河池2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（　　）

A．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

B．周老师对同学一贯和颜悦色，我们遇到什么问题都愿意向他请教。

C．常有一些事情让我们情郁于中，这时候就需要我们学会舒缓自己的情绪。

D．她的这段孔雀舞真是跳得入木三分，连杨丽萍都不禁动容。

2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由对任何人妄下断语：“你是庸者，你是天才。”

B．保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场，准备进行最后的决战。

C．本届诗词大会与往年的赛制大相径庭，首次加入了经典诗配画项目。

D．我乘着朦胧的月色，沿着那条蜿蜒的小路，迫不及待地回到了我的故乡。

3、下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．面对这张语文试卷，你一定要先沉着答题，再冷静思考，这样才能最大限度地发挥你的水平。

B．成都自然博物馆的主题展厅包括由地质环境厅、恐龙世界厅、缤纷生命厅等组成。

C．党的十八大以来，四川认真践行新发展理念，坚定不移地走生态优先、绿色发展之路。

D．2022年北京冬季奥运会将把中国人民与世界联系起来，实现让三亿人参与冰雪运动。

4、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（  ）

A．孕育（yùn） 撺掇（cuān）恬静（tián） 目眩神迷（xuàn）

B．狩猎（shǒu） 蓦然（mò） 沼泽（zǎo） 目空一切（kōng）

C．宽慰（wèi） 劫难（nàn） 沙砾（qì） 挑拨离间（jiàn）

D．卑鄙（bǐ） 检讨（tǎo） 堕落（zhuì） 格物致知（gé）

5、下面括号中的判断不正确的一项是（     ）

A．他从阵地上下来，刚进村，有几架敌机袭过来。（句中的“从”“刚”分别是介词、副词）

B．他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。（句中的“因为”是连词，“曾”是副词）

C．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（这句话运用了排比的修辞手法）

D．你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？（这句话运用了设问的修辞手法，加强了语气，发人深思。）

6、下列对《朝花夕拾》的说法正确的一项是（　　）

A．《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。

B．鲁迅先生的《朝花夕拾》中主要出现了长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲、衍太太、寿镜吾老先生这六个人物形象，表现了作者对他们的感激和怀念之情。

C．《范爱农》中，“我”离开南京到北京后，想办法给范爱农找了个差事，但是范爱农生性孤傲，不愿意去。

D．在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫“活无常”，黑无常又叫“死有分”。文章中的白无常爽直、爱发议论，有人情味。人们一见白无常，都有些紧张，而又高兴。

7、给下列句子排序，最恰当的一项是（     ）

①正是这些，才构成了完整而丰富的人生

②然而，总有一些人，一遇到困难就只会向后退缩，畏葸不前

③生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石

④如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握

⑤也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长

A．③①⑤④②

B．③①⑤②④

C．①④②③⑤

D．①④⑤②③

8、阅读下面两段文字，回答问题。

甲文：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（《诫子书》）

乙文：

援兄子严、敦，喜讥议①，而轻侠客。余书诫之曰：“吾欲汝闻人过失，如闻父母之名：耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法②，此吾所大恶③也：宁死，不愿闻子孙有此行也。汝知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝不忘之耳！”

（《马援诫兄子严、敦书》）

注释：①讥议：讥讽、议论。②是非正法：评议朝廷正当的法制。③大恶：深恶痛绝。

【1】用“/”为下列句子划分朗读节奏（每句划一处）。

①夫 君 子 之 行

②非 志 无 以 成 学

【2】解释下列加点词在文中的意思。

①无以致远____________②无以广才____________

③意与日去____________④悲守穷庐____________

【3】翻译下列句子。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

【4】作者认为成才需要具备哪些条件？请简要概括。

【5】就乙文结合自己生活的感悟，谈谈马援信中所谈道理的益处。

9、阅读下面古诗，完成各题。

游山西村

（宋）陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【1】请赏析首联中“丰年留客足鸡豚”中的“足”在诗句中的妙用。

【2】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

10、综合性学习。

近日，网络上《低头族之歌》流传甚广：“你沉默地刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”这似乎提醒着我们手机已经占据并改变着我们的生活，我们已经进入沉默的“屏奴”时代。

(1)根据文段和你的理解说说“屏奴”的意思。

 _______________________________________________________

(2)歌词中“囧囧的眼神”为何不用“炯炯的眼神”？ 

____________________________________________________________

(3)网络时代的我们，喜欢给自己取个网名来与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”“醉里挑灯看剑”等，请你仿照示例给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。

网名：一江春水

由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，我希望从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。

网名：____________

由来和含义：___________________________________________________

11、古诗文默写。

①晴川历历汉阳树，______________。（崔颢《黄鹤楼》）

②东皋薄暮望，______________。（王绩《野望》）

③______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

④______________？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）

⑤______________，望峰息心；______________，窥谷忘返。（吴均《与朱元思书》）

⑥王维的《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的句子是：________________，________________。

⑦郦道元的《三峡》中运用对比和夸张的修辞手法展现水急船快景况的句子是：________________，___________________。

12、名著阅读。

《水浒传》中“大闹野猪林”与“大闹飞云浦”是两个有着相似背景的精彩故事，请分别说出故事主角的名字并一一概述情节。

13、阅读下面的文字，完成下列小题。

我长大了

①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

②终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

③于是，我继续等着“长大”的到来。

④在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

⑤渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

⑥后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

⑦那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

⑧许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？

⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。

⑪然而，我不知道如何面对父母。

⑫小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

⑬依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

⑭的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

【1】“我”曾认为上中学就是“长大”，把早些进入中学作为长大的标准。第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，把长青春痘作为长大的标准。我终于意识到“长大”的真正含义，是因为   。

【2】文中第⑦段划横线句子是______描写，作用是________。

【3】第⑧段说“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？

【4】“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

14、掌灯人

郑荣华

①三爷提着灯走在前面，山谷里看不见的风把他手上的油灯吹的忽暗忽明。

②道路两旁的山坡，伏落着杂乱无章的坟茔。猫头鹰在低矮的灌木丛中潜伏，一双双直勾勾的眼睛盯着三爷手里的灯火，时不时地发出“咕—咕”的低鸣。三爷的胶底鞋与石子摩擦，发出“沙沙”刺耳声。我躲在母亲怀里，隐隐看见远山朦胧，点点星光在风中影影绰绰。

③出了山谷，是一条田埂小路，田埂的尽头有一顶不知风月的破旧长亭。三爷在亭前驻足咳嗽了两声，然后穿过残垣与碎瓦，沿山道而上。

④逶迤蜿蜒的山道上，有个十来户的村落叫官塘坞。那里住着一位叫云贵的赤脚医生，他掌管了全村人的生老病死。云贵医生住村口的水塘边。水塘不大，记得有一棵老樟树伸展着稀疏的枝叶，盖在水面上，像一顶破败不堪的斗笠。我们一前一后来到了水塘边，淡淡的水波映衬着油灯的火光，曲曲折折，忽明忽暗。突然村里传来一声狗叫，然后便是一片狂吠，声音此起彼伏。

⑤云贵医生窗户的灯光亮了起，门也随着“嘎吱”一声打开。母亲急促地说，孩子又发烧了。云贵医生不慌不忙，先是量了温度，然后拿起听筒静静地聆听我的呼吸。空气在那一刻，似乎凝固了。短暂的沉寂后，云贵医生说，孩子得了肺炎，马上挂针。母亲把我搂在怀里，瑟瑟发抖。云贵医生一手提着灯盏，一手忙活着配药。而三爷沉默地守在大门口，他从腰里抽出一根二尺长的大烟斗，时不时地在门槛上敲两下，把木头敲的“梆梆”响。

⑥等我醒来，已是破晓时分。三爷带着我们走出村口，山谷里薄雾冥冥，远近鸡鸣起伏。我们依然一前一后地走着。过了长亭，黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，东方山脉浮起一片浅浅的白光，大地渐渐地苏醒、明亮起来。三爷把油灯高高地举起，他深吸一口气，对着玻璃罩的缝隙把火光吹灭。不远处，架在两山之间的渡水桥，烟雾缭绕，如梦如幻。过了桥底，便到了家。

⑦母亲说：“三叔到我家吃早饭吧。”三爷说：“不用了。”然后，默默离去。看着他离去的背影，母亲感慨地说，孩子，不要忘了给你掌过灯的人啊。

⑧母亲所言极是。掌灯人犹如摆渡人，在人生困难的时候掌灯人默默陪伴，给予光明，赋予力量。记忆中，三爷一直是我儿时的掌灯人。无论是我调皮贪玩夜不归宿，还是体弱多病夜半求医，三爷都是一盏油灯，冲在最前面的那个人。多少个春秋与寒月，那双细黑的长脚默默地丈量着我的成长。

⑨我的父亲是一个生意人，从小便在外地做买卖，每次外出少则数天，多则数周。家里有什么着急的事情只要喊一声三爷，他便立即赶到。

⑩三爷在爷爷兄弟中排行第三。但这个三爷，并不是爷爷的亲弟弟。爷爷的亲弟弟老三比爷爷早死十年。死的时候三十七岁，留下一妻一女，孤苦伶仃。此后，三奶奶为了生计从外乡招了一门亲事。三爷爷来的时候，一双布鞋，一把锄头。他接管了家里所有的农务，日出而作日入而息，日子便慢慢有了起色。

⑪三爷爷是一个看不出喜怒哀乐的人，他处事低调，沉默寡言。但是乡里乡亲只要缺个体力活，他有求必应。即便如此，他在宗族中依然备受排挤，在村落里备受冷落。唯有我的父母心地善良，视他为亲叔。

⑫父亲常常给三爷撑腰，他吹胡瞪眼地告诫大家，谁要欺负我三叔，谁就是跟我过不去。我的父母处世公允，秉性直言，在村里中地位颇高。所以明眼人也不会因为一个入赘的外乡人跟我父亲过不去。

⑬很多年以后，母亲身患绝症，她离世前的最后一个月很少说话。有一次我去医院看她的时候，她喃喃地对我说：“去看一下三爷吧，听说他最近身体很不好，不要忘记为你掌过灯的人……”

⑭我贴在母亲的耳边，轻轻地告诉她：“晓得了，为我掌过灯的人我都记着呢。”从小到大母亲对我们兄弟的教育就是这般的苛刻，比如谁家给了我们一颗糖果，如果我们在路上把它吃掉了，母亲必然会严厉地教训我们一顿。她说：“人家给了好处或帮助都要记得回家告诉父母，别人给了糖果必须先拿回家给父母看过才能吃，这样父母才知道以后还多大的情。”

⑮如今，母亲已离世多年。每每想起她，我便想起那条逶迤蜿蜒的山道。三爷提着油灯，走在前面。母亲抱着我，把脸贴在我的额头上，我们施施而行。

【1】怎样理解文章标题的含义？

【2】赏析下列句子的表达作用。

（1）我们一前一后来到了水塘边，淡淡的水波映衬着油灯的火光，曲曲折折，忽明忽暗。

（2）三爷沉默地守在大门口，他从腰里抽出一根二尺长的大烟斗，时不时地在门槛上敲两下，把木头敲的“梆梆”响。

【3】请你结合文章内容简要分析文中“三爷”的人物形象。

【4】第⑩段在文中有什么作用？

【5】作者的母亲在离世前，曾对他说过“不要忘记为你掌过灯的人”，生活中有一些人，需要我们一直铭记在心。在你的人生旅程中，有没有遇到过这样的“掌灯人”？请写下来，并阐述理由。

15、根据要求，完成作文。

【任务A】

一个句子使用不同的标点符号，往往表达不同的情感。它们可能会引发你不同的感受，让你回想起不同的经历。比如：①来了都是深圳人？②来了都是深圳人！

请在上面两个句子中任选一句作为文章开头，独立成段，并结合自己的生活经历，自拟题目，写一篇记叙文。

要求：

①要有真情实感。②不少于600字。③不得抄袭，套作。④不得出现真实的人名，校名和地名。