大庆2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一化学

1、利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的石灰石与稀盐酸反应的速率，某同学倾斜两个锥形瓶。使试管内的稀盐酸流入瓶中与石灰石发生反应。测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是

A．最终瓶内压强是石灰石粉末与稀盐酸反应产生的气体压强较大

B．对比分析c、d点可知，相同的气压时，石灰石粉末与稀盐酸反应速率更快

C．对比分析a、b点可知，曲线①表示块状石灰石与稀盐酸反应

D．其他条件相同时，石灰石粉末产生的CO2质量多

2、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是

A．地壳中元素含量

B．镁离子结构示意图

C．物质构成

D．氧化反应和化合反应关系

3、除去下列物质中杂质(括号内物质为杂质)的方法，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．滴加液体   

C．读液体体积   

D．闻药品气味   

5、室温下，通过下列实验I、Ⅱ、Ⅲ探究硫酸的性质。

I：取浓硫酸于试管中，加入铁片，无明显现象：再加入一定量水，有气泡，试管壁发烫

Ⅱ：取稀H2SO4于试管中，加入镍片，镍片表面出现气泡

Ⅲ：取稀H2SO4于试管中，加入少量铜粉，再加入一定质量分数的过氧化氢溶液。振荡，铜粉逐渐消失，溶液变蓝

下列说法不正确的是

A．I说明硫酸的质量分数会影响硫酸的化学性质

B．I中现象证明铁与稀硫酸反应放热

C．Ⅱ说明在金属活动性顺序表中镍排在H前面

D．Ⅲ的化学方程式：

6、逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是

A．化学变化伴随能量变化，则有能量变化的一定属于化学变化

B．元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成

D．金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子

7、下列有关钛元素的说法不正确的是

A．元素符号为Ti

B．原子序数是22

C．属于非金属元素

D．相对原子质量是47.87

8、下列事实的微观解释不正确的是

A．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大

B．端午时节粽子飘香——分子在不停地运动

C．晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分子运动速率快

D．6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔

9、在一定条件下，某密闭容器内发生如下反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是

A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

B．a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C．b物质可能是单质

D．反应后a物质的质量为3g

10、下列说法中正确的是

A．硫酸铜溶液俗称胆矾

B．酒精灯给物质加热时用焰心加热

C．化学变化的基本特征是颜色的改变、放出气体、生成沉淀等

D．组成混合物的各成分保持着它们各自的性质

11、某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A．实验室可通过过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气

B．通入氧气后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要氧气

C．通入氧气后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中

12、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是

A．化学观念：物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：将带火星的小木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体是

D．科学态度与责任：绿色出行，践行“低碳生活”

13、归纳与反思是学习化学的重要环节，下列归纳完全正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．植物秸秆就地焚烧

B．生活垃圾分类处理

C．积极参与植树造林

D．出门随手关闭电灯

15、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

16、如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（　　）

A．①②⑤

B．①③④

C．①②④

D．②③⑤

17、阿彩同学用KC1O3和MnO2混合物10g，加热制取氧气，混合物中钾元素质量分数为15.6%，那么将此混合物加热至完全反应，则剩余固体质量为

A．1.92g

B．8.08g

C．3.84g

D．6.16g

18、下列实验方案与实验结论相对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。下图为碳元素的部分“价类二维图”，下列说法正确的是

A．M为“混合物”

B．X点对应的物质只有一种

C．Y点对应的物质为CO2

D．H2CO3不能使紫色石蕊溶液变红

20、下列物质的洗涤原理相同的是

①用洗发水洗头发

②用汽油洗衣服上的油漆

③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢

④用洗衣粉洗衣服

A．①②③④

B．①④

C．②④

D．②③

21、下列实验现象的描述正确的是（       ）

A．红磷在空气中燃烧：产生黄白色火焰，生成大量五氧化二磷

B．硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．一氧化碳还原氧化铁粉末：红色固体变为银白色，澄清石灰水产生白色浑浊

D．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色

22、下列实验中的变化，属于化学变化的是

A．用活性炭净化水

B．蒸馏自来水制纯净水

C．用磷燃烧验证质量守恒定律

D．纸张撕碎

23、2023年全国生态环境保护工作会议指出：要着力推动经济社会发展绿色化低碳化，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。结合生活生产实际，下列做法不合理的是

A．倡导垃圾分类，让垃圾资源化

B．严禁使用煤炭，防止空气污染

C．提倡绿色出行，减少尾气排放

D．退耕还林还草，恢复湿地生态

24、下列物质分别属于混合物、单质、化合物的是

A．冰水混合物、铁水、氯化钠

B．空气、液氧、冰水混合物

C．氮气、氦气、五氧化二磷

D．泥浆、高锰酸钾、铁

25、如图是甲、乙两种微粒的结构示意图。下列说法不正确的是

A．它们的核外电子数相同

B．它们的核外电子层数相同

C．它们是同种元素的不同微粒

D．甲表示阴离子，乙表示原子

26、有关下列化学符号说法不正确的是

①NH3       ②Fe2+       ③Cu       ④       ⑤Fe3+   ⑥Ar   ⑦NH4Cl

A．②和⑤的质子数相同所以属于同种元素

B．①和⑦中氮元素化合价不同

C．④中数字2表示一个碳酸根离子带两个单位负电荷

D．③和⑥均可以表示一种物质、一种元素、一个原子

27、水果、蔬菜提供人体需要的营养素是_____；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是_______；在医疗上可用小苏打治疗胃酸过多症，其原理是______（用化学方程式表示）。

28、一氧化碳的可燃性——用途：___________。

一氧化碳是一种___________色___________味的气体。___________溶于水。

一氧化碳能燃烧并放出热量，产生___________色火焰，说明一氧化碳具有___________性。它是煤气的主要成分。化学方程式为___________。

点燃氢气前必须进行的操作是___________，点燃一氧化碳___________（填，要或者不要）进行该操作。

29、化学与生产、生活息息相关，请选择下列合适的物质填空。

A 熟石灰 B 洗洁精　C 活性炭　D 干冰　E 盐酸　F 硫酸铜

（1）可用于制糖工业脱色的是_____（填字母序号，下同）。

（2）可用于改良酸性土壤的是_____。

（3）可用于人工降雨缓解旱情的是_____。

（4）可用于除铁锈的是_____。

（5）可利用乳化作用去除油污的是_____。

（6）能使蛋白质结构破坏、失去原有生理功能的重金属盐是_____。

30、分类是学习和研究化学的一种重要方法，分类观念是化学基本观念之一，请回答下列问题。

（1）下图是几种物质的微观表示（小球表示不同原子），请将下列物质按“混合物”“化合物”“单质”分类，将类别填入相应空中。

______；______；______；______

（2）现有①液氮②空气③蒸馏水④氯酸钾⑤氧化铁。属于纯净物的有（填序号）_____，属于氧化物的有（填序号）_____属于单质的有（填序号）______，属于化合物的有（填序号）_____。

31、根据下图甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线回答：

（1）t1℃甲物质的溶解度是_____。

（2）t2℃时，对 50g 甲物质投入到 80g 水中充分溶解，溶质与溶液的质量比为_____。

（3）t1℃时，对恰好处于 a 点状态的甲的溶液，升温至 t2℃，溶质质量分数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）分别将 t2℃的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 t1℃时，甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为_____（选 填“<”、“>”或“=”）。

（5）溶液甲中含有少量的乙，提纯甲物质的方法是_____。

（6）A 是 t2℃含有 120g 水的甲物质的溶液，经过如下操作，得到 32g 甲的固体。

Ⅰ. A 溶液为_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

关于溶质的质量分数：溶液 B_____溶液 C（选填“>”、“>”或“=”）。

Ⅱ. 对 A→C 的过程的分析，正确的是_____（选填编号）。

a A 到 B 的过程中，溶质质量不变

b B 中溶质与溶剂的质量比为 57:100

c A 中溶液的质量等于 187g

d 无法比较A、C 烧杯中溶液溶质的质量分数

（7）欲配制 200g 溶质质量分数为 5%的丙物质的溶液，需要固体丙_____g，水_____mL。

32、图一是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

(1)气体的溶解度随温度变化的情况与______（填“a”、“b”或“c”）相似。

(2)要使接近饱和的b溶液变为饱和溶液，可采用的方法有（写出一种即可）______。

(3)t3℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，此时三者质量分数由大到小的关系是______。

(4)根据图一，取固体a进行图二实验，属于饱和溶液的是______（填字母序号）；

(5)欲配制6%的氯化钠溶液，如图三：

①用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______（填字母序号）。

②经检测，所配制的溶液质量分数偏小，其原因可能是______（填字母序号）。

a.称量前天平未调平，指针偏右                    b.氯化钠固体不纯

C.量取水时，仰视读数                                 d.装瓶时，有少量溶液洒出

33、将化学知识系统化，有助于对问题的认识。请你参与下列有关分类问题的时论。

（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类。在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质，将其化学式分别填在图1中②⑥的横线上。②_____⑥_____

请将上面③④两种碱继续分类，可分为_____。

（2）化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合图2所示关系的是_____（选填下列表中选项）。

（3）类推的思维方法在化学学习中应用广泛。请用此方法解决下列问题：

①氢的氧化物有：水（）与过氧化氢（），依次类推钾的氧化物有：氧化钾（）与过氧化钾，则过氧化钾的化学式为_____。

②酸性氧化物能与碱溶液反应：，依次类推与溶液反应的化学方程式为_____。

③已知：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个“”原子团的物质互称为同系物。如甲烷（）和乙烷（）互为同系物。则下列物质中与乙醇（）互为同系物的是_____。

A 甲醇   B 丁醇   C 甲醛   D 乙酸   E 环己醇

34、请根据下表回答有关问题：（各小题均用序号填空）

（1）表中的物质属于氧化物的是_____；属于碱的是_____；属于盐的是_____。

（2）若要测定纯碱溶液的酸碱度，选用下列选项中_____。

①无色酚酞试液   ②紫色石蕊试液   ③pH试纸

（3）槟榔芋皮上含有一种碱性的物质—皂角素，沾上它会使皮肤奇痒难忍。你认为可选用下列_____来涂抹止痒。

①食醋（含醋酸）   ②熟石灰   ③纯碱

35、按提示要求写出下列燃烧过程中发生反应的化学方程式。

（1）火星四射，生成黑色固体：_______。

（2）发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体：_______。

（3）点燃的酒精灯作为化学反应的热源：_______。

36、下图表示a、b、c三种物质的溶解度曲线。

（1）P点的含义是：_____；

（2）t1℃时，将25克a加入到50克水中，所得溶液的质量分数为_____；

（3）b中含有少量的a，提纯b物质一般采用的方法是_____；

（4）将a、b、c三种物质的饱和溶液从t1℃上升到t2℃，质量分数大小关系为_____。

37、（13分）中和反应是一类重要的反应。根据要求回答问题：

（1）许多物质在溶液中以离子形式存在。下图表示HCl、NaOH溶液及两者混合后溶质在溶液中的存在情况。

①盐酸具有酸的特性，是因为盐酸溶液中含有 （填微粒符号）。

②对比分析盐酸与氢氧化钠溶液混合前后溶液离子存在情况，可知两者反应时不会减少的离子是   。

③教材指出：酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失。请结合上图并从微粒的角度分析，盐酸与氢氧化钠反应时，为何酸、碱各自的特性都消失？答： 。

（2）日常生活中，凡是使酸的酸性消失或碱的碱性消失的反应均被称为“中和”。如使用碳酸氢钠（其溶液显碱性）治疗胃酸（主要成分为盐酸）过多症，就因碳酸氢钠能使胃酸的酸性消失，而称为碳酸氢钠“中和”了过多的胃酸。现有碳酸氢钠溶液、酚酞溶液和盐酸溶液，设计实验证明碳酸氢钠溶液与盐酸反应时，碳酸氢钠溶液的碱性、盐酸的酸性都将各自消失。

38、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

(1)写出下列仪器名称：a___________；b___________。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为___________；检验该气体的方法是___________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，在实验室利用此反应制取氧气时的化学反应方程式为：___________；用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是___________。

(4)实验室常用稀盐酸和大理石反应来制取二氧化碳，化学方程式为___________；若用装置E收集CO2，则B装置的导管口应与___________(填“c”或“d”)相连。若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是___________；植物油上方原有的空气对实验结果___________(填“有”或“无”)明显影响。也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2，该反应的化学方程式___________。

(5)根据反应2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑十+2H2O制取氨气，已知氨气密度比空气小，且极易溶于水，则发生装置___________(填字母，下同)收集装置选用___________；

(6)使用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，否则将产生的后果是___________。

(7)制氧时，小明未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有___________；

A．没有塞紧橡皮塞

B．试管口放有棉花

C．反应物药品量不足

39、汽修厂清洗汽车零件后的废液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2,向定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤渣中定含有的物质是________,滤液中一定含有的阳离子是_______

40、根据如图所示装置回答问题：

（1）写出下列仪器的名称：① ② ．

（2）实验室若用B装置来制取二氧化碳，应往长颈漏斗中入 ，若用G装置来收集二氧化碳，二氧化碳应从   进入（选“a”或“b”）．如果选择装置C制取二氧化碳，与B装置相比，其优点是： ．

（3）用不加催化剂的方法制取氧气，选择的发生装置是 ，反应的化学方程式   ；若选择G装置（事先装满水）收集氧气，则氧气应从 通入（选“a”或“b”）．

（4）某化学兴趣小组欲测定一块石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假设样品中的杂质不溶于水也不与盐酸反应）．将15.0g石灰石样品放入烧杯中，再取100g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应．实验数据记录如下：

试计算：

①生成二氧化碳的总质量   g

②第1次加入稀盐酸充分反应后，烧杯中物质的总质量m为  

③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．