南通2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、为“时雨点红桃千树”选配下联，最恰当的一项是

A. 春风吹绿柳万枝

B. 秋草藏青风万里

C. 有闲春色燕双飞

D. 悲风吹乱绿杨丝

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A.地质勘探队员的生活十分艰苦，但他们对这些不以为意，一心扑在工作上，为国家寻找心的矿产资源。

B.藏族歌舞“混搭”传统杂技的舞台剧《雪豹王子》在青海玉树上演了三十场，真是场场座无虚席、间不容发。

C.这篇文章观点偏激，见识浅薄，实属不刊之论，真没想到居然会出现在核心期刊上。

D.为迎接国庆节的到来，我县最大的康乐家园社区活动室里，一些书法爱好者正在舞文弄墨，进行着书法比赛。

3、下列加粗虚词的用法和意义相同的是

A. 还军霸上，以待大王来   愿将将军之首以献秦

B. 乃遂私见樊於期   度我至军中，公乃入

C. 为击破沛公军   若属皆且为所虏

D. 潮济而夕设版焉   若不阙秦，将焉取之

4、下列句子中，含通假字的一项是（  ）

A.少焉，月出于东山之上

B.如冯虚御风

C.倚歌而和之

D.肴核既尽，杯盘狼籍

5、对《再别康桥》分析不当的一项是 ( )

A.诗的第三节“招摇”二字写出青荇为引人注意而极力向人展示美丽的神态，“甘心”两字写出诗人对康桥的永久恋情。

B.诗的第一节，告别的是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空转移，给人清新飘逸之感。

C.诗歌选择了“云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星辉”等富有特点的意象，避开了俗世的一切，造出一种清新感。

D.《再别康桥》全诗情因景生，景因情活，情景交融，物我一体，构成了诗的深邃意境，给读者留下了极为深刻的印象。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一：

李杜风格，论者纷纭，而以严羽的两句话最为中肯：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”(《沧浪诗话•诗评》)飘逸与沉郁这两种风格的形成，取决于李杜两人思想、性格的不同，以及创作态度和题材的差异，具体则表现在意象的运用上。前人说李诗万景皆虚，杜诗万景皆实，固然未必十分确切，但从意象的虚实上看，的确可以看出李杜风格的不同。

李诗的意象常常是超越现实的，他很少对生活的细节作精致的描绘，而是驰骋想象于广阔的空间和时间，穿插以历史，神话、梦境，用一些表面看来互相没有逻辑联系的意象，拼接成具有浓烈艺术效果的图画。《梦游天姥吟留别》《梁甫吟》就是这方面的代表作。李白的夸张是最大胆的，像“白发三千丈”“燕山雪花大如席”；杜甫虽然也有夸张的手法，但总的看来却是偏于写实的，如“鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁”“星垂平野阔，月涌大江流”给人以逼真之感。他的一些记游诗，如《铁堂峡》《盐井》《泥工山》等简直是一幅幅描绘山水景物和风土人情的图画，可补地理记载之不足。

杜诗的意象多取自现实生活，他善于刻画眼前真实具体的景物，表现内心感情的细微波澜。杜甫写诗往往从实处入手，逐渐推衍到有关国家和人民命运的统摄全局的问题上。杜甫曾在《戏题王宰画山水图歌》中夸赞画家王宰，说他能在尺幅的画面中表现出万里之势，杜甫自己的诗也是如此。杜甫有些诗是从身边琐事中引出国计民生的大问题，如《茅屋为秋风所破歌》。杜甫还有些诗是把重大的社会政治内容和生活细节穿插起来。《春望》中，首联“国破山河在，城春草木深”，大处着眼，何等悲壮！颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”改从小处落笔，又是何等细腻！又如《北征》用自己一个家庭的遭遇反映整个国家的变化。在纵论国家大事之中，插入一段关于儿女衣着的细节描写，用这个真实的细节反映战乱带给人民的苦难。

李白的《古风（其十九）》和杜甫的《悲陈陶》，都是写安史之乱的古体诗，但虚实的处理不同。《古风》大半是写游仙，最后四句才写到安史之乱，也似乎不甚着力。但它给人留下的印象却是深刻的，诗人的忧虑和悲愤也流落在字里行间。《悲陈陶》则围绕着陈陶战役，官军、安史军和长安人民三个方面都写到了，犹如用诗写成的通讯报道，真实而深挚，是典型的沉郁之作。

李白写诗往往在虚处用力，虚中见实。杜甫写诗则在实处用力，实中有虚。在虚处用力，妙在烘托。虚写好了，实可以让读者自己去联想补充，意象不拈不滞，显得飘逸。在实处用力，妙在刻画，在深入的刻画之中见出气魄，意象不浮不泛，显得沉郁。

（摘编自袁行霈《中国诗歌艺术研究》）

材料二：

意象可分为自然意象和社会意象。自然意象以自然景物为象，包括日月山川、花草树木、鸟兽虫鱼、风雨阴晴等。社会意象以社会现象为象，包括人类社会的各种事物、人物和人类生活景象，以及作为人类社会生活曲折反映的神仙鬼怪的景象等。诗歌中的意象是使用语言来表现的。这种语言不同于一般性的语言，可称之为意象性的语言。意象性语言是一种具有形象性、概括性、典型性、象征性、拟喻性的语言。诗歌中，明月、江水、青松、翠竹、晚照、晴空、来鸿、去燕、宿鸟、鸣虫、三尺剑、六钧弓、清暑殿、广寒宫，两岸晓烟杨柳绿、一园春雨杏花红，两鬓风霜途次早行之客、一菱烟雨溪边晚钓之翁等，都是意象性的语言，也可说是意象。在这里，语言是意象的物质外壳，意象是语言的内涵。

诗人写诗，常运用意象性的语言，构建某种意境，表达作者的某种思想感情。温庭筠的《商山早行》中的“鸡声茅店月”“人迹板桥霜”“槲叶落山路”“枳花照驿墙”“凫雁满回塘”等都是意象，尤其是“鸡声茅店月，人迹板桥霜”更是把六种形象性的词语（鸡声、茅店、月、板桥，霜和霜上的人迹）并列在一起，这些词语描述的形象，已不再只是事物的客观物象，而是融入了作者凄凉悲怆体验的意象了。诗人正是利用这些意象的组合，构成一种“道路辛苦、羁旅愁思”的意境。

（摘编自张得良《诗得意象自生光——古典诗词中的意象浅谈》）

【1】下列对材料一和材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．李杜二人不同的思想和性格决定了二人不同的诗歌风格，李诗飘逸，杜诗沉郁。

B．杜甫的一些描绘山水景物和风土人情的记游诗，可以作为地理研究的辅助资料。

C．意象包括自然意象和社会意象，人类社会的各种事物、人物是社会意象的一部分。

D．诗人写诗运用意象性的语言构建某种意境，其目的就是表达作者的某种思想情感。

【2】根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（       ）

A．严羽认为，在意象的运用上，李诗万景皆虚，杜诗万景皆实，说法准确恰当。

B．在意象虚实的处理上《古风（其十九）》和《悲陈陶》都达到了很高的艺术水平。

C．诗歌中的语言是意象性语言，具有形象性、概括性、典型性、象征性、拟喻性等特点。

D．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”把六种意象并列在一起，构成了一种凄凉悲怆的意境。

【3】下列各项中，不能作为论据证明材料二观点的一项是（       ）

A．“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”把急风、高天、猿鸣、清渚、白沙、飞鸟六种意象组合在一起，营造了肃杀凄凉的意境，表达诗人内心的愁苦之情。

B．“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”通过江水、枫叶、荻花等意象营造了萧瑟凄凉的意境，表达诗人的离愁别绪。

C．“少无适俗韵，性本爱丘山”直抒胸臆，表达诗人对田园生活的热爱，对官场的厌恶。

D．“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”塑造了周瑜这一人物意象，表现其儒雅风流的气度，表达了词人对周瑜的景仰之情。

【4】李杜诗歌在意象运用上有哪些不同？请结合材料一简要概括。

【5】材料一在论证上有哪些特点？请结合材料简要分析。

7、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的语句是：_______________，_______________。

（2）《离骚》中诗人为人民生活多灾多难而流泪叹息的语句是：___________________，________________。

（3）苏轼在《赤壁赋》中，用蛟龙、嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：___________，____________。

8、填空。

（1）《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，___________________”的观点相同。

（2）《老子》中说“九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“___________________，______________________”。

（3）陶渊明在《归园田居（其一）》中将一座充满农家风味的茅舍融化到深远背景中的一句是：_________________________，_________________________。

（4）《梦游天姥吟留别》中由静写动，突出山的惊险景象的诗句是：_________________________，_________________________。

（5）《永遇乐京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句：_________________________，_________________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行并序》中，表现琵琶女技艺初成的两句是“__________________，__________________”。

（2）《侍坐》中，孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句子是“__________________，__________________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“__________________，__________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中表现诗人蔑视权贵的一句是__________。

（2）《荆轲刺秦王》中，易水决别部分通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是:__________，__________。

（3）《再别康桥中》，徐志摩在“康河的柔波”前，看到“__________，__________”的情景，深深的爱恋使他“甘心做一条水草”。

（4）《记念刘和珍君》中，作者认为“真的猛士”应该__________，__________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中的“____________，____________”两句，将女主人公的行事端正与氓的反复无常进行了鲜明对比。

（2）苏轼《赤壁赋》中“___________，___________”两句描写音乐，与李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”描写音乐的角度相同。

（3）《邹忌讽齐王纳谏》中齐王发布政令嘉奖进言者，“__________”，可得上等奖赏；“__________”，可得中等奖赏。

12、阅读下面这首诗词，完成小题

梅花引·荆溪阻雪

【宋】蒋捷

白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。

旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。

【注】蒋捷:咸淳十年（1274）进士。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕。

【1】下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．本词首句“白鸥问我泊孤舟”，运用了拟人的修辞手法，借白鸥的口，说出了词人孤舟夜泊的境况。

B．“风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游”一句运用动静结合的手法描绘了孤舟中冷清寂寞的气氛。

C．“花外楼，柳下舟”一句虚实结合，写了昔日和故友同游的情景，借繁华景物抒发喜悦之情。

D．“漠漠黄云，湿透木棉裘”渲染了词人此刻所处的环境之恶劣:天色昏黄，雪花纷飞，冰冷刺骨。

【2】本词中，词人的“愁”包含了哪些具体内容？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

永初元年夏六月丁卯，王为坛于南郊，即皇帝位。礼毕，自石头备法驾入建康宫。徐广悲感流涕，侍中谢晦谓之曰：“徐公得无小过！”广曰：“君为宋朝佐命，身是晋室遗老。悲欢之事，固不可同。”帝临太极殿，大赦，改元。其犯乡论清议，一皆荡涤，与之更始。

奉晋恭帝为零陵王，优崇之礼，皆仿晋初故事，即宫于故秣陵县，使冠军将军刘遵考将兵防卫。降褚后为王妃。追尊皇考为孝穆皇帝，皇妣赵氏为孝穆皇后，尊王太后萧氏为皇太后。上事萧太后素谨，及即位，春秋已高，每旦入朝太后，未尝失时刻。诏：“晋氏封爵，当随运改，独置始兴、庐陵、始安、长沙、康乐五公，降爵为县公及县侯，以奉王导、谢安、温峤、陶侃、谢玄之祀，其宣力义熙，豫同艰难者，一仍本秩。”庚午，追封刘穆之为南康郡公，王镇恶为龙阳县侯。上每叹念穆之曰：“穆之不死，当助我治天下。可谓‘人之云亡，邦国殄瘁’！”又曰：“穆之死，人轻易我。”

已卯，改《泰始历》为《永初历》。二年。初，帝以毒酒一罌授前琅邪郎中令张伟，使鸩零陵王。伟叹曰：“鸩君以求生，不如死。”乃于道自饮而卒。太常褚秀之、侍中褚淡之，皆王之妃兄也，王每生男，帝辄令秀之兄弟方便杀之。王自逊位深虑祸及与褚妃共处一室自煮食于床前饮食所资皆出褚妃故宋人英得伺其隙。九月，帝令淡之与兄右卫将军叔度往视妃，妃出就别室相见。兵人逾垣而入，进药于王。王不肯饮，兵人以被抢杀之。帝帅百官临于朝堂三日。

（节选自《通鉴纪事本末·刘裕篡晋》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．王自逊位/深虑祸及与褚妃/共处一室/自煮食于床前/饮食所资/皆出褚妃/故宋人莫得伺其隙

B．王自逊位/深虑祸及/与褚妃共处一室/自煮食于床前/饮食所资/皆出褚妃/故宋人莫得伺其隙

C．王自逊位/深虑祸及/与褚妃共处一室/自煮食/于床前饮食/所资皆出褚妃/故宋人莫得伺其隙

D．王自逊位/深虑祸及与褚妃/共处一室/自煮食/于床前饮食/所资皆出褚妃/故宋人莫得伺其隙

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．石头，即石头城，在今南京。始建于战国时，楚威王于石头山筑城，名金陵邑。

B．春秋，春季和秋季，常用来表示整个一年，在这里指的是人的年岁。

C．皇考，皇妣，与“先考”“先妣”意思相近，这里是皇帝对其逝去父母的尊称。

D．“人轻易我”的“易”指更换，与《齐桓晋文之事》中“以羊易之”的“易”相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．刘裕登临太极殿，宜布大赦天下，那些之前犯乡论清谈之罪的人一律予以赦免，并让他们改过自新。

B．刘裕即位之后，效仿之前西晋优待曹魏的先例，为晋恭帝建造宫殿，并派将军领兵专门保卫他。

C．晋恭帝被迫让位，降为零陵王，处境艰难，但仍有大臣对他怀有感情，徐广就因他失去皇位而痛哭流涕。

D．零陵王努力躲避灾祸，尽管防范严密，但还是挡不住对手一再施以毒手。最后褚妃被调虎离山，零陵王被杀。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）君为宋朝佐命，身是晋室遗老。悲欢之事，固不可同。

（2）伟叹曰：“鸩君以求生，不如死。”乃于道自饮而卒。

【5】刘裕表面尊崇晋恭帝，实则别有用心。他暗中对晋恭帝做了哪些事？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

毛泽东在《沁园春·长沙》中说“忆往昔峥嵘岁月稠”，意思是回忆过去，不平凡的岁月很多。回忆过去，有父母对我们含辛茹苦的养育，有老师对我们的谆谆教诲，有朋友对我们的无私帮助；回忆过去，我们看到了新中国成立70周年的盛大阅兵式，我们看到了最美逆行者的英勇无畏，我们看到了嫦娥五号带回了月球样品……回忆过去，我们总会想起很多事，很多人。

请以“忆往昔”为话题写一篇记叙文。

要求：自定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；要有真情实感；不少于800字。