1、下列选项中对加点词语的解释,完全正确的一项是
①至于幽暗昏惑而无物以相之(帮助) ②后世之谬其传而莫能名者(形容词,明白)
③足以极视听之娱,信可乐也(相信) ④行李之往来,共其乏困(货物)
⑤因人之力而敝之(依靠) ⑥备他盗之出入与非常也(意外的变故)
A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①⑤⑥
2、对加点词的词性判断完全正确的一项是( )
为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心和重视它。
A.名词 动词 连词
B.名词 形容词 介词
C.代词 副词 介词
D.动词 动词 连词
3、下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.极天云一线异色 初极狭,才通人
B.其阴,济水东流 朝晖夕阴,气象万千
C.道皆砌石为磴 是日,观道中石刻
D.七月既望 望美人兮天一方
4、下列各句中,表达得体的一项是( )
A. 面对有些人的不情之请,庞教授常常会说自己才疏学浅,不能如人所愿,以此委婉谢绝。
B. 自上一篇论文发表以后,你并未停止相关研究,勉力续貂,又见一篇论文发表,实在可喜可贺。
C. 某医生治好不少患者的顽疾,一位患者特地制作锦旗相赠,上写道:“杏林高手,医者仁心。”
D. 扶贫是惠民工程,是国家战略,扶贫工作队员要经常惠顾每一个贫困家庭,帮助他们脱贫致富。
5、下列不符合对联要求的一项是( )
A. 宠辱不惊看庭前花开花落 去留无意望天上云卷云舒
B. 天气大寒霜降屋檐成小雪 日光端午清明水底见重阳
C. 爽气西来云雾扫开天地憾 大江东去波涛洗尽古今愁
D. 人影独立不随桥边流水去 孤眠枕上梦魂回到故乡来
6、阅读下面的文章,完成下面小题。
一片叶子下生活
刘亮程
小红,这是别人的田野,有一条埂子让我们走路,一渠沟清水让你洗手濯足,没有一小块地,播自己的种子,收自己的苞谷麦子。
可是,如果我们要求不高,一片叶子下安置一生的日子。花粉佐餐,露水茶饮,左邻一只叫花姑娘的甲壳虫,右邻两只忙忙碌碌的褐黄蚂蚁。在这样的秋天,各种粮食的香味弥漫在空气里,粥一样稠浓的西北风,喝一口便饱了肚子。
我会让你喜欢上这样的日子,生生世世跟我过下去。叶子下怀孕,叶子上面产子。我让你一次生七八个孩子。他们三两天便长大成人,到另一片叶子下过自己的生活。我们不计划生育,只计划好用多久时间,让田野上到处是我们的孩子。他们接受阳光和风的教育,在露水和花粉里领受我们的全部旨意。
小红,如果我们要求不高,一小洼水边,一块土下,一个浅浅的牛蹄窝里,都能安排好一生的日子。针尖小的一丝阳光便暖热身子,头发细的一丝清风,便让我们凉爽半个下午。
我们不要家具,不要床,困了你睡在我身上,我睡在一粒发芽的草籽上,梦中我们被两只手一样的蓓蕾捧起来,越举越高,醒来时就到夏天了。
扇扇双翅,我要到花花绿绿的田野中转一趟。一朵叫紫娴的花上你睡午觉,另一朵叫红媚的花儿在头顶撑着凉棚。谁也不惊动你,紫色的花粉粘满身子,红色的花粉落进梦里。等我转一圈回来,拍拍屁股,宝贝,快起来,该怀孕生子了,东边那片麦茬地里空荡荡,看不见一个我们的孩子。
如果不嫌轻,小红,我们还可以像两股风一样过日子。春天的早晨你从东边的那条山谷吹过来,我从南边那片田野刮过去。
我们遇到一起变成一股风。是两股抱在一起的风。我们吹开花朵不吹起一粒尘土。当更大更猛的风刮过田野,我们在哗哗的叶子声里藏起了自己,不跟他们刮往远处。
围着村子,一根树枝上的红布条够你吹动一个下午。一把旧镰刀上的斑驳尘锈够我们拂拭一辈子。生活在哪儿停住,哪儿就有锈迹和累累尘土。我们吹不动更重的东西。
石磨盘下的天空草地。压在深厚墙基下的金子银子。还有更沉重的这片村庄田野的百年心事。
也许,吹响了一片叶子,摇落一粒草籽,吹醒一只眼睛里的天空大地——这些永恒的卑小事情,才让我们想变成一股风。
可是,我还是喜欢一片叶子下的安闲日子,叶子下面怀孕,叶子上产子。
如果我们死了,就收回我们快乐忙碌的四肢,一动不动躺在那里。不要把我们的死亡告诉孩子们。他们面对的只是一代一代的生活下去。死亡仅仅是我们的事情。
如果我们不死。只有头顶的叶子黄落下去,身下的叶子也黄落下去。落叶铺满秋天的道路。下雪前我们搭乘拉禾杆的牛车回到村子。天渐渐冷了。我们不穿冬衣。长一身毛。你长一身红毛,我长一身黑毛。一红一黑站在雪地上。太冷了就到老鼠洞穴蚂蚁洞穴避寒几日。
不想过冬天也可以,选一个隐蔽处昏然睡去,一直睡到春暖草绿。睁开眼,我会不会已经不认识你,你会不会被西风刮到河那边的陌生田野里。冬眠前我们最好手握手面对面,最好紧抱在一起。春天最早的阳光从东边照过来,会先照暖你小小的身子。如果你先醒了,坐起来等我一会儿。太阳照到我的脸上我就醒来,动动身体,睁开眼睛,看见你正一口一口吹我身上的尘土。
又一年春天了。你说。
又一年春天了。我说。
我们在城里的房子是否已被拆除?在城里的车是否已经丢了轱辘?城里的朋友,是否全变成老鼠,顺着墙根溜出街市,跑到村庄田野里?
你说,等他们全变成老鼠了,我们再回去。
(选自刘亮程散文集《正午田野》)
【1】“一片叶子下生活”是一种什么样的生活?请简要概括。
【2】文中画线句子用了哪些修辞手法?请简要赏析。
【3】文中借“我”的表白和倾诉来叙述,这样写有何作用?
【4】刘亮程在文中阐释的乡村生活内涵很丰富,请结合文本探究。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)班上讨论“学习和思考的关系”你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“_____________________,_______________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,在宗庙祭祀、诸侯会盟这方面,他的志向是“_____________________,_____________________”。
(3)《赤壁赋)中,苏轼用“_____________________,_____________________”。抒发其思慕“美人”而不得的迷惘惆怅之情。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《诗经·氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:______________,_____________!
⑵屈原的《离骚》中,写诗人宁死也不愿和小人同流合污的句子:__________,__________。
⑶辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,与陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”两句所描绘的意境相似的句子是:_____________,_____________。
⑷陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象。民风淳朴的语句:________,_________。
⑸文天祥在《过零丁洋》中对自己的生死并不顾惜,因为他的人生追求是:____________。
9、补出下面名句中的空缺部分。
(1)又前而为歌曰:“_______________________,_____________________!”
(2)看万山红遍,___________________;____________________,百舸争流。
(3)撑一支长篙,_____________________;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《念奴娇·过洞庭》中,“_____________,___________”两句描写夜气清冷,不免有几分萧条和冷落,但诗人的气概丝毫不减,不管处境如何,自己是拿得稳的,心神毫无动摇。
(2)在《谏逐客书》中,李斯用“_________,_________,_________,_________”作比,告诉君王只有不拒绝“众庶”才能彰显其贤德。
(3)在《桂枝香·金陵怀古》中,诗人直接抒情,登高远眺,凭吊古迹,追述往事,对六朝兴亡不免感叹道:“______________,_______________。”
(4)在《游园》中,“____________,____________”两句表现杜丽娘眼中的后园繁花似锦、绚丽繁茂,但如此美景终也有惨败破落的一天。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中从反面设喻,从行路角度论证积累的重要性的两句是“________,________”。
(2)韩愈在《师说》中谈到,面对学习,古代的圣人与一般人的差距越来越大的原因在于,圣人的做法是“________”;一般人的做法是“________”。
(3)荀子《劝学》中“_______________,_______________”两句,强调要广泛学习并具有反思精神,才能提升自己。
12、阅读下面诗歌,完成下列小题。
归洛道中
(宋)陈与义①
洛阳城边风起沙,征老岁岁负年华。
归途忽践杨柳影,春事已到芜菁花。
道路无穷几倾毂②,牛羊既饱各知家。
人生扰扰成底事,马上哦诗日又斜。
【注】①陈与义(1090-1138),著名爱国诗人。此诗是作者在客居汴梁10年后返回洛阳途中所作。②毂(gǔ):车轮子穿轴的孔,用来喻车。
【1】对这首诗的理解不准确的一项是( )
A.本诗描写诗人从汴梁归洛阳途中的所见和所思。
B.颔联中的“忽”、“已”表明诗人归途中的焦虑。
C.尾联抒发了诗人对年华已逝而壮志难酬的苦闷。
D.本诗语言工巧与朴拙结合,显得非常耐人寻味。
【2】联系全诗,赏析颈联的妙处。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
张玉,字世美。仕元为枢密知院。元亡,从走漠北。洪武十八年来归。从大军出塞,至捕鱼儿海,以功授济南卫副千户,迁安庆卫指挥佥事。从燕王出塞,至黑松林。又从征野人诸部,以骁果善谋画,为王所亲任。建文元年,成祖起兵。是时,朝廷遣大兵讨燕,都督徐凯军河间,潘忠、杨松军鄭州,长兴侯耿炳文以三十万众军真定。玉进说曰:“潘、杨勇而无谋,可袭而俘也。”成祖命玉将亲兵为前锋,抵楼桑。值中秋,南军方宴会。夜半,疾驰破雄县。忠、松来援,邀击于月漾桥,生擒之,遂克鄭州。自以轻骑觇炳文军。还言军无纪律,其上有败气,宜急击。成祖遂引兵西,至无极,顾诸将谋所向。诸将以南军盛,请屯新乐。玉曰:“彼虽众,皆新集。我军乘胜径趋真定,破之必矣。”成祖喜曰:“吾倚玉足济大事。”明日抵真定,大破炳文军,斩首三万。江阴侯吴高以辽东兵围永平曹国公李景隆引数十万众将攻北平成祖与玉谋先援永平至则高遁走玉追斩甚众遂从间道袭太宁拔其众而还次会州谍报景隆收溃卒,号百万,且复至。玉曰:“兵贵神速,请先据白沟河,以逸待劳。”驻河上三日,景隆至。以精骑驰击,复大败之。进攻东昌,与盛庸军遇。成祖以数十骑绕出其后。庸围之数重,成祖奋击得出。玉不知成祖所在,突入阵中力战,格杀数十人,被创死。年五十八。师还北平,诸将叩头请罪。成祖曰:“胜负常事,不足计,恨失玉耳。艰难之际,失吾良辅。”因泣下不能止,诸将皆泣。建文四年六月,成祖称帝,赠玉都指挥同知。洪熙元年三月,加封河间王,改谥忠武,侑享成祖庙廷。
(节选自《明史·张玉传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.江阴侯吴高以辽东兵围永平/曹国公李景隆引数十万众将/攻北平/成祖与玉谋/先援永平/至则高遁走/玉追斩甚/众遂从间道袭大宁/拔其众而还/次会州/
B.江阴侯吴高以辽东兵围永平/曹国公李景隆引数十万众将攻北平/成祖与玉谋先/援永平/至则高遁走/玉追斩甚/众遂从间道袭大宁/拔其众而还/次会州/
C.江阴侯吴高以辽东兵围永平/曹国公李景隆引数十万众将/攻北平/成祖与玉谋先/援永平/至则高遁走/玉追斩甚众/遂从间道袭大宁/拔其众而还/次会州/
D.江阴侯吴高以辽东兵围永平/曹国公李景隆引数十万众将攻北平/成祖与玉谋/先援永平/至则高遁走/玉追斩甚众/遂从间道袭大宁/拔其众而还/次会州/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.千户,明朝军队编制实行“卫所制”,设置千户所,千户即一所之长官,驻守重要府州。
B.迁,在古代表示调动官职,一般指官职升迁,有时也表示贬职、放逐,如“迁客骚人”。
C.成祖是庙号。庙号指皇帝死后在太庙祭祀时追尊的称号,不含褒贬,与“谥号”有别。
D.侑享又称“配享”,即功臣的神位被供奉在太庙,这是皇帝对臣子的一种非常高的奖励。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.张玉初仕元朝,后归大明。张玉曾经在元朝任职,元朝灭亡后归顺了明朝,跟随大军出塞,因为有功被授予官职,后又追随燕王征战。
B.张玉谋略无双,判断精准。张玉进言袭击潘、杨;断言耿炳文军队纪律散漫,建议迅速攻打;请求占据白沟河,抗击景隆大军。这些战争都大获全胜。
C.张玉忠心为主,战死沙场。进攻东昌时,成祖被盛庸大军重重围困,张玉杀入敌阵,奋力格杀数十人,身受重伤而死,成祖才得以脱身。
D.张玉生受倚重,死享哀荣。成祖起兵后,张玉多次进言,出谋划策,深受成祖的信赖;张玉战死,成祖悲痛不已,称帝后,追封张玉。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)忠、松来援,邀击于月漾桥,生擒之,遂克鄭州。
(2)胜负常事,不足计,恨失玉耳。艰难之际,失吾良辅。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
我们天天走着一条熟路
回到我们居住的地方;
但是在这林里面还隐藏
许多小路,又深邃、又生疏
走一条生的,便有些心慌,
怕越走越远,走入迷途,
但不知不觉从树疏处
忽然望见我们住的地方,
像座新的岛屿呈在天边
读了上面的材料,你有哪些思考和感悟?请结合材料的内容及含意,自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的议论文。