1、下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧:发白色火焰,放出大量的热
B.红磷在空气中燃烧:发出黄白色火焰,放热。并产生白色烟雾
C.将稀盐酸加入大理石固体中:白色固体逐渐减少,固体表面有气泡冒出
D.硫在空气中燃烧:产生蓝紫色火焰,放出大量热,生成一种有刺激性气味气体
2、化学实验是拓展化学思维的重要途径,如图是探究水的组成的实验示意图,下列有关该实验的说法正确的是
A.两极生成的与
的质量比是1:16
B.点燃负极生成的气体,产生黄色火焰
C.该装置中添加的是蒸馏水
D.该实验的理论依据是质量守恒定律
3、甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是
A.生成3个分子
B.属于分解反应
C.生成物乙、丙分子个数比为1:1
D.催化剂不断减少
4、化学学科核心素养的展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关认识不正确的是
A.化学观念:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B.科学思维:当燃气灶火焰呈黄色时,可以调大进风口
C.科学探究与实践:利用生石灰与水反应制作自热小火锅
D.科学态度与责任:实验室用剩的药品,要放入指定容器中
5、“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触,而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如下:
下列叙述错误的是
A.空气反应器中发生的反应为:
B.X中氮气的含量比空气中高
C.与直接燃烧相比,“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集
D.等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多
6、如图是一氧化碳与氧化铜反应的装置,下列说法错误的是
A.一氧化碳的还原性可用于冶炼金属
B.A处观察到的有气体生成
C.B处石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
D.C处酒精灯的作用是点燃一氧化碳,防止污染空气
7、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A.倾倒液体
B.过滤
C.取用粉末状药品
D.点燃酒精灯
8、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 在厨灶上方安装天然气报警器 | 天然气易燃且密度大于空气 |
B | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气能供给呼吸 |
C | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾主要起杀菌消毒作用 |
D | 在阳光下晾晒湿衣服 | 温度升高,水分子变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列关于金属的说法正确的是
A.合金是由金属和金属或非金属熔合而成,它是一种新型化合物
B.因为钨的导电性非常好,因此常被用作灯丝
C.一氧化碳具有可燃性,可用于工业炼铁
D.锌粒和酸反应的速度适中,实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
10、医院工作人员经常用酒精进行消毒,你建议在存放酒精处张贴的图标是
A.
B.
C.
D.
11、某化合物在水中能完全电离,将该化合物配制成甲、乙、丙三种不同浓度的水溶液,对溶液中所含阴、阳离子数目进行测定,结果如图所示。由此可判断该该化合物可能是
A.CaCl2
B.Al(NO3)3
C.NaOH
D.H2SO4
12、加油站需要张贴的警示标识是
A.
B.
C.
D.
13、为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案中,正确的是
| 物质 | 杂质 | 除杂方案 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的木炭 |
B | CaO | CaCO3 | 高温煅烧,充分反应 |
C | FeCl3溶液 | HCl | 加入适量NaOH溶液 |
D | NaCl溶液 | Na2SO4 | 加入过量BaCl2溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、下列各组物质中,都由分子构成的一组是
A.铁、汞
B.氧气、干冰
C.水、金刚石
D.硫酸铜、氯化钠
15、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类不正确的是
A.非金属元素:F、S
B.合金:硬铝、生铁
C.带电微粒:离子、质子
D.混合物:天然气、冰水共存物
16、下列实验设计能达到目的的是
A.除去CO2中的少量O2:将气体通过灼热的铜网
B.鉴别MnO2和碳粉:观察颜色
C.除去CO2中的少量HCl:将气体通入澄清石灰水
D.检验集气瓶中O2是否集满:将燃着的木条伸入集气瓶中
17、下列金属中,金属活动性最强的是
A.Cu
B.Fe
C.Mg
D.Ag
18、下列有关实验现象的描述,正确的是
A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,出现大量的白烟
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体物质
C.硫黄粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成无色有刺激性气味的气体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
19、2020年6月23日长征三号乙运载火箭成功发射北斗三号卫星,在火箭的制造中使用了钛和钛合金。钛元素在元素周期表中的相关信息如下图所示。下列说法错误的是
A.钛原子的中子数为22
B.钛元素属于金属元素
C.钛的元素符号是Ti
D.钛元素的相对原子质量是47.87
20、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是
A.红磷的作用是消耗氧气
B.实验前需要检查装置气密性
C.最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处
D.红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹
21、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释中,错误的是
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B.水银温度计测量体温——原子大小随温度的升降而改变
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质的分子相同
22、下列说法正确的是
A.化学变化往往伴随着一些发光、 放热的现象,发光、放热的变化一定是化学变化
B.有氧气参加的化合反应,也是氧化反应,但化合反应不一定是氧化反应
C.最外层电子数相等的原子,它们的化学性质一定相似
D.分子和原子的本质区别就是分子可分,原子不可分
23、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,只有Y表面有气泡产生;再将X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.X>Z>Y
24、下列防止金属生锈的方法中,与其它三种方法的原理不同的是
A.表面涂油
B.表面刷漆
C.覆盖塑料膜
D.制成合金
25、我国承诺在 2060 前实现碳中和,下列做法符合“低碳”要求的是
A.大力发展火力发电
B.焚烧垃圾
C.推广使用一次性筷子
D.多植树造林
26、如图所示探究实验, 反应开始杠杆处于平衡状态。下列说法错误的是
A.铁片逐渐溶解,铁片上有气泡冒出
B.烧杯甲中溶液由无色变浅绿色
C.烧杯乙中溶液由无色变蓝色
D.杠杆失去平衡,左边低右边高
27、化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。
(1)新鲜的蔬菜、水果中富含的营养素主要是水和______。
(2)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如:______、石油和天然气。
(3)冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水,请写出二氧化氯的化学式,并标出氯元素的化合价:______。
(4)儿童缺少______元素,会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良。
(5)铁在空气中锈蚀生成铁锈,铁锈的主要成分是______(填化学式)。
(6)若要鉴别氯化铵和氯化钾两种固体,通常可采用的方法是______。
28、人类文明进步与金属材料的发展关系密切。
(1)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”:用铁与“胆水“(含CuSO4)反应获得铜。铁与“胆水”反应的化学方程式为______。
(2)某工厂排放的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质。为了分离并回收金属银和铜,化学课外小组同学设计如下回收方案:
①固体Y中含有的物质是______。
②下列说法不正确的是______(填字母)。
a.操作I、Ⅱ的名称是过滤
b.加入过量铁粉的目的是将滤液A中的Cu(NO3)2反应完
c.滤液B中含有Zn(NO3)2、AgNO3和Fe(NO3)2
29、元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。
(1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为_____。
(2)14号元素和8号元素形成的化合物化学式为_______。
(3)通过原子结构分析,同一纵行元素之间的排列有一定的规律______。
(4)下图是几种微粒结构示意图,其中具有相似化学性质的是_______(填序号)
30、硫单质燃烧产生的是一种无色、无味的气体。_____(判断对错)
31、请用化学用语填空:
(1)碳酸钙中的阴离子_____;
(2)两个镁原子_____。
32、下面是探究燃烧条件的实验图,请你根据图和资料信息完成有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃;热水的温度超过80℃。
(1)在通常情况下,燃烧需要三个条件
①______________________________。
②氧气(或空气)。
③达到着火点。
(2)铜片上的红磷不燃烧,是因为___________________________。
(3)烧杯中水的作用一方面_______________________;另一方面_________________________。
33、(1)写下列符号或符号表示的意义:
①4个二氧化碳分子____;
②3Cl____;
③氢氧化镁____;
④3个钾离子____;
⑤1个氢分子___;
⑥地壳中含量最多的金属元素____。
(2)下图为与H2S相关的化学反应微观示意图。请回答:
①C方框图中的物质属于___(填“纯净物”或“混合物”)。参加反应的分子个数比为____
②此反应的化学方程式为______。
34、中国航天事业已开创大国新高度。
(1)航天服多达六层,以下航天服结构中所用材料,属于有机合成材料的是______。
A.棉针织内衣层 B.羊毛保暖层 C.塑料管水冷层
(2)舱外服中的废气处理系统保障着航天员的生命。第一步让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网,这一过程利用了活性炭的_________性;第二步,用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳,生成碳酸锂(Li2CO3)和水,该反应的化学方程式为_______________________。
(3)航天员的食品非常丰富,有100多种,如:酸奶、酱牛肉、面条、果汁等。酸奶、酱牛肉、面条、果汁等食品中,富含蛋白质的是_________________。
(4)航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法,正确的是______。
A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
35、亚氯酸钠(NaClO2)是常用的高效漂白剂,可用氯酸钠(NaClO3)制取,同时产生使带火星木条复燃的气体,主要流程如下:
(1)NaClO3中Cl元素的化合价为_______。
(2)请写出②中化学反应方程式:_____。
36、2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。2021年5月10日,“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水,以缓解我市可利用淡水资源短缺的现状。
(1)下列有关保护水资源的说法正确的是___________(填序号)。
A.工业上对污染的水体处理符合排放标准后再排放
B.农药、化肥的施用会造成水体污染,应该禁止施用
C.生活污水直接排放
(2)将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的某河水和某井水的试管中,振荡,发现盛有某井水的试管中产生的浮渣较多,该水样为___________(填“软水”或“硬水”);生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
(3)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,可以用稀盐酸来洗涤,请写出稀盐酸洗涤过程中发生的中和反应的化学方程式___________。
(4)如图是电解水的实验示意图,试管a连接电源的___________(填“正”或“负”)极,试管a中产生的气体是___________(填化学式),实验说明水是由___________组成。
(5)某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。配制过程有以下步骤:
a、称量;b、计算;c、溶解;d、量取;e、装瓶贴标签,其正确顺序是___________(填字母序号)。
37、选做题一:实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液。
(1)计算:配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液,请计算所需蒸馏水的体积________________(水的密度约为1g/ mL)。
(2)称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节天平平衡。在称量过程中,某同学没有用到游码,称量操作如图所示:
你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性________________(填“有” 或“没有”)影响理由是____________。
选做题二:在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。
(1)小明用排空气的方法收集氧气,检验氧气收集满的方法是_______________________________;
(2)通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。若用加热高酸钾的方法制取氧气(),请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾_______?
38、根据如图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是_____;仪器b的名称是_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________,可选用的发生装置是___(填字母序号,下同)。用E装置收集氧气的原因是_________。
(3)氢气是一种无色、无味,难溶于水的气体,其密度比空气的密度小,在实验室中常用金属锌粒和稀硫酸(H2SO4)反应制取,生成硫酸锌(ZnSO4)和氢气。
①实验室制取氢气的发生装置是___,收集装置是_____;制取氢气的化学方程式为_______;
②氢气与氧气混合点燃可能会发生爆炸,因此点燃之前必先_________。
39、在元旦联欢晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密,同学们进行了如下探究。
【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?
【查阅资料】
① 人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等。
② NaOH溶液能与CO2反应但与O2不反应。
【作出猜想】
① 过氧化钠与人呼出的N2反应并生成O2。
② 过氧化钠与人呼出的水蒸气反应并生成O2。
③ 过氧化钠与人呼出的CO2反应并生成O2。
【进行实验】
序号 | 实验装置 | 实验现象 |
实 验 1 |
| |
实 验 2 | 带火星的木条复燃 | |
实 验 3 | 带火星的木条复燃 |
【解释与结论】
(1)实验1中,观察到____________________,可判断猜想①不成立。
(2)实验2中,A装置中发生的变化是__________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)实验3中,B装置所盛试剂及其作用是_____________________。
(4)由上述3个实验可判断,猜想②、③成立。已知实验2中另一种产物由3种元素组成,写出该反应的符号表达式_______________________。
【反思与评价】
与学过的实验室制氧气相比,过氧化钠更适合在潜水艇中使用,其优点是_______________。
[计算题](需要用到的相对原子质量请到卷首查)
40、人类的生产和生活都离不开金属。
生铁和钢都是铁的合金,它们的主要区别是______。工业上用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳反应炼铁,写出该反应的化学方程式_____。这里主要利用的一氧化碳的性质是_____。