汕头2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、按要求选择。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔按最恰当的一组是（   ）

北京城新址发展的主要存在基础不仅是有天然湖沼的离宫和它优良的水源，还有极好的粮运的水道。什刹海曾是航运的终点，成了重要的市中心。   ，   。   ，钟鼓楼自然是那时热闹的商市中心。

①因为船只可以在这一带停泊

②当时的城是近乎正方形的，北面在今日北城墙外约二公里

③当时的鼓楼便位于全城的中心点上，在今什刹海北岸

A. ②③①   B. ③②①   C. ③①②   D. ②①③

2、下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一组是（  ）

①备他盗之出入与非常也    ②一日之内，一宫之间，而气候不齐

③明星荧荧，开妆镜也    ④君子博学而日参省乎己

⑤积土成山，风雨兴焉     ⑥用之如泥沙

⑦齐楚之精英         ⑧多于市人之言语

⑨虽然，每至于族         ⑩臣与将军戮力而攻秦

A．①③⑤⑦⑨

B．②④⑥⑧⑩

C．③⑤⑥⑧⑩

D．③⑥⑦⑧⑨

3、下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（  ）

A. 登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。

B. 著名歌唱家刘欢为《甄嬛传》演唱的主题曲《凤凰于飞》，真是长歌当哭，如泣如诉，让人感动不已。

C. 现在的骗术五花八门，就算你炼就了孙悟空的火眼金睛，也防不胜防，当图穷匕见的时候，早就上当受骗了。

D. 现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。

4、填入下面横线处的句子，正确的一项是(　　)

你看，他在柜台里，眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动，他抬头售货， ① ，不断解答顾客的询问，还要不停地 ② 。

A．①及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时倾听顾客的要求和意见

②拿糖、过磅、包包、打捆，同时用心算代替算盘

B．①随时倾听顾客的要求和意见，及时发现需要照顾的老弱病残顾客

②拿糖、过磅、包包、打捆，同时用心算代替算盘

C．①及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时倾听顾客的要求和意见

②同时用心算代替算盘，同时拿糖、过磅、包包、打捆

D．①随时倾听顾客的要求和意见，及时发现需要照顾的老弱病残顾客

②同时用心算代替算盘，同时拿糖、过磅、包包、打捆

5、下列关于《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．《窦娥冤》是中国传统戏曲为世界贡献的一部伟大悲剧。元杂剧中表示动作的术语叫“科”，两人对话叫“宾”，一人自说叫做“白”，以歌唱为主，因主角不同，分为末本、旦本。

B．《雷雨》是剧作家曹禺的代表作，意蕴丰富，结构精严，人物个性鲜明，被认为是中国现代话剧成熟的标志。

C．哈姆莱特是莎士比亚悲剧代表作。剧中除了人物之间的对白之外，剧中人物的自白也是戏剧的重要组成部分，比如课文中哈姆莱特的长篇独白，让人物通过自白向观众揭示自己的性格，这是英国戏剧的舞台传统。

D．作为文学体裁，戏剧在形式上特点非常鲜明。“无冲突，不成戏”，戏剧冲突是戏剧最重要的核心要素。另外，戏剧语言具有个性化和动作性。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

叛徒

吕雪冰

那个冬夜，风，挟着雪花，从后山呼啸而下，猛兽般横冲直撞，把茅草屋的门吹得啪啪作响，肆意掀开棕榈毛编制的窗帘，将雪揉成团抛进来。残留在桌上的水珠吓得再也不敢流动，悄无声息地结成了一串冰。

姆妈搂着我蜷缩在被子里。听见偶尔传来的狗叫声，姆妈如被蝎子蜇咬，猛地挺直身子，支棱起耳朵。狗叫声被风吹碎，随着雪花飘落，外面只剩呼呼风声，姆妈的身子又蜷缩到一起。

爹又有十几天没回家了。爹不在家，姆妈的魂也跟着走了。姆妈说爹是去办大事，办天大的事。我都快不记得爹的样子，他就是回家也是行色匆匆。

我听姆妈说，爹是彭蠡县大户人家的公子，在武汉读书时突然抛弃学业回到家乡。爹回来后，成天走村串户，很少归家。爷爷说爹着了魔。爹和爷爷闹翻了，带着我和姆妈搬到了大山里只有十几户人家的楼下村。

“砰——”枪声刺破了山村的夜空。姆妈从床上跳了起来，光着脚跑到门口，把门拉开一条缝。风吓得不敢喧闹。叫喊声、哭闹声大作。不好，白狗子抓人来了。我听出姆妈的声音在颤抖。。我吓得哭起来。姆妈扑了上来，用手捂住我的嘴巴。姆妈的手冰凉冰凉……

狗蛋的爹是在他家的牛栏里被白狗子抓走的。在村里，我和狗蛋常黏在一起，也许是我爹和他爹经常在一起的缘故。白狗子走后，姆妈牵着我来到狗蛋家。已有几个邻居围站在狗蛋姆妈身边。狗蛋姆妈哭天喊地，天呐，这叫我往后日子怎么过呀？狗蛋靠在他姆妈身上惊恐地望着周遭的一切。你别急，或许有办法把他救出来。姆妈安慰着狗蛋姆妈。星仔妈，你赶紧找找他爹，看看能不能救出狗蛋他爹。狗蛋姆妈死劲地抓着我姆妈的手就像抓到一根救命稻草。我爹在哪里？几时回来？怕是我姆妈也无从知道。可我姆妈还是果敢地点了点头。

风夹着雪花，又刮了一天。村里十几间茅屋，零星地戳在雪地里，孤苦，寂寞。我爹还没找到，狗蛋爹尸体却运了回来。听说，白狗子对狗蛋爹严刑拷打，可他只字不说。

怎么这么快？姆妈声音沙哑。见姆妈进门，狗蛋的姆妈突然止住哭声，发疯似的扑了过来。你还我狗蛋他爹。白狗子说是你男人出卖了他。狗蛋姆妈倒在地上晕了过去。狗蛋眼光像他手里弹弓的“子弹”一样向我射来。我突然有些愧疚，好像狗蛋爹的牺牲真的与我爹有关。姆妈茫然不知所措。回家后，姆妈一直在自言自语，不会的，你爹不会当叛徒，不会的，我知道的。我不明白姆妈知道爹什么，只是想，要是爹能回来就好了。

我爹是叛徒的传言，像风中飘舞的大雪，被吹得漫山遍野，角角落落。村里人见到我们都绕着走。那天，我在村前稻场上被狗蛋和几位小伙伴拦住，狗蛋拿起弹弓向我射来，嘴里喊着，打死叛徒狗崽子。我的头被打破，吓得哭了起来。姆妈将我拍醒，原来是做了个梦。之后，我就很少出门。我怕见到狗蛋他们。

日子被寒冷扯得长长的，我天天盼望过年，过年爹就该回来吧。好不容易盼到过年，爹没回来。我爹是叛徒的传言再次像山洪一样袭来。这股山洪吞噬了村里人对我家的所有情谊，我和姆妈路过村里人家门口，总看见他们对着我们骂骂咧咧驱赶牲畜，有人还会“哐”的一声关上大门。

那年年初一清晨，当姆妈打开门时，发现门口放着两只粪桶。姆妈仰天哭喊，老天，你怎么不开眼呐？声音在山谷久久回荡……

解放了。姆妈没等到爹回来，带着遗憾走了。

这天，市、县民政局的干部陪着一个领导模样的人找到我家，带给我一张烈士证。展开，是爹的。来人告诉我，他是我爹的战友，他说，爹在武汉做地下工作，后因叛徒告密，被国民党反动派秘密杀害。

我的眼泪喷涌而出。姆妈，我爹不是叛徒！我冲到村里稻场上，狂喊道，十八年呀，整整十八年呀，你们知道吗？我爹不是叛徒，我爹是烈士，是英雄……

临行前，我爹的战友想去祭拜我姆妈。路上，我发现我们身后有个人若即若离地跟着，从身影上看有点像狗蛋。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“姆妈的手冰凉冰凉”，一方面是因为风雪交加，天气寒冷；更多的是因为白狗子进村抓人，姆妈的内心充满了恐惧和担忧。

B．村里人相信了“我”爹是叛徒的传言，总对“我们”骂骂咧咧，甚至还在“我”家门口放粪桶，表现了村民的愚昧无情。

C．“我的眼泪喷涌而出”，写出了“我”对父亲英雄身份的骄傲，对十八年来所受委屈的释然，对逝去母亲的告慰等复杂心情。

D．小说写“我们”受了十八年的误解和委屈，最终才真相大白，表现地下革命工作者及其家人为革命事业作出了巨大牺牲。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说多用比拟、比喻等修辞手法，如“水珠吓得再也不敢流动”“传言再次像山洪一样袭来”等，语言生动鲜活，富有想象力。

B．小说第四段插叙了父亲抛弃学业、与爷爷闹翻等经历，既使父亲的形象更加鲜明，也为后文写父亲为革命事业献出生命作铺垫。

C．小说从“我”、姆妈、村民等多个角度，运用正面描写和侧面描写相结合的手法，全方位塑造了父亲作为地下革命工作者的形象。

D．“路上，我发现我们身后有个人若即若离地跟着，从身影上看有点像狗蛋”，这种留白式的艺术处理给读者想象的空间，余味无穷。

【3】请分析小说第一段风雪描写的作用。

【4】小说以“我”的视角展开叙述，有哪些好处？请作简要分析。

7、把下列句子补写完整

（1）李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：剑阁峥嵘而崔嵬，______ ，____。

（2）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“_________，_______。”

（3）白居易《琵琶行》中运用侧面描写，表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的句子是“_______ ，_________” 。

（4）刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“青，_________，_______。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。

8、按照要求默写

（1）《劝学》中“_________”一句，以金属的变化来表明学习可以使人改变和提高，而“___________”一句则表明君子智慧明理，行为无过的原因。

（2）苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人，以“_________，_________”两句从侧面写箫声的魅力。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态去暗示“___________” ，这既是暗示性的批评，又不伤其自尊。孔子最赞同曾皙的话，这从“___________” 句话可以看出来。

9、请根据提示完成问题。

（1）屈原的《离骚》中“_________，____________两句以反问的语气，表明自己与小人没有调和的余地。

（2）《离骚》中以神仙借指楚怀五，抱怨楚王荒唐，不体恤民情的诗句“_____，_________。”

（3）《卫风•氓》中的“______，_______”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，表达内心的不满。

（4）《卫风·氓》用比兴手法，比喻女子青春美貌的的句子：“_______，____________。”

10、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）《荀子·劝学》中，荀子用“_____________，________________”两句写出了因为浮躁不专一，螃蟹竟无处安身的遭遇。

（2）《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______________，______________”的观点是相同的。

（3）《涉江采芙蓉》中，“____________，____________”两句是主人公的自问自答，揭示了长路漫漫，欲赠无能的现实。

11、名篇名句默写。

（1）《登高》在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀，传达出韶光易逝，壮志难酬的悲怆，全联对仗工整，气韵流畅的千古名句是______，______。

（2）《论语·为政》：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《荀子·劝学》中对于“思”与“学”持有类似的观点：______，______。

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬、只好以一杯清酒祭月的的苦闷心情的句子是：______，______。

（4）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：______，______。

（5）白居易《琵琶行并序》中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子是：______，______。

12、阅读下面这首宋词，然后回答问题。

临江仙

张孝祥

试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。

谁擫昭华吹古调①，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。

注：①擫：用手按撩。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》②清都：指北宋都城汴梁。

（1）词的上片描写了怎样的景色?

（2）全词营造了怎样的氛围?抒发了作者什么样的情感?

（3）分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法上的妙处？

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

荆轲者，卫人也。其先乃齐人，徙于卫，卫人谓之庆卿。而之燕，燕人谓之荆卿。

荆卿好读书击剑，以术说卫元君，卫元君不用。其后秦伐魏，置东郡，徙卫元君之支属于野王。

荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。盖聂曰：“曩①者吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目慑之！”

荆轲游于邯郸，鲁勾践与荆轲博②，争道③，鲁勾践怒而叱之，荆轲嘿④而逃去，遂不复会。

荆轲既至燕，爱燕之狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮于燕市。酒酣以往高渐离击筑荆轲和而歌于市中相乐也已而相泣旁若无人者。荆轲虽游于酒人乎，然其为人沉深好书；其所游诸侯，尽与其贤豪长者相结。其之燕，燕之处士田光先生亦善待之，知其非庸人也。

居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。太子曰：“愿因先生得结交于荆卿，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送至门，戒曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也！”田光俯而笑曰：“诺。”偻行见荆卿，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰‘燕秦不两立，愿先生留意也’。光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”

（节选自《史记•刺客列传》，有删改）

（注）①曩（nǎng）：以往，从前。②博：古代一种博戏。③争道：争夺博局上的格道。④嘿：同“默”。

【1】下列语句中加点的词，解释不正确的一项是

A.而之燕，燕人谓之荆卿 之：到、往

B.与盖聂论剑，盖聂怒而目之 目：瞪视

C.荆卿则已驾而去榆次矣 去：前往

D.愿足下过太子于宫 过：拜访

【2】下列语句中的加横线的词不属于敬称的一项是

A.愿因先生得结交于荆卿

B.丹所报，先生所言者，国之大事也

C.光与子相善，燕国莫不知

D.言足下于太子也

【3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.酒酣以往/高渐离击筑荆轲和/而歌于市中/相乐也已/而相泣/旁若无人者

B.酒酣以往/高渐离击筑/荆轲和而歌于市中/相乐也/已而相泣/旁若无人者

C.酒酣/以往高渐离击筑/荆轲和而歌/于市中相乐也/已而相泣旁/若无人者

D.酒酣/以往高渐离击筑荆轲和/而歌于市中/相乐也/已而相泣/旁若无人者

【4】下列对文中划线句子的翻译，不正确的一项是

A.其先乃齐人   翻译：他以前是齐国人

B.燕之处士田光先生亦善待之   翻译：燕国隐士田光先生也友好地对待他

C.会燕太子丹质秦亡归燕   翻译：适逢在秦国做人质的燕太子丹逃回燕国

D.不知吾形已不逮也   翻译：不知道我的身体已力不从心了

【5】下列对原文内容的理解，不正确的一项是

A.这篇传记一开始先交代了荆轲的身世籍贯，从文中可知，荆卿是燕国人对他的称呼。

B.荆轲遭盖聂和鲁勾践的怒目、怒叱不计较，表现出他能含羞忍耻、深沉稳重的性格。

C.荆轲与屠狗者、高渐离酒后在街上狂歌哭笑，充分体现了荆轲想报仇而不得的苦恼。

D.燕国隐士田光知道荆轲不是平庸之人，当太子丹表示想结识荆轲时，田光推荐了他。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

“感动中国”年度人物评选活动从2003年至今，已经举办了19届，备受关注的颁奖仪式隆重大气，真挚感人。

2021年初，在应对石家庄突发疫情时，社区志愿者做出了巨大贡献。社区举行隆重仪式，为志愿者颁发证书。

我国重视传统年节，不少地方现在仍然保留着磕头拜年的仪式，即使对每日相守的父母长辈，也要磕头行礼。

也许你还见证过很多其他仪式：升旗仪式、誓师仪式、婚丧仪式……

中国是“礼仪之邦”，向来重视仪式，但是对于各种仪式，人们又存在不同的看法。班级计划组织一场“仪式与文化”讨论会，请你写一篇发言稿，阐述自己对于“仪式”的认识与思考。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。