池州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、二氧化氯是―种高效无毒净水剂，其化学式为ClO2。二氧化氯中氯元素的化合价为

A．-1

B．0

C．+2

D．+4

2、下列对比实验的设计不能到达相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、气体的溶解度与多种因素有关，能说明气体溶解度与温度有关的选项是

A．氨气极易溶于水，而氧气不易溶于水

B．二氧化碳能溶于水，而难溶于植物油

C．打开汽水瓶盖，有大量泡沫溢出

D．喝下汽水感到气体冲到鼻腔

4、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、某同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能产生了二氧化碳气体。这里的“可能产生了二氧化碳气体”，属于科学探究环节中的

A．实验与事实

B．假设与预测

C．观察与问题

D．解释与结论

6、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A．铁丝

B．木炭

C．硫粉

D．红磷

7、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．取用固体药品

8、下列相关的解释或结论不正确的是

A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分

C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

9、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下列实验方案不能达到实验目的是

A．图1可用于验证质量守恒定律

B．图2可用于研究水的组成

C．图3可用于测定空气中O2的含量

D．图4可用于探究分子运动的现象

11、单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被认为是目前世界上最薄，最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯的叙述中正确的是

A．石墨烯与石墨的化学性质相似

B．石墨烯的硬度小于金刚石

C．石墨烯属于化合物

D．石墨烯中碳元素的化合价为+4

12、下列各图中和分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2化学性质的微粒是

A．

B．

C．

D．

13、实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是

A．①

B．②

C．③

D．④

14、下列化学方程式书写正确的是

A．S+O2SO3

B．Fe2O3+2CO2Fe+2CO2

C．P+O2P2O5

D．2CO+O22CO2

15、下列说法或做法正确的是

A．生活中用明矾可以软化硬水

B．木炭可以吸附食品里的色素

C．金刚石、石墨、都是由原子构成的单质

D．质子数相同的一类粒子属于同种元素

16、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．碳在盛有足量氧气的密闭集气瓶内燃烧

B．水电解

C．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气

D．等质量的两份过氧化氢溶液分解

17、下列化学反应现象中有红色固体生成的是

A．镁条燃烧

B．木炭还原氧化铜

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

D．向氧化钙中加水

18、推理是学习化学的重要方法之一，下列有关推理的说法中，正确的是

A．由不同种元素组成的物质一定是化合物

B．质子数相同的原子一定属于同种元素

C．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成的

D．碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色，则能使紫色石蕊溶液变蓝色的一定是碱溶液

19、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．滴加液体

C．量取液体

D．氧气验满

20、区分下列各组物质的两种方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“”分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是

A．参加反应的化合物和单质的分子个数比为2：1

B．化学反应前后原子的种类和数目都不变

C．该反应的生成物是一种化合物和一种单质

D．该反应前后有元素的化合价发生了改变

22、浓度和质量都相等的a、b两份过氧化氢溶液，往a中加入少量二氧化锰，b不加。当a、b均完全反应后，测得氧气的质量m与时间t的关系如图所示，正确的是

A．

B．

C．

D．

23、下列描述与化学符号表示一致的是

A．3O——3个氧元素

B．氯酸钾中氯元素的化合价——

C．氧化铁——FeO

D．钠原子的结构示意图——

24、在科技不断突破和创新的当下，飞机已经从一种奢侈的出行方式，逐浙波变为日常生活中不可或缺的交通工具。请完成下面小题。

【1】中国第一架国产大型客机C919飞机，在结构选材方面充分考虑了材料的成熟度与先进性。C919使用的下列材料中不属于金属材料的是

A．钛合金

B．碳纤维

C．铝锂合金

D．钢

【2】飞机的燃料来源于被称为“工业血液”的化石燃料

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

【3】小英同学在飞行的飞机上感觉气闷，以下说法错误的是

A．可能因为飞机舱内不通风，二氧化碳浓度偏高

B．可能是因为舱内放气使气压减小引起的“高原反应”

C．可能是精神紧张导致，尝试转移注意力，深呼吸

D．为使舱内空气流通，可打开紧急安全门

25、水是生命之源。下列关电解水实验的描述中正确的是

A．负极产生的气体是氧气

B．该实验能证明水中含有氢、氧元素

C．生成氢气、氧气的质量比约为2∶1

D．电解过程中水分子没有发生改变

26、下列物质的性质与用途对应不正确的是

A．金刚石硬度大——裁玻璃

B．木炭有可燃性——作燃料

C．石墨有滑腻感——制作电极

D．活性炭有吸附性——除去冰箱中的异味

27、下列事例中，属于物理变化的是__________，属于化学变化的是__________，属于物理性质的是__________，属于化学性质的是__________。（填序号）

①铁生锈②水是无色液体③矿石粉碎④碱式碳酸铜受热易分解⑤灯丝通电发光发热⑥食物腐烂⑦汽油易挥发⑧纸张燃烧

28、分类是初中化学学习常用的方法

（1）物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列酸的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容（填一种即可）

①实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体

②工业上用稀盐酸来除锈

③印刷厂的废水呈酸性，可加入硫酸进行中和

④实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气

⑤生活中我们可用稀盐酸来鉴别真假黄金（假黄金是用黄铜做的）

⑥蒸馒头时“碱”放多了，可在蒸馒头的水中加些醋，馒头就好吃了

例：酸能与盐发生反应，如①⑥

你的分类是_____如_____（填序号）

（2）实验是化学学习的基本方法，根据实验内容回答下列问题：

化学实验可以按照实验的目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等，按照实验的目的不同可以将D与_____归为一组，分类依据是_____。

29、化学来源于生活，并服务于生活。

(1)我国政府规定居民的食用盐中必须加入碘酸钾。碘酸钾的化学式为KIO3，其中碘元素的化合价为___________。

(2)想知道饮用水是否为硬水，可使用___________检测。生活中经常使用___________的方法降低水的硬度。

(3)自来水常用氯气（C12）消毒杀菌，但残余的氯气对人类健康不利。为消除自来水中残余的氯气，可加入适量的活性炭。这两种物质在水中即可反应生成二氧化碳和盐酸。请写出该反应的化学方程式___________。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学科学习的特点。

（1）某同学绘制的知识间联系图如下图所示。其中②是_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（2）下图所示为某些元素和原子结构的部分信息。

①乙图所示元素的原子的核电荷数是_______。

②丙图所示的粒子属于_______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”。

③其中属于非金属元素的是_________（填甲、乙或丙）。

（3）若用表示氧原子，用表示氢原子．则表示__，表示__，表示__（填化学符号）

（4）如下图所示“”和“”表示两种不同的原子．

①该反应中反应物_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物。          

②图中虚线方框内对应的微观图示是_______（选A、B、C、D）。

③该化学反应的基本类型属于________________________。

31、如图所示的是分解过氧化氢溶液制取氧气的实验。李明同学先在试管中加入了一部分过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸进试管中，发生的现象是___________________；他又向过氧化氢溶液中加入了适量的氧化铜粉末（可做此反应的催化剂），将带火星的木条伸进试管中，李明观察到的现象是_______________，请写出上述反应的化学反应方程式__________________。

32、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。

（1）将下列物质的字母序号填在相应的空格内：

a.酒精

b.维生素

c.液氧

d.熟石灰

e.石墨

①可用于农业上中和酸性土壤的是______________。

②可用于制作铅笔芯的是______________。

③司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是______________。

（2）能源与环境是我们日益关注的问题，保护环境，治理污染，需要全社会共同行动起来。

①三大化石燃料包括煤、______________、天然气，科学家们又在海底发现了可燃冰，其主要成分与天然气的成分相同，其在空气中燃烧的方程式为________________。

②针对日趋严重的环境问题，下列有关做法对环境保护不利的是__________（填序号）。

A发展绿色交通，提倡公共出行

B尽量使用可降解塑料，减少白色污染

C生活垃圾倒入河道

D回收废旧电池，节约资源，减少环境污染

33、（1）①保持水的化学性质的最小粒子_____；

②Mg2+中“2”的含义_____；

③构成氯化钠的粒子_____。

（2）用下列物质的序号填空：

现有①铁屑，②牛奶，③干冰，④墨水，⑤红磷，⑥过氧化氢溶液，⑦二氧化硫，⑧高锰酸钾。其中属于混合物的是_____；属于单质的是_____；属于氧化物的是_____。

（3）图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示两种化合物组成的混合物的是_____。

34、铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答：

(1)将铝块拉成细丝、压成薄片是利用铝的_____性。

(2)元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系。图为铝原子的结构示意图，铝原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。

(3)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。写出铝与氧气反应的化学方程式：__________。

35、写出下列仪器的名称：

①__________________；

②__________________；

③__________________。

36、配平下列化学方程式

（1）______CH4+______O 2______CO2+______H2O

（2）______KClO3______KCl+______O2

（3）______Fe+______H2O______Fe3O4+______H2

（4）______FeS2+______O2______Fe2O3+______SO2

37、根据下列实验装置改进，请回答有关问题：

(1)实验一：

①仪器a的名称是________；制取氢气的反应方程式为____________；

②改进装置的优点是__________(写一条即可)。

(2)实验二：

①两套装置中作用相当的仪器：漏斗与______(填“b”、“c”或“d”)；

②装置改进后，下列说法正确的是______(填序号，双选)。

A.同样可以降低水的硬度

B.冰块与水的性质完全相同

C.比原装置得到的蒸馏水更纯

D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水

38、某化学兴趣小组的同学用如图装置对二氧化碳气体的性质进行验证，请回答下列问题：

(1)当从导管a处通入二氧化碳气体后，A装置内观察的现象是______，反应的化学方程式是_____。B装置内观察的现象是_____，反应的化学方程式是_______。

(2)继续向装置内通入二氧化碳气体，C烧杯内观察到的现象是_______，说明二氧化碳具有的物理性质是______，具有的化学性质是________。

(3)停止通入二氧化碳气体一段时间后，同学们观察到A装置内的溶液又变成紫色，其原因是（用化学方程式表示）_______。

39、用正确的化学用语填空：

（1）硝酸亚铁溶液中大量存在的阳离子_________；

（2）标出五氧化二磷中磷元素的化合价_________；

（3）保持二氧化碳化学性质的最小微粒_________。

40、化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题：

（1）生活中“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为_____（填“元素”或“单质”）

（2）“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），可由反应2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，则X的化学式为_____。

（3）使用洗洁精洗去铁锅上的油污，这是利用洗洁精的_____（选填“溶解”或“乳化”）作用。为了防止铁锅生锈可以采取的措施是_____。

（4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是_____（填化学符号），当滤渣中有Ag和Cu时，滤液中的溶质可能有的情况是_____（填化学式）。