1、将一定量的Mg粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。下列判断正确的是
①滤渣中一定含有Ag、Cu,可能含有Mg
②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu
③滤液中一定含有Mg(NO3)2,一定不含Cu(NO3)2、AgNO3
A.①②③
B.①③
C.①②
D.②③
2、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
3、已知:。将硫化亚铜(Cu2S)和铜粉的固体混合物在空气中充分灼烧,反应后固体质量增加1.6g。再将所得固体在高温条件下与CO充分反应,生成13.2gCO2。下列说法正确的是
A.参加反应O2的质量为1.6g
B.灼烧后生成SO2的质量为3.2g
C.原混合物中Cu2S和Cu的质量比为5:2
D.若将CO换成C粉,则生成CO2质量为13.2g
4、某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”,集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是
A.反应为
B.瓶中放少量水,用于吸收有毒物质
C.开始采集数据时,瓶内是纯净的O2
D.铁丝停止燃烧时,瓶内O2未耗尽
5、实验室中物质鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验某水样是否是硬水 | 加入几滴肥皂水,振荡 |
B | 鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | 分别加水溶解,测量温度的变化 |
C | 鉴别CO和H2 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
D | 除去铁粉中的少量铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子,进行了如图实验。则光合作用产生的
A.全部来自CO2
B.全部来自H2O
C.大部分来自CO2,小部分来自H2O
D.小部分来自CO2,大部分来自H2O
7、下列物质中,由离子构成的是
A.水
B.金刚石
C.干冰
D.氯化钠
8、化学方程式是重要的化学用语。下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是
A.镁粉用于制照明弹:
B.实验室检验二氧化碳:
C.碳在氧气中充分燃烧:
D.氢气是清洁能源:
9、小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是
A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.用等量的氯酸钾来制取氧气
D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气
10、下列对有关实验异常现象分析不合理的是
A.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质
B.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——可能是铁丝没有制成螺旋状
C.过滤实验得到滤液仍旧浑浊——可能是滤纸破损
D.制取氧气时,始终收集不到气体——装置漏气
11、对下面将号或示意图的认识,正确的是
A.NaNO3中氮元素的化合价是+5
B.Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子
C.NO2、N2O4中氮元紫的化合价都是+4价,是同一化合物
D.两种粒子的核外电子排布情况相同,属于同一元素
12、下列物质中属于纯净物的是
A.加碘食盐
B.葡萄糖注射液
C.二氧化碳
D.洁净的矿泉水
13、下列化学用语书写正确的是
A.60个碳原子:C60
B.氧化铝:AlO
C.钾元素:K
D.2个镁离子:2Mg+2
14、“绿水青山就是金山银山”。下列做法中与这一理念不相符的是
A.自带水杯出行,不用一次性纸杯
B.积极植树造林,禁止乱砍滥伐
C.工业废水经处理达标后排放
D.将校园散落的树叶集中焚烧
15、低钠盐是一种健康食盐,这里的“钠”指的是
A.物质
B.元素
C.原子
D.分子
16、少量下列物质放入水中充分搅拌后不能形成溶液的是
A.食盐
B.鸡精
C.味精
D.面粉
17、A~F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质,B、C均为液体且组成元素相同,D是引起温室效应的主要物质,F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是
A.B→A的化学方程式为
B.D→E的基本反应类型为化合反应
C.F可能是氧化铜
D.D、E都属于有毒气体
18、下列生活中的现象与氧气有关的是
A.冰变成水
B.霓虹灯五颜六色
C.酒精燃烧
D.酥脆饼干久置变软
19、下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是
A.净化后的自来水 空气
B.氮气 煤
C.冰水混合物 液氧
D.石灰水 二氧化碳
20、下列仪器不能加热的是
A.试管
B.量筒
C.燃烧匙
D.蒸发皿
21、不能达到实验目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.探究燃烧条件:温度达到着火点 | B.电解水实验证明水的化学式是H2O | C.测定空气中氧气的体积分数 | D.配制100g10%的氯化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物 质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 1 | 30 | 17 | 2 |
反应后质量/g | m | 39 | 0 | 10 |
下列说法中不正确的是
A.表中m为1
B.X是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应中Y、Q的质量比为9:8
23、对下列现象解释错误的是
A.一滴水里有 1.67×1021个水分子,说明分子体积小
B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C.用体温计测量体温时水银柱升高,说明原子之间间隔增大
D.H2O2与H2O组成元素相同但化学性质不同,是因为构成它们的分子种类不同
24、在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是
A.x的值为46
B.戊一定是该反应的催化剂
C.参加反应的乙和丙的质量之比是1:2
D.参加反应的乙和丙的质量之和等于生成的甲和丁的质量之和
25、关于质量守恒定律的探究实验,下列说法错误的是
A.甲中红磷燃烧产生大量白烟
B.甲中气球可防止橡胶塞弹开
C.乙实验中天平指针右偏
D.两实验均可验证质量守恒定律
26、人体每日需要摄入适量的钙,这里的“钙”指的是
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
27、化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关。请在下列物质中选择符合题意的物质,用化学符号填空:①二氧化硫 ②水 ③氧气 ④氮气 ⑤二氧化碳 ⑥氦气
(1)食品包装袋内用于防腐的是____________;
(2)能供给呼吸、支持燃烧的是________;
(3)属于大气污染物的是_________;
(4)能制造霓虹灯等多用途点光源的是________;
28、过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种常用药剂。某商店出售一种过氧乙酸,其标签上的部分文字说明如图。请回答:
(1)从标签上的文字说明可以推知,过氧乙酸受热时容易发生____________________。
(2)将一瓶这种过氧乙酸配成0.5%的过氧乙酸溶液,需要加水的质量是______kg。
29、下列情况只表现蔗糖粉的物理性质的是_______(填序号,下同);只表现蔗糖粉的化学性质的是_________;蔗糖粉的两种性质均有体现的是_______
①蔗糖粉可以溶解在水里得到无色透明的蔗糖溶液
②蔗糖粉可以燃烧
③蔗糖粉长时间加热,可以融化并燃烧,产生二氧化碳和水
30、我国科学家成功合成的新型催化剂能将二氧化碳高效转化为甲醇,其反应的微观过程如下图所示。
(1)写出该反应的化学方程式_____。
(2)该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的_____,还将成为理想的能源补充形式。
31、模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。
(1)①图1为硅在元素周期表中的部分信息,硅的相对原子质量为________________。
②图2为氧原子结构示意图,x的数值为____________。在化学变化中,氧原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子,微粒符号是____________。
(2)某化学反应的微观示意图如下:
①所表示的微粒中,碳、氢元素的质量比为__________________。
②处的微粒是__________(填化学式)。
32、下列现象能说明我们身边存在空气的是________(填字母序号)
A. 快速奔跑时感受到有风吹来
B. 把塑料袋抖开后扎紧,感到不易压缩
C. 将玻璃杯倒扣在水槽中,水不能充满玻璃杯
33、定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
(1)3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是
A.该物质只含碳、氢元素
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成
(2)下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是 (选填序号),理由是 。
(3)在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
物 质 | M | N | P | Q |
反应前的质量/g | 16 | 24 | 15 | 20 |
反应后的质量/g | x | y | 0 | 10 |
则:①参加反应的P与Q的质量比为
②当y≤24时,该反应所属的基本反应类型是 ;
③根据化学反应中反应物、生成物的质量变化特点,x的取值范围
A.0≤x≤16 B.0≤x≤65 C.0≤x≤40 D.16≤x≤65
34、如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线.
(1)在 ℃时,乙和丙的溶解度相等.
(2)t3℃时,分别将甲、乙、丙的等质量饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是 ,析出晶体最多的是 .
(3)t2℃时,向70g甲物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 .(填“是”或“不是”)
①饱和溶液,该溶液的溶质质量分数是 .
35、如图是两种元素在周期表中的信息.请回答:
(1)铝元素的原子序数是_____;
(2)若铝离子的结构示意图为:,则Y=_____;
(3)写出铝在氧气中点燃发生反应的化学方程式_____;
(4)某离子带一个正电荷,它的核外电子排布与氧离子的核外电子排布相同,写出该离子的符号:_____;
(5)氧元素存在几种单质,其中一种单质叫臭氧,请写出它的化学式_____。
36、取两只相同容量的小烧杯,一只中加入半杯热水,另一只中加入半杯冷水,然后分别加入少量品红,观察现象。请填写现象并解释。
现象 | _____________ |
解释 | _____________ |
37、实验室若用如图装置制取并收集干燥的氧气。
(1)请写出利用该图制取氧气的化学方程式_____。
(2)请将C装置的导管补画完整_____。
38、下图是实验室制取二氧化碳并验证其有关性质的实验装置。
(1)图1中仪器①的名称是_____________。
(2)实验室制取二氧化碳的原理是_____(写化学方程式),其发生装置应选择图1中的______(选填“A”或“B”),假设该装置气密性良好且药品充足,将产生的气体通入C中新配制的澄清石灰水中,将观察到___________的现象,如果没有观察到该现象,可能的原因是____________。
(3)图2是验证二氧化碳性质的实验,关闭弹簧夹K,向锥形瓶中加入蒸馏水或NaOH浓溶液,则瓶内气压随时间的变化情况如图2中的右图所示,其中表示CO2和NaOH溶液反应的曲线是______(选填“I”或“Ⅱ”)。若加入NaOH浓溶液,充分反应后,打开K,观察到烧杯中X试液倒流进入锥形瓶中,且瓶内液体中产生大量气泡,则X试液可能是___________(填名称)。
39、温室效应的危害?
40、我有一个温馨的家,化学使我们家的生活变得绚丽多彩!
(1)为了让我能考上高中,妈妈给我买了补锌口服液、盖中盖、富硒茶等助我有充沛的体力。这些保健品中含的锌、钙、硒等是指_______(填“分子”、“原子”、或“元素”);
(2)为了我的身体健康,爸爸从不在家里抽烟,这是因为_________________微粒观点), 所以抽烟会导致别人吸入“二手烟”。
(3)爷爷爱喝茶,家里安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺, 活性炭在此起___________作用。
(4)奶奶的眼睛得了白内障,我告诉她可能是多喝了硬水的缘故,硬水要通过___________降低硬度、软化后才能喝。
(5)如图是某燃气热水器示意图。在家中使用燃气热水器时要注意通风,否则可能会导致________(填某气体的化学式)中毒。