大庆2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列句式与例句不同的一项是

例句：求！无乃尔是过与

A. 闻道百，以为莫己若者

B. 谨庠序之教，申之以孝悌之义

C. 恐年岁之不吾与

D. 将子无怒，秋以为期

2、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（     ）

A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。

B．吉林市中心商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的。

C．许多参与拦截上访群众的闲散人员常常受雇于当地政府部门，强行遣送，无端扣押，这无异于火中取栗，最后只能落个身陷囹圄的下场。

D．雨过天晴，我们站在山崖边欣赏着高山流水，心里有一种说不出的愉快。

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A.人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西。然而，宇宙纵使毁灭了他，人却仍然要比致他于死地的东西高贵得多。

B.政府应从社会保障机制上下功夫，扶持和引导那些暂时不能自立的社会群体，让他们尽快对老人的生活依靠和经济依赖。

C.由于空气污染比较严重，2015年空气净化器市场的发展越来越迅猛，但由于行业门槛比较低，目前国内空气净化器市场上的假冒伪劣和黑心产品十分普遍。

D.沉船事件发生后，中国保监会决定启动保险业重大突发事件三级响应程序，要求各保险公司应根据特事特办的原则，设立专门的理赔绿色通道，做好预付赔款工作。

4、下面文化常识表述不正确的一项是（ ）

A. 参乘，是古时站在车右担任警卫的人，乘，是四匹马拉的车。

B. 燕人称荆轲为荆卿，卿是古代人对人的敬称。子是古人对男子的尊称。

C. 春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。

D. 古时的音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，羽声是声调悲凉。

5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。

B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。

C．市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。

D．学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

中秋舞火龙

陈立仁

①被称为“二龙头”的戚海大来到“大龙头”卞家明家，直嚷嚷：“你这个大龙头就不能出出头，趁着我们这把老骨头还没散架，在中秋再玩一玩舞火龙！”

②舞火龙是香港中秋节最富传统特色的民俗活动，有一百三十多年的历史了。传说1880年，铜锣湾大坑地区遭受了特大风灾，灾后有一条大蝶蛇四处作恶，居民深受其害，就组织起来全力搜摘，终于在一个晚上打死了大蟒蛇。没想到，几天以后，大坑地区就瘟疫流行，持续了十来天，重病和死亡人员不计其数。直到农历八月十四中秋节隔夜，有一位上了年纪的老人梦见观音菩萨，让居民们在中秋节晚上舞火龙来驱散瘟疫……急病乱投医，居民们赶紧集资，用珍珠草扎一条长长的草龙，又在龙身上插满点燃的长寿香，然后在锣鼓音乐声中舞动着行走，就像一条火龙在铜锣湾几十条大街小巷飞舞……说也奇怪，连舞了三个晚上，瘟疫逐渐消散了。于是，中秋舞火龙就一代一代传了下来，成为习俗。只是，近年来这舞火龙的习俗渐行渐远，差不多就要被人们忘记了。

③这时，卞家明沉思着点头说：“兄弟，玩一把那不是大事，我在想啊，这‘舞火龙’总不能在咱们这些人手中断了代呀！”

④威海大眼光顿时黯淡了下来：“这个，这个……我还真没想过，只是……”

⑤卞家明说：“报上说内地城市重视历史文化，不忘乡愁，我想了很多，咱这舞火龙也传承了有了一百多年，虽说是民间的玩艺，拋开迷信不说，也算得上是文化吧！咱是龙的子孙，认真玩一把，请电视台来做一个片子留下来，让咱子孙后代有个念想。”

⑥威海大听着，笑逐颜开，猛一拍桌子，说：“好想法，咱这就做起来……”

⑦农历八月十五说到就到了。这天傍晚，担任舞火龙总指挥的卞家明呼地举起五色的龙图案督察旗，发出了指令：“十八响炮仗点放，锣鼓齐敲，插香喽！”紧接着，急促的锣鼓声响起，一条火龙舞动翻腾着开始前行。卞家明挥舞着督察旗，瞪着的眼睛随着晃动的红绣球翻转，还不时地中气十足地大声喊叫着。火龙翻滚得眼花繚乱，一会是“火龙滚沙”，一会是“飞虬朝日”，一会又是“游龙戏珠”……广场上的人群也沸腾着，扬起阵阵喝彩声。民众的喊声越激扬，火龙舞动得越活跃，在灯光下闪着红火，穿梭在沸腾的人群里。

⑧“大龙头，大龙头！”随着响亮的喊声，给这次舞火龙最大赞助的铜锣湾食品商号的吴老板走了过来，他握紧了卞家明的手说，“一个传统的民间文化活动，光靠你大龙头和二龙头起劲是很难维持的，要想它发扬光大，就离不开民众的支持，要让民众记得，民众喜欢……”他接着说，“我听我父亲说过，那年中秋前，卞老您的父亲操演了祖宗的舞火龙绝技，在一条飞舞的火龙里藏满了炸药，在锣鼓喧天声中舞动到了汪精卫集团设在香港的机关报《南华日报》门前，突然冲进报社，火龙爆炸，捣毁了这家汉奷报纸，之后又刺杀了《南华日报》社社长、汉奸林柏生，使在香港的汉奸走狗大为恐慌。撤离时，卞老您的父亲为了掩护其他爱国人士的安全，被特务杀害了。这么多年，舞火龙一直让我父亲魂牵梦萦！父亲临死前还对我说，他有生之年没能看到再舞火龙，遗憾哪……”说着，吴老板坚决果断地表示：“舞火龙决不能在我们手里断了代，我支持你们，把舞火龙发扬光大，传承下去！”

⑨卞家明的眼睛湿润起来，他拉着吴老板的手，摇着摇着。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．“舞火龙”是香港中秋节具有传统特色的民俗活动，也是这篇小说的线索。“舞火龙”串联起了戚海大、卞家明、吴老板三人，使小说的脉络更加清晰。

B．小说第二段插叙1880年的传说，是为了证明“舞火龙”的巨大功效，表明近年来人们对“舞火龙”的忽视和遗忘是不应该的。

C．“这个，这个……我还真没想过，只是……”说明卞家明的话引起了戚海大的思索，他也认可卞家明的话，但一时之间没有想好该如何落实到行动上。

D．广场上人群的沸腾和喝彩，吴老板的大力支持让读者看到了“舞火龙”发扬和传承的光明前景。

【2】请结合文本，说明戚海大、卞家明、吴老板对“舞火龙”意蕴的理解有什么不同。

【3】小说结尾借吴老板之口穿插当年卞家明父亲的事迹，有什么好处？请结合作品简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中“______，______”巧用比喻，以明月的可望而不可即来喻贤才渴求而不得，点明了忧愁不断的原因。

（2）李白《梦游天姥吟留别》中“______，______”写天气急剧变化，黑沉沉的云层像要下雨，蒙蒙的水面上升腾起烟雾。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，______”写周瑜面对曹操八十万雄兵时沉着应战，指挥若定。

8、（1）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是“__________，_________ ”。

（2）宋濂《送东阳马生序》中表现作者求学过程中虽生活艰难，但不以为苦，反而乐在其中的进取精神的两句是“________________，________________”。

（3）《沁园春·长沙》的下阕用夸张手法巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是：“__________，_________。”

9、默写。

（1）_________________，只是朱颜改。《虞美人》

（2）吾尝终日而思矣，_________________。《师说》

（3）顺风而呼，声非加疾也，______________。《劝学》

（4）携来百侣曾游，______________。《沁园春·长沙》

（5）老子《道德经》说“千里之行”要“始于足下”；荀子《劝学》中以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的句子是：______________，_______________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，毛泽东赞美橘子洲头美景后，面对祖国河山陷入沉思，思考国家命运，对国家命运发问，感叹的句子是：“_____，_____。”

（2）易水送别时，荆轲唱出了在易水河畔回响千年的悲壮：“_____，_____。”

（3）白居易在《钱塘湖春行》中看到的最迷人的景象是：“_____，_____。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中用“____________________，___________________，”两句，赞扬了“同学少年”关心国事，敢于写出抨击时政文字的革命精神。

（2）徐志摩《再别康桥》中“______________________，______________________。”两句，描绘诗人康河寻梦，星辉相伴，高声放歌的情景。

（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，通过环境描写渲染氛围，表现荆轲为国捐躯的唱词是“_________________________，_________________________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

上礼部李侍郎·白鹭

刘长卿

亭亭常独立，川上时延颈。

秋水寒白毛，夕阳吊孤影。

幽姿闲自媚，逸翮思一骋。

如有长风吹，青云在俄顷。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．从题目看，这首诗是献给礼部李侍郎的诗；它既是咏物诗，又是自荐诗。

B．首联刻画白鹭在江河之上亭亭独立，伸延长颈，突出了它的幽雅风姿。

C．颔联的“孤影”照应首联的“独立”，而夕阳的背景为诗歌增添了亮色。

D．尾联字面上说的是若得长风相送，白鹭必能高飞远举，实际上另有深意。

【2】有人认为，咏物诗讲究“粘脱”。粘，即笔墨集中在写物上；脱，即离开此物而言它。一首好的咏物诗，应该是粘脱自如。请结合本诗简要分析。

13、阅读下文，完成各题。

未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但儿神气痴木，奄奄思睡。成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞，亦不复以儿为念。自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。急趋之，折过墙隅，迷其所在。徘徊四顾，见虫伏壁上。审谛之，短小，黑赤色，顿非前物。成以其小，劣之。惟徬徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。喜而收之。将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。

【1】本段选自于______代（朝代）__________（作者）的《__________________》。

【2】解释下列下列句中加点词义：

⑴未几（______） ⑵气息惙然（______）

⑶手裁举（______） ⑷审谛之（______）

【3】与“取儿藁葬”中“藁”字用法相同的一项是（　　）

A.试使斗而才

B.儿涕而去

C.裘马扬扬

D.市中游侠儿得佳者笼养之

【4】与例句“喜置榻上”句式相同的一项是（　　）

A.宰以卓异闻

B.壁上小虫忽跃落襟袖间

C.村中少年好事者驯养一虫

D.宰乃赏成，献诸抚军

【5】翻译“惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。”

【6】在成名因“征促织”而引出的一部悲喜剧中,作者出色地描写了他的心理变化。请以本段为例，分析心理描写的妙处。

14、阅读下面文字，根据要求作文。

勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑

为了显示自己的勇敢而做出的疯狂举动，不是真正的勇敢，而是一种炫耀，真正的勇者不需要炫耀，勇敢只是他们的本能行为。

人生道路上，坎坎坷坷，风雨莫测，这些困境需要靠你的勇敢去战胜。或许你会觉得很艰难，但当经历艰难再回首往事的时候，你会发现，生活一直都掌握在你手中。

请以“真正的勇敢”为话题，写一篇不少于700字的文章