拉萨2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、对下列句中加横线词语的解释不正确的一项是（   ）

A．所操之术        （持）

B．简能而任之      （选拔）

C．辟邪说，难壬人  （艰难）

D．臣闻求木之长者  （生长）

2、在下面一段话的横线上依次填入句子，与上下文衔接最恰当的一组是

它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，________，________，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，________．这时候想必我是该来了。

①门壁上炫耀着的朱红淡褪了

②淡褪了门壁上炫耀的朱红

③一段段高墙坍圮了，玉砌雕栏也散落了

④坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏

⑤到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡　

⑥茂盛得自在坦荡的野草荒藤到处都是

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤

3、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(　　)

A. 辟邪/开辟　　叨扰/絮叨　　奔赴/精思傅会

B. 篆文/编撰　　骸骨/惊骇　　连累/累召不应

C. 磅秤/磅礴　　积攒/攒动　　脉动/一脉相承

D. 蹊跷/蹊径　　绮丽/倚伏　　便利/大腹便便

4、对下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（  ）

A．仲尼之徒无道桓文之事者（说、说道）      保民而王（安、安抚）

B．百姓皆以王为爱也（吝啬）               王若隐其无罪而就死地（伤痛、哀怜）

C．明足以察秋毫之末（视力）                不为者与不能者之形（情形、情况）何以异

D．天下之欲疾其君者（憎恨）              我虽不敏，请尝试之（聪慧、通达）

5、下列各项中，加点词语运用不恰当的一句是（）

A. 假装买主，拨打墙上涂写的电活号码，公安人员按图索骥，几经周折，终于破获了一个大的贩假、造假团伙。

B. 当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时到了大坝。

C. 在礼崩乐坏、群雄逐鹿的战国时代，从秦孝公开始，秦国筚路蓝缕，变法图强，经过几代君臣的不懈努力，最终扫六合而一统天下。

D. 中国几千年的农耕社会，使得中国人常常是安土重迁，故土难离，所以离开故土的海外华人，往往会有一种不稳定和无着落的感觉。

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

材料一：

据游戏咨询机构伽马数据估计，2017年第一季度，《王者荣耀》取得了55-60亿元的收入，估计占整个手游市场收入的20%左右。与市场上巨大成功相伴而来的，是社会上的争议不断。小学生沉迷游戏后刷爆家长的银行卡之类的新闻不断出现。在社会关注之下，7月4日，《王者荣耀》“防沉迷系统”上线。系统推出当天，港股收盘时，腾讯股价下跌4．13%，市值蒸发151亿美元。

《王者荣耀》的防沉迷系统，被众多媒体称为“史上最严防沉迷措施”。目前，各大网络游戏厂商都制定了相似的防沉迷系统规则。

实际上，网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本已有超十年历史。2005年到2011年，新闻出版总署曾联合中央文明办、信息产业部、公安部等部门发布了多个“游戏防沉迷”条例。

然而，以上政策执行得仍不到位。根据中国青少年网络协会公布的《中国游戏绿色度测评统计报告》，自2013年以来，设置防沉迷系统的游戏数量有所增加，但在当年所有测评游戏中的占比却在下降。而且，2016年没有设置防沉迷系统的游戏数量仍占到当年所有测评游戏数量的71%。

（摘编自《澎湃网：防止小学生沉迷游戏，防沉迷系统是最佳方案吗？》）

材料二:

《2016年中国游戏产业报告》显示,去年网將用户数量达到5.66亿人,同比增长5.9%。记者调查发现,从几岁的中小学生到40多岁的中青年都有沉溺于网游的玩家。因为家庭关怀缺失、学校教有不足、同伴负面影响等种种原因,许多青少年愿意到网游世界中寻求精神寄托。而对于中年人来說,他们希望在网游的虚拟世界获得在现实工作中难以取得的成就感。

据一些游戏设计师介绍:企业内部对游戏设计的考评就是靠每日活跃玩家(DU)等指标,为了达到目的,游戏就会每天搞整点活动等,刺激玩家提高在线时长。某些游戏厂商虽然推出游戏防沉迷系統,但通过使用别人的身份信息,未成年人依然可以“畅游”该游戏。因为网游后台没有被查申请人和玩家是否为同一人,实名制根本落不到实处。以游客身份登录的,虽然系统默认为未成年人,但仍然可以凭游客身份充值买游戏裝备。

(摘编自《凤凰网:防沉迷系就形同虚设亟须实行游戏分级制》)

材料三:

武汉市教科院德育研究室主任王一凡说,防止沉迷网游关键的是家庭教育。家长应该多培养孩子现实中的兴趣爱好,加强和孩子的交流与沟通,对孩子使用电子产品应该进行管控和限制。另一方面,作为游戏运营企业应提高企业的责任意识,真正落实实名认证。社会公众以及网絡平台对涉及色情暴力的游戏及时举报。同时,网结平台，还应大力推荐、宣传积极向上并有益于未成年人健康成长的绿色游戏。

“扬清是激浊最有效的手段,当前亟待扶持一批具有强大影响力、吸引力的绿色游戏”。中国传媒大学新媒体研究院副院长曹三省说,青少年受到网游的吸引,說明网游有强大的吸引力,文化需求的出口还不够。为此,应建立有效的推动机制,把绿色游戏当成产业来做,并对整个行业进行引导,推动更多的企业越来越绿色。要用运动锻炼、兴趣爱好、绿色游戏等来占据青少年的闲暇时光,有效促进身心健康。

(摘编自《新华网:网游在和我们争时间?)[注]游戏收益:指在游戏中取得的经验值和虚拟货币》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(   )

A.

B.

C.

D.

【2】下列对材料相关内容的慨括和分折,正确的一项是( )

A. 十多年前游戏防沉述系统标准版本就已经在网易、暴雪等各大游戏厂商中推行。

B. 刺激玩家提高在线时长、允许游客充值等行为违反游戏防沉迷条例相关规定。

C. 当前不少成年玩家沉溺于网游其心理成因与那些青少年玩家有某些相似之处。

D. 大力推行绿色游戏;运动锻炼等有益活动就能做到真正防止青少年沉迷网游。

【3】当前游戏防沉迷系统取得的效果欠佳,主要有哪些原因?请结合材料概括说明。

7、补写下列句子的空缺部分

（1）《氓》用比兴手法表现女子对男子的忍耐达到极限的句子是_____________，__________。

（2）《采薇》中以乐景写哀情的诗句是_____________，____________；___________，__________。

8、根据课文默写。

（1）鸡声茅店月，________。 （《商山早行》温庭筠）

（2）________，雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）

（3）汉文有道恩犹薄，________。（《长沙过贾谊宅》刘长卿）

（4）________，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）

（5）闲来垂钓碧溪上，________。（《行路难》李白）

（6）________，月是故乡明。（《月夜忆舍弟》杜甫）

（7）《岳阳楼记》中抒写作者远大政治抱负而被后人传诵的句子是：“________，________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中运用对比的手法描写琵琶女在京城时艺高貌美的两句是：“________________，________________。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中先以“________________”来慨叹人生的短暂，接着又以“________________”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。

（3）《送东阳马生序》中“余立侍左右，________________，________________”的陈述，生动表现了作者求学时的虔诚和恭敬态度。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫的《登高》中发出“____________，____________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

（2）李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：“____________？____________。”

（3）《劝学》中“____________，____________”两句，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的子路表示，对于一个夹在大国之间又“_____________，_____________”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并守规矩。

（2）《桂枝香·金陵怀古》中“_____________”写水，“_____________”写山，从总体上写金陵的山川形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。

（3）《念奴娇·过洞庭》中词人想在明净光洁广阔湖面上驾一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人豪迈气概的句子是：“_____________，_______________。”

12、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

西江月

苏轼

照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。

可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

（注）①此词为苏轼被贬黄州所作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。②障泥：马鞯，垂于马两侧以挡尘土。

【1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A. 本词是一首寄情山水的词，作者在词中描绘出一种物我两忘、超然物外的境界，把自然风光和自己的感受融为一体。

B. “我欲醉眠芳草”一句，既写出了浓郁的醉态，又写了月下芳草之美，也写出词人因热爱这幽美的景色而产生的渴望，收到了一石三鸟的效果。

C. “可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。

D. 本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性酒脱、乐观豁达的词人形象。

【2】“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句中“弥弥”“隐隐”用得精妙，请简要赏析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。

秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。 

初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军；项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。夫搏牛之虻不可以破虮虱。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝;不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公;坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之!”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。

项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰:‘承其敝’。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承!且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣!”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。使桓楚报命于怀王。怀王因使项羽为上将军。当阳君、蒲将军皆属项羽。

项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

（节选自《史记•项羽本纪》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．项羽乃悉引兵/渡河皆沉船/破釜甑烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心/

B．项羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑烧庐舍/持三日粮以示/士卒必死/无一还心/

C．项羽乃悉引兵/渡河皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮以示/士卒必死/无一还心/

D．项羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/烧庐舍/持三日粮/以示士卒必死/无一还心/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．季父，古代以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序，伯为老大，仲为老二，叔为老三，季排行最小。

B．族，封建时代的一种残酷刑罚，一人有罪，把全家或包括母亲、妻家的人都杀死。

C．釜甑，炊具。釜，锅。甑，陶制的蒸饭用具。这里指头盔。

D．壁上观，在文中指在营垒上观看人家交战。现比喻坐观成败，不帮助任何一方。

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（     ）

A．秦始皇巡游会稽郡时，项羽与叔父项梁一块儿去观看，他竟说可以取代秦始皇。这样大逆不道的话会招来极大灾祸，因此，项梁赶紧阻止项羽继续说下去，但心底感到这个侄子很不一般。

B．项羽见宋义在安阳长时间屯兵不前，建议宋义把握机会，赶快带兵渡河，楚军从外面攻打，赵军在内响应，一举打垮秦军。

C．项羽发现宋义有反叛之心，对楚国极为不利，就替天行道，早晨参见宋义时，在帐幕中砍下宋义的人头，诸将都佩服。

D．巨鹿之战中，诸侯军都不敢进兵攻打秦兵，项羽率领楚军以一当十，勇猛无畏地打败了秦军。

【4】把下列句子译成现代汉语。

（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（2）于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。

【5】项羽在本文中的表现可圈可点，请简要分析项羽的性格特点。

14、阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这是年青毛泽东等早期革命者雄姿英发的画像；“人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了”这是史铁生与命运抗争的自画像；“人生如逆旅，我亦是行人”这是苏轼对于人世的看法，也是自己人生的真实画像。在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要问题。

作为已经步入高中的你，又面临选课的人生前途抉择，要“如何为自己画像”？请写出自己的感悟和思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。