1、用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度,如图所示,下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是( )
A.甲刻度尺的分度值是1mm,放置正确,木块的长度为1.4cm
B.甲刻度尺的分度值是1cm,放置正确,木块的长度为14mm
C.乙刻度尺的分度值是1cm,放置正确,木块的长度为1.4cm
D.乙刻度尺的分度值是1mm,放置正确,木块的长度为1.40cm
2、下列家用电器中,正常工作时电功率接近100W的是( )
A.客厅50英寸液晶电视机
B.卧室壁挂式空调
C.卫生间照明节能灯
D.厨房烧水电水壶
3、同学们将气球在化纤衣服上摩擦后,就可以将头发吸起来,关于该现象下列分析正确的是( )
A.气球吸引头发的原因是带电体具有吸引轻小物体性质
B.气球吸引头发的原因与验电器的工作原理相同
C.气球带了电是通过摩擦的方法创造了电荷
D.气球带上了电的实质是分子在物体间的转移
4、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,如图放置器材,此时光屏上呈现倒立、等大的像,下列说法正确的是( )
A.凸透镜的焦距是
B.根据蜡烛移动到刻度尺上处的成像特点,可制成投影仪
C.若将蜡烛向左移动,需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
D.若将凸透镜换成普通薄玻璃板,光屏上可以找到正立、等大的像
5、下图是热机的工作冲程图,其中将机械能转化成内能的冲程是( )
A.
B.
C.
D.
6、图为显微镜和天文望远镜的示意图,下列关于两种仪器说法错误的是( )
A.显微镜和天文望远镜的目镜成的像都是实像
B.天文望远镜的物镜成像特点与照相机相同
C.显微镜的物镜成像特点与投影仪相同
D.天文望远镜的目镜和物镜都是凸透镜
7、图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数,则下列说法中正确的是( )
A.电能表是计量电功率的仪表
B.该家庭在这一个月的时间内总共用电2000kW·h
C.该电能表工作时电流可以达到50A
D.该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能0.5kW·h
8、山西太原是一座四季分明的美丽城市。下列自然现象中,能用分子热运动知识解释的是( )
A.春天柳絮飞舞
B.夏天荷叶露珠
C.秋天桂花飘香
D.冬天雪花飞舞
9、在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常( )
A.发生在白天,且陆地温度较高
B.发生在白天,且海水温度较高
C.发生在夜晚,且陆地温度较高
D.发生在夜晚,且海水温度较高
10、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知( )
A.第5s时,甲和丙相距10m
B.甲和乙的速度相等
C.根据公式 可知:甲做匀速直线运动,它的速度大小与路程成正比,与时间成反比
D.丙的速度30m/s
11、如图所示,甲、乙两个高度相同,体积不同的实心铜柱放在水平地面上,如图所示,它们对地面的压强分别为p甲和p乙,则( )
A.p甲>p乙
B.p甲<p乙
C.p甲=p乙
D.无法确定
12、下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.冬天大雪纷飞
B.桂花香飘满园
C.成群的蝴蝶翩翩起舞
D.美丽的烟花在空中绽放
13、在探究“电流与电阻关系”实验中,某同学根据实验数据作出如图所示的图象,下列说法正确的是( )
A.导体中的电流与导体的电阻成正比
B.电源至少选用两节新干电池
C.换用2Ω电阻做实验时,需要更换电压表量程
D.多次实验是为了求平均值,以减小实验误差
14、图所示为两个相同的验电器甲和乙.甲带电,金属箔张开;乙不带电,金属箔闭合.下列说法正确的是( )
A.验电器甲的两片金属箔由于带异种电荷而张开
B.验电器甲的两片金属箔一定是由于都带正电荷而张开
C.用手指接触验电器甲的金属球时,甲的金属箔张开角度不变
D.用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来,乙的金属箔片张开一定角度
15、下列现象,不可能发生的是
A.水的沸点低于或者高于100℃
B.﹣10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化
C.在敞开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高
D.物体吸热,温度保持不变
16、在如图所示中,物理实验室常用来测量时间的工具是( )
A.钟表
B.沙漏
C.停表
D.手表
17、下列关于声现象的说法正确的是( )
A.轻敲或重敲同一个钟同一位置所发出声音的音调不同
B.会“跳舞”的烛焰说明声音能传递信息
C.“真空铃”实验说明声音的传播需要介质
D.拨动橡皮筋吉他时,弦越细音调越低
18、在生产和生活中经常使用各种机械,下列说法正确的是( ).
A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功
B.机械做功越快,机械效率越高
C.功率越大的机械,做功越快
D.机械做功越多,机械效率越高
19、在班班有歌声活动中,同学们合唱“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”。‘响亮’指声音的( )
A.响度大
B.音调高
C.音色好
D.频率小
20、“估测”是物理学中常用的一种方法,小瀚艺同学对自己家里相关物理量的估测合理的是( )
A.冬天,洗澡水的温度约90℃
B.空调正常工作的功率约为1000W
C.电视机正常工作时的电流约为5A
D.他在使用电器时需注意用电安全,因为人体的安全电压是36V
21、如图所示,轻质杠杆一端因始终水平方向力F作用而被逐步抬起,在此过程中F的大小及力臂变化是( )
A.变大、变大
B.变大、变小
C.变小、变大
D.变小、变小
22、题图为学校附近的禁止鸣笛标志,右图中控制噪声的措施与其相同的是( )
A.道路两边植树
B.摩托车安装消声器
C.设置隔音墙
D.佩戴隔音耳罩
23、在物质文明高度发展的今天,日常生活时时处处都离不开电,下列做法符合安全用电原则的是( )
A.发现有人触电,应该直接用手迅速将其拉开
B.用电器工作时起火,应该立即用水灭火
C.更换灯泡前,先切断电源
D.使用试电笔时,手指必须碰到笔尖金属体
24、我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电的意识十分重要。如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是( )
A.电源线老化破损仍继续使用
B.爬树取下落在电线上的风筝
C.用湿手拨动开关
D.发现有人触电立刻断开电源
25、从2020年11月24日凌晨嫦娥五号探测器在中国文昌航天发射场成功发射,到12月17日1时59分嫦娥五号返回器带着2公斤的月球土壤样品在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆标志着我国首次月球采样返回任务圆满完成。此次任务中科研人员设计了定向天线,依靠______(“电磁波”或“超声波”)将珍贵的数据从月球传输至地球;从月球带回的2公斤土壤到达地球后其质量_____(“变大”、“变小”或“不变”)。
26、声音在空气中是以______形式传播的,研究声音时,引入水波,这里采用的实验方法是________。运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射________(选填“次声波”、“超声波”)。如果经4s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为________m(海水中声速是1500m/s)。此声呐________(选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离)。
27、如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是 ______ ;要使R1、R2并联,应闭合的开关是 _____ , ( 选填“S1”、“S2”、“S3”),该电路中干电池供电时将 ______ 能转化为电能.
28、如图所示,点燃蜡烛会使它上方静止的扇叶旋转起来,促使扇叶转动的作用力的方向 _______(一定是/一定不是/可能是)在竖直方向,该作用力的施力物体是___________。
29、小陶子在家中洗碗时,他发现空碗可以漂浮在水面上,如图所示,此时碗受到的浮力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)它自身的重力;当碗中有一定量的水时,碗会沉入水底,则沉底时碗受到的浮力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)它漂浮时受到的浮力。
30、在做测定滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示.某同学正确测得重物被提升的高度是0.2m,物重是1.2N,其它测量或计算的数据如下:
绳自由端所受拉力F | 绳子自由端移动距离S | 有用功W有 | 总功W总 |
0.5N | 0.4m | 0.24J | 0.2J |
(1)上表数据中肯定错误的是_______和______(填数据),根据改正后的数据计算得此滑轮组的机械效率________
(2)当用这个装置提起重2N的物体时,其机械效率为,则
________
(选填“>”“=”或“<”)
31、定值电阻R的阻值为10Ω,小灯泡L的I-U图象如图。若将R和L并联后接在5 V的电源上,则电路的总电流为__________A;若将 R和L串联后接在8 V的电源上,则L的电功率为______W。
32、在研究水的升温特性过程中,小芳在烧杯中注入200 g的水,用酒精灯给烧杯加热,在水温由20 ℃上升至100 ℃的过程中,水的内能增加了________J,水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)酒精燃烧所放出的热量.[水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]
33、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中保持不变的是_________ 。(选填“动能”、“重力势能”或“机械能”)
34、无风时,以速度 v 跑步,人所受的空气阻力,C为阻力系数,ρ为空气的密度,A为人在垂直于运动方向上的截面积,阻力功率P=fv。己知某人于平地上匀速跑步时,身体为跑步持续提供 80W的功率,若此人质量 m=60kg,A=0.40m2,C=2.0,ρ空=1.3kg/m3,且跑步时没有任何打滑,则此人的跑步速度为____m/s。若肌肉消耗能量做功的效率为25%,则此人跑步30 分钟消耗____J的能量。
35、八年级6班的同学进行“浮力的大小与哪些因素有关”的探究实验。
(1)小刚把物体慢慢浸入液体中时,发现弹簧测力计的示数变小了,如图所示,说明该物体在液体中受到了______;
(2)实验中,小刚把物体分别浸入到盛有水和酒精的溢水杯中,通过与同学合作实验,得到了表一中所示的实验数据:
表一
实验 序号 | 液体的密度 | 物体排开液体的体积 | 物体的 重力 | 测力计的 示数 | 浮力 |
1 | 40 | 2 | 1.7 | 0.3 | |
2 | 50 | 2 | 1.6 | 0.4 | |
3 | 60 | 2 | 1.5 | 0.5 | |
4 | 40 | 2 | 1.6 | 0.4 | |
5 | 50 | 2 | 1.5 | 0.5 | |
6 | 60 | 2 | 1.4 | 0.6 |
分析实验序号为的三组实验数据,可以得出的实验结论是:在同一种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;分析实验序号1、4(或2、5或3、6)可以得出的实验结论是______;
(3)小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法;______
(4)小刚和小强进行交流时发现:在不同液体中,即使排开液体的体积不同,物体也能受到一样大的浮力。他们根据测量数据,又计算出物体排开液体的重力,与物体受到的浮力大小进行比较,如表二所示:
表二
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物体排开液体的重力 | 0.32 | 0.4 | 0.48 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
浮力 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
对比分析表二中数据,他们发现:物体所受的浮力大小跟______相等。
36、在学习浮力的相关知识时,小明对影响浮力大小的因素产生了浓厚的兴趣。
(1)小明记起自己在游泳池里从浅水区走向深水区时,会感觉到身体越来越轻。由此他想:浮力的大小与物体浸入水中的体积有什么关系呢?
于是,他按图甲所示的方法,将物体浸入水中,并不断改变物体浸入水中的体积。观察弹簧测力计示数的变化。记录的实验数据如表一所示。
表一
物体浸入水中的体积 |
|
|
|
| V |
弹簧测力计的示数/N | 3.4 | 2.9 | 2.3 | 1.8 | 1.2 |
分析表一中的实验数据,小明得出的结论是:物体浸入水中的体积越大,受到的浮力_____(选填“越小”“越大”或“不变”)。
(2)小明又联想到“死海不死”的传说——人在死海中即使不会游泳也沉不下去。就想:浮力的大小一定还与液体的密度有关!
为了证实自己的想法,小明先把鸡蛋放入清水中,发现鸡蛋沉入水底;然后缓缓向水中加盐并不断地搅拌,随着盐水越来越浓,发现鸡蛋竟然能浮在液面上!
这个简易实验说明,小明关于浮力的大小与液体的密度有关的猜想是_______(“正确”“错误”或“不确定”)的。
37、开心同学做探究“冰熔化时温度变化规律”的实验,实验装置如图甲所示;他根据记录的数据画出了冰的熔化图像,如图乙所示,请你完成下列内容:
(1)将装有碎冰的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目的是可以使碎冰_____,同时温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于读取各个时刻的温度。
(2)由图像可知冰的熔点是_____℃;在第12min末该物质处于_____(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(3)冰熔化过程中,不断吸热,温度_____。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热足够长时间,试管中的水_____沸腾。(选填“能”或“不能”)
38、小强在“探究影响动能大小的因素”实验时,用质量分别为m、2m的两个钢球做了如图所示的三次实验,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
(1)该实验中所探究物体的动能是指______(选填“木块”、“钢球”或“斜面”)的动能,该物体的动能是由______能转化来的;
(2)甲、乙两次实验中,研究的是动能与______的关系。若两次实验中,木块在水平面上受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1______f2,(选填“>”、“<”或“=”)。若不用木块,在桌面上铺一条毛巾,______(选填“可以"或“不可以")通过比较钢球在毛巾表面滚动的距离来完成该实验。
(3)同桌的小红根据乙、丙两图得出结论:物体的动能大小与质量有关。小强认为她的看法不妥,理由是______。
(4)由该实验探究联想到:高速公路限速牌上标有“120”和“100”字样,你认为______(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是120km/h。
39、在干燥的天气里,小芳在镜子前用塑料梳头,发现头发越梳越蓬松。
(1)头发越梳越蓬松,从物理角度分析,原因是:________;
(2)若梳头发时,梳子带上负电荷,则:这个过程中,梳子________电子(选填“得到”“失去”)。
40、物理活动课上,张老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中,摇晃烧杯一段时间,乒乓球从米中“跑”了出来。看到这个现象,同学们十分惊讶:乒乓球为什么能“跑”出来,而玻璃球为什么不能“跑”出来?针对这个问题同学们提出下列猜想:
猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大;
猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小。
为了验证猜想是否正确,两天后,同学们用准备的一些器材进行探究:
(1)取三个塑料空瓶A、B、C,在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子,盖好瓶盖,分别测出它们的质量和体积。
(2)把三个瓶子全部埋入盛有米的容器中,敲击容器,观察现象。
(3)实验数据及现象记录如下表:(米的密度约为 1.37g/cm3)
(4)分析上述实验数据后回答:猜想1__________(选填“正确”或“错误”);猜想2__________(填“正确”或“错误”).你认为一个能从中“跑”出来的原因是___________.
41、小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是好想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件.
控制条件 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度 /cm | 琴弦的横截 面积/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用编号为_________琴弦(只填字母代号).
(2)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长度的关系,你认为她应该选用编号为_____的琴弦(只填字母代号).
42、如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验:
(1)如图甲所示的实验现象说明:声音是由物体______而产生的;
(2)乒乓球在实验中的作用是将______放大,便于观察实验现象;这种方法叫______(选填“等效替代法”或“转换法”);
(3)如图乙所示,当敲击右边音叉时,发现:乒乓球被左边与它接触的音叉弹开,这个实验说明:声音可以在______中传播;
(4)如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验;把正在振动发声的手机放在瓶内,用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出;
①当抽气一段时间后,发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象的原因可能是______
A.未塞紧瓶塞存在漏气
B.手机声音的频率太高
C.手机声音的响度太大
D.插入广口瓶中导管不足够长
②调节好仪器并能正常使用,再次用抽气筒抽气,随着瓶内空气逐渐变少;发现手机______(选填“仍在”或“不在”)振动,但听到的手机声音在逐渐变小,这一现象说明:声音不能在真空中传播;在这种情况下,你认为得出这一结论是______。
A.用实验直接证实的
B.通过理论推导出来的
C.通过日常生活经验得出
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
43、如图甲所示是小明探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止记录。
(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时,应当先调整固定_____(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置;
(2)如图甲所示,装置中硬纸板的作用是_____,从而缩短把水加热至沸腾的时间;
(3)图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的_____图;
(4)图甲中温度计的示数为_____℃;
(5)图丙是根据实验数据,画出水的温度随时间变化的图象。由图象可知,水的沸点是_____℃,由此可知当地的大气压强_____(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压;由图中的A、B两个图象可知,_____的质量大一些;
(6)水在沸腾时,杯口附近会出现大量“白气”,这是水蒸气遇冷_____(填物态变化名称)形成的。下列四种自然现象与“白气”形成的原因相同的是_____。
A.雪 B.霜 C.雹 D.雨
44、在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 电流的大小/A |
A | 锰铜合金 | 0.5 | 0.8 | 0.40 |
B | 镍铬合金 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 0.4 | 0.16 |
D | 镍铬合金 | 1.0 | 0.4 | 0.08 |
(1)小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点。小红认为电流表是多余的,根据灯泡的亮度的变化可以准确判断导体电阻的大小,小亮认为灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路从而防止损坏电流表。你赞同______(选填“小红”或者“小亮”)的观点;
(2)实验中通过观察电流表的示数大小来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是______;
(3)分别将______(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大;
(4)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是______。
45、如图所示,电源电压U保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当S闭合,S1断开,P在b端时,灯泡L的功率为0.4W,电流表的示数为0.2A;当S、S1均闭合,P在a端时,电流表的示数为1.5A。求:
(1)灯L的电阻RL和电源电压;
(2)电阻R1的阻值;(不考虑温度对电阻的影响)
(3)整个电路消耗的最小功率。
46、一边长为10 cm的正方体木块,用细线系于底面积为250 cm2的圆柱体容器中。向容器中逐渐加水,当向容器中加水3 000 cm3时,木块恰好漂浮在水面上,木块有6 cm的高度露出水面,且细线刚好拉直,如图所示。(g=10 N/kg,ρ水=1×103 kg/m3)
(1)求木块的密度;
(2)继续向容器中逐渐加水,让木块的上表面刚好与水面相平,求此时细线的拉力;
(3)在第(2)问的状态下,剪断细线,待木块静止时,求水对容器底部压强的变化量。
47、用某锅炉将400 kg的水从20 ℃加热到70 ℃,燃烧了10 m3的煤气,所用煤气的热值约3×103 J/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)。试求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)煤气完全燃烧放出的热量是多少?
(3)该锅炉烧这些水的效率是多少?
48、如图,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力)。
49、要使如图所示的电路图成为串联电路请在图中填上合适的电表。
50、水平桌面上放着一个重为30N的金属球,球静止不动,画出金属球的受力的示意图。
(______)