于思⑧浩浩清风

A. 上联：④①⑤⑦  下联:⑧⑥②③。 B. 上联：⑧⑥⑦②  下联: ④①③⑤。

C. 上联：④①⑤③  下联:⑧⑥②⑦。 D. 上联：⑧⑥②⑦  下联: ④①③⑤。

3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ）

一个人，出生了，__________，__________；__________，__________，__________。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。

①上帝在交给我们这件事实的时候已经顺便保证了它的结果

②而只是上帝交给他的一个事实

③这就不再是一个可以辩论的问题

④所以死是一件不必急于求成的事

⑤死是一个必然会降临的节日

A．⑤③②①④

B．③②①④⑤

C．③②⑤①④

D．⑤①④③②

4、下列各句中加点的词，与现代汉语意思相同的一项是（  ）

A. 白露横江，水光接天   B. 是以区区不能废远

C. 后五年，吾妻来归   D. 情随事迁，感慨系之矣

5、下列句子中加点词语的活用现象，归类正确的一项是（  ）

①越国以鄙远   ②当亦乐牺牲吾身与汝身之福利   ③外树怨于诸侯   ④遂散六国之从 ⑤蚕食诸侯 ⑥此其志不在小  ⑦籍吏民，封府库   ⑧后人哀之而不鉴之   ⑨故能明其德  ⑩常以身翼蔽沛公

A．①⑦/②⑧/③⑤④⑩/⑨/⑥

B．①②/⑦⑧/③⑤⑩/④⑥/⑨

C．①⑥/②⑦⑧/③⑤/④⑨/⑩

D．①②⑧/③⑤⑩/④⑨/⑥/⑦

6、阅读下面的作品，完成下面小题。

前方（节选）

曹文轩

当人类还未有家的意识与家的形式之前，祖先们是在几乎无休止的迁徙中生活的。后来，人类有了家。然而，先前的习性与欲望依然没有寂灭。人还得离家，甚至是远行。

外面有一个广大无边的世界。这个世界充满艰辛，充满危险，然而又丰富多彩，富有刺激性。外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己。它总在诱惑着人走出家门。人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。因此，人的内心总在呐喊：走啊走！

离家也许是出自无奈。家容不得他了，或是他容不得家了。他的心或身一起受着家的压迫。他必须走，远走高飞。因此，人类自有历史，便留下了无数逃离家园，结伴上路，一路风尘，一路劳顿，一路憔悴的故事。

人的眼中、心里，总有一个前方。前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，闪烁如水中之影。这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入如痴如醉的状态。他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。他们不知疲倦地走着。

人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总在心头。中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”（崔颢）“近乡情更怯，不敢问来人。”（宋之问）“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”（《古诗十九首》）“家在梦中何日到，春来江上几人还？”（卢纶）“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”（李益）“未老莫还乡，还乡须断肠。”（韦庄）……悲剧的不可避免，在于人无法还家；更在于即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。那位崔颢，本可以凑足盘缠回家一趟，用不着那样伤感。然而，他深深地知道，他在心中想念的那个家，只是由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉罢了。那个可遮风避雨的实在的家，并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波，在心中体味一派苍凉。

【1】结合文本内容，简要概括人离家的原因。

【2】文中引用崔颢的诗句有什么作用？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》中，对于为子择师自己却耻于从师这种现象，韩愈最后的评价是：( )，( )。

（2）陶渊明《归园田居》（其一）中( )，( )两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园生活的向往。

（3）古代的诗人受到《楚辞•湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中经常出现，如( )，( )。

（4）古诗词中，作者常用典故表达思想感情。《永遇乐•京口北固亭怀古》中，作者用典表现当政者不思进取，百姓群情麻木的诗句是：( )，( )，( )。

（5）白居易《琵琶行》中多次写“月”，送别友人时用( )表达别情；欣赏音乐后用( )烘托琵琶女的演奏效果。

（6）荀子《劝学》中，( )，( )两句指出了学习与自省在人成长中的重要性。

（7）《赤壁赋》中描写曹军“顺流而东”，军事实力雄厚的语句是( )( )。

（8）《登泰山记》中“戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出”，文中描写日出时景象的语句是：( )( )( )。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·卫风·氓》中，用河岸的有边有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是：“ ____________ ，_____________ 。”

（2）“比”是《诗经》中常用的表现手法之一。《诗经·卫风·氓》中以桑树的日渐凋零比喻夫妻情意淡薄的句子是“_____________ ，___________！”

（3）苏轼《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是：“______________ ，__________ 。”

（4）杜牧《阿房宫赋》中，极力描写秦始皇繁华奢糜的生活，连阿房宫的梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的句子是“_____________ ，___________。”

（5）人们常用诸葛亮《出师表》中的“___________ ，____________”来形容一个人临危受命，勇挑重担。

9、名句默写

（1）《蜀道难》中写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是______，______。

（2）《锦瑟》借两个古人典故，表达对美好感情的追怀又生出凄凉悲慨的句子是：______，______。

（3）《登高》借落叶和江水来抒发光阴易逝、壮志难酬的感伤的句子是：______，______。

（4）《琵琶行》中点明诗人秋夜送友人这一事件并渲染出凄凉气氛的句子是：______，______。

（5）______，一夫当官，万夫莫开。《蜀道难》

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)司马迁在《荆轲刺秦王》的“易水送别”一幕中，众宾客听到荆轲高吟后的反应是“__________，__________”。

(2)《鸿门宴》中有两个句子，意思是要注意大的行为不计较细枝末节。这两个句子是：“_，_____________________。”

(3)毛泽东《沁园春·长沙》中，以“________”一句，绘就万物在秋光中竞相自由地生活着的秋景图，画面开阔，意境雄浑。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《<论语>十二章》中“__________________，__________________”两句强调了兴趣对学习的重要性以及寓教于乐的思想。

(2)毛泽东《沁园春·长沙》中，“__________________”一句表现“同学少年”意气奔放，正强劲有力；“__________________”一句则直接表达了，“同学少年”对权贵的蔑视。

(3)徐志摩《再别康桥》中节奏上的韵律和反复顶真等修辞都增添了音乐美，其中“__________________，__________________”两句就成功地运用顶真修辞。

12、阅读下面这首词，然后回答问题。

好事近

清黄之隽

高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。

【1】开头两句表现了作者怎样的心情？“插”字有何表达效果？

【2】末尾两句中的“悬崖”“崩坼”分别指什么？作者为何说“乱篙撑处”“怕悬崖崩坼”？

13、阅读下面的文言文，完成各题。

郦范，字世则，范阳涿鹿人。父嵩，世祖时给事东宫。高宗践阼，追录先朝旧勋男，加宁远将军。以治礼郎奉迁世祖、恭宗神主于太庙，进爵为子。

征南大将军慕容白曜南征，范为左司马。师次无盐，戍主申纂凭城拒守。识者佥以攻具未周，深入敌境，无宜淹留，不去攻守，谓方城可凭，内整戎旅，密厉将士，可一攻而克之。白曜曰：“司马之策是也。”遂潜军伪退，旦便腾城，崇朝而克。白曜将尽以其人为军实。范曰：“齐四履之地，不远为经略，恐未可定也。今皇威始被民未沾泽连城有怀贰之将比邑有拒守之夫。宜先信义，示之轨物，然后民心可怀，白曜将攻之。范曰：“肥城虽小，攻则淹日，失之有损威势。且见无盐之卒，死者涂炭，足为鉴矣。若飞书告喻，可不攻自伏，亦当逃散。”白曜乃以书晓之，肥城果溃。白曜目范于众曰：“此行也，得卿，三齐不足定矣。”

军达升城，青州刺史沈文秀遣张元孙奉笺归款，请军接援。白曜将遣偏师赴之。范曰：“桑梓之恋，有怀同德。文秀家在江南，青土无坟栢之累。拥众数万，强则据战，势屈则走。师未逼之，竟何所畏，已求援军？且观其使，词烦而颜愧，视下而志怯，诱我也。若不远图，惧亏军势。未若先守历城，平盘阳，克乐陵，然后扬旌直进壶浆路左以迎明公者哉！”白曜乃止。遂表范为青州刺史以抚新民。还朝，年六十二，卒于京师，谥曰穆。

（《魏书》列传第三十，有删改）

(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．今皇威始被/民未沾泽连城/有怀贰之将/比邑有拒守之夫

B．今皇威始被/民未沾泽/连城有怀贰之将比/邑有拒守之夫

C．今皇威始被/民未沾泽/连城有怀贰之将/比邑有拒守之夫

D．今皇威始被/民未沾泽连城/有怀贰之将比/邑有拒守之夫

(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．男，爵位，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。我国古代有公、侯、伯、子、男五种爵位。

B．桑梓，古人常在家屋旁栽种桑树和梓树，后以“桑梓”借指故乡。

C．壶浆，即箪食壶浆，意指用箪装着饭食，与“箪食瓢饮”同义，常用为犒师拥军的典故。

D．谥，是封建时代，一个人死后依其生前行迹而给予的称号。臣下的谥号由朝廷评定授予。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．郦范随慕容白曜出征，他不迎合主帅，敢于发表自己的不同意见，慕容白曜分别夺取了无盐、肥城、升城。

B．在攻克无盐城后，慕容白曜想把俘虏来的敌军士兵发配至远方，郦范却主张应该从长远考虑

C．在攻占肥城的时候，郦范认为肥城可能会吸取无盐城失守的教训，拼死抵抗

D．在攻打升城的时候，敌人假装归顺，被郦范及时识破，先攻打其他城池，从气势上征服升城的敌军。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①白曜目范于众曰：“此行也，得卿，三齐不足定矣。”

②且观其使，词烦而颜愧，视下而志怯，诱我也。

(5)慕容白曜是如何攻克无盐城的？请结合文章内容作简要说明。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

罗振宇在2023“时间的朋友”跨年演讲中说：“面对困难，有三种结果。最好的，当然是打赢困难，其次是被困难击败，但还有没有更糟糕的结果呢？有。那就是被困难定义。什么叫被困难定义？守株待兔的故事，大家都知道吧？那个人在树前赢了一次，就把自己定义成了“可以靠运气活下去的人”。被锁死在一次成败之中，这太糟糕了。”

何为被困难定义？如何才能不被困难定义？写一篇议论文表达你对这些问题的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。