1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.大雪足足下了一夜,早晨推开大门,整个世界粉妆玉砌,分外妖娆。
B.钱塘江潮,汹涌澎湃,一浪高过一浪,使每个观潮者都惊叹不已。
C.我们在引用他人著作中的语句时,切不可不顾上下文的联系,就断章取义为我所用。
D.他是一个十足的阅读爱好者,不管是名家作品还是潮流小说,他都附庸风雅,不会错过。
2、对下面这幅书法作品的欣赏正确的一项是( )
A.作品字体属于楷书,蚕头雁尾。
B.作品字体属于行书,笔走龙蛇。
C.作品字体属于楷书,方正平直。
D.作品字体属于行书,潇洒飘逸。
3、请选出下列向 子中加点成语使用正确的一项( )
A. 校园艺术节开始了,舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采。
B. 在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福的生活。
C. 我们要认真读书和学习,要不求基解,有不懂的地方千万要问。
D. 得知周末不能外出游玩的消息后,我连续两天废寝忘食,上课也不专心。
4、下列文学常识说法正确的一项是( )
A. 《诫子书》的作者是诸葛亮。“书”指书信。
B. 《春》和《天上的街市》都是朱自清的作品。
C. 《金色花》是俄国诗人泰戈尔的作品。
D. 《狼》选自于《聊斋志异》,作者是明朝文学家蒲松龄。
5、下列各句中没有语病的一项是( )
A. 央视的《经典咏流传》节目受到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B. 央视的《中国诗词大会》节目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学文化。
C. 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
D. “寻找大国良师”大型公益活动以“榜样力量·烛光暖心”为主题,旨在弘扬“德才兼备,以德为先”的大国良师精神。
6、下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.经过老师深恶痛疾的一番教导,他下F定决心改正错误,争取用好成绩回报父母。
B.道教理论。组织日臻完善,民众宗教情绪潜滋暗长,为大规模宗教运动的爆发埋下了伏笔。
C.因为有他殚精竭虑地研究,我国在防疫学方面的研究成果,终于引起国际上广泛的关注。
D.年轻的城市需要青春活力,需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不断超越的勇气。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人游泳。
B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。
C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养。
D.即使每天锻炼一个小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。
8、卖油翁
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)以我酌油知之( ) (2)睨之久而不去( ) (3)康肃忿然曰( )
【2】用现代汉语翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)我亦无他,惟手熟尔。
【3】下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A.文章开始先强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九,与卖油翁不以为然的态度形成对比,再引出两人的对话。
B.文章通过详写卖油翁酌油的过程,略写陈尧咨射箭这件事,说明了熟能生巧的道理,同时告诫人们:无论有多大本事,都要含蓄内敛。
C.文中陈尧咨虽然善射,却骄傲自满,为人傲慢无礼;卖油翁技高一筹,但总轻视他人,炫耀自己。
D.文章用大量笔墨描述卖油翁酌油的过程,准确生动地展示了他精湛的技艺,精当的剪裁,使文章的主题更加鲜明。
9、阅读下列作品,完成问题。
满江红•小住京华
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
满江红•怒发冲冠
岳飞
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
(1)下列说法中,对《满江红•小住京华》理解有误的一项是( )
A.这首词是中秋节述怀之作,借秋色澄明隐约透露出岁月易逝之感。
B.这首词语言刚健,基调高昂,情感真切,属豪放派风格。
C.“莽红尘何处觅知音?青衫湿”抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
D.词人融典入词,寄情抒怀。如上阕的“四面歌残终破楚”是借项羽“四面楚歌”的典故喻指国破的现实,引出激昂的忧愤之情。
(2)古往今来,许多诗词抒写了作者的英雄气概。秋瑾《满江红》中“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”,与岳飞《满江红》中“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,都令读者荡气回肠。请结合词句,简要分析两位词人分别表达了怎样的豪情壮志。
10、某校学生会活动策划组将举办“畅谈家国情怀”故事分享会,计划邀请抗战老兵陈爷爷来校参加。下面是小明拟写的邀请函,请按要求完成下列任务。
邀请函 尊敬的陈爷爷: 您好! 我是光明区某校的学生,您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于2022年7月25日上午9时来贵校参加“畅谈家国情怀”故事分享会。恭候您的光临! 2022年7月10日 某校学生会活动策划组
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(1)邀请函中有一处语言表达不得体,应将“__________”改为“_________”。
(2)邀请函的格式有一处错误,请提出修改意见:__________________。
(3)小明是本次故事分享会的主持人,请你帮他拟写一段开场白(100字以内)。
11、默写
(1)纷纷暮雪下辕门,______。(《白雪歌送武判官归京》)
(2)四面歌残终破楚,______。(《满江红》)
(3)了却君王天下事,______。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)使人之所恶莫甚于死者,______?(《鱼我所欲也》)
(5)______,略无慕艳意。(《送东阳马生序》)
(6)不应有恨,______?(《水调歌头(明月几时有)》)
(7)辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中,运用典故流露出诗人对苟且偷安、毫不振作的南宋朝廷的愤懑之情,这两句诗是:______,______。
12、下面是从《骆驼祥子》中节选的片段,请回答文后问题。
“先生!”祥子低着头,声音很低,可是很有力:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧……”
“祥子,”先生的手已经裹好,“你洗洗!先不用说什么辞工。不是你的错儿,放石头就应当放个红灯。算了吧,洗洗,上点药。”
选段中的“先生”是指被祥子称为“①_________”的曹先生,祥子叫先生另找人的原因是②__________(事件),从选段中可以看出曹先生是个③_____的人。
13、阅读下文,回答问题。
面条
①在世界美食文化的大餐桌上,有一种面食简单而平常,却风靡已久,这就是面条。
②若问面条的问世时间,科学的定论为时尚早。有资料记载,1991年,考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里.发现器皿中盛有又细又长的食物。这是迄今为止发现的最古老的面条。墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人,他们可能是最早制作面条的先人。
③面条横跨亚欧,它的普及与商贸密切相关。我国宋代的开封曾有“面条天堂”的美誉,这与其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。有文字记载,当时阿拉伯商队长途báshè 穿越丝绸之路来到开封经商,能够保存6个月的干面条就是他们最喜爱的食品。在经商途中,他们将干面条技术传播到了其他国家。后来,面条又以开封为起点,传播到蒙古、韩国、日本等国。商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。
④传说中世纪初期,阿拉伯人征服了意大利的西西里,于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里,促成了意大利面的诞生。20世纪60年代,一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹,不久,不丹人的餐桌上出现了一种新的面食――“面迟”。有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读,也是两国文化交融的见证。可见,面条的发展与不同地域的文化融合有关。
⑥在面条普及和发展的过程中,人们赋予它丰富的象征意义。仅以亚洲为例:在日本,人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连。在泰国,人们在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。在我们中国,生日吃面条的传统绵延千年,它象征着福如东海、寿比南山。细长的面条蕴含着人们对好运绵长、幸福持久的殷切希望。
⑦一碗小小的面条丰富着我们的饮食文化。它是一种“美味粘合剂”,内有不同寻常的意义。面条记录着人类几千年的历史,它在不同地域间传递文化,连接起全世界。
【1】面条的普及与发展有哪些原因?请概括。
【2】下列这段文字可以放在本文哪一段末尾?请具体阐明理由。
在一幅欧洲中世纪时期的油画上,有一名妇女正在揉面,而另一名妇女在把又细又长的生面条挂在架子上准备晾干。这表明距今1000年前,面条又神秘地出现在地球的另一端――欧洲。
【3】下列对本文内容理解正确的一项是:( )
A. 世界上最早的面条出现在新疆。 B. 阿拉伯人是最早发明干面条的。
C. 全球年消费方便面100亿块左右。 D. 人们经常在欢庆的日子里吃面条。
14、《傅雷家书》选读
亲爱的孩子:元旦一手扶杖,一手搭在妈妈的肩上,试了半步,勉强可走,这两日也就半坐半卧。但和残废一样,事事要人服侍,单独还是一步行不得。大概再要养息一星期方能照常。早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
(《傅雷家书》有删节)
【1】本文是作者写给其儿子_____的一封信,其主题是如何对待_____。
【2】赤子之心的特点是______
【3】请依原文分析作者高兴的原因。
15、作文
进入初中以后,我们在学习上、生活上一定发生了不少的变化。这些变化也许使我们快乐兴奋、充满信心,也许使我们困惑忧虑、不知所措……这时,老师的理解,亲友的鼓励、环境的熏陶、书籍的启迪,都是我们不断前进的动力。
请以“遇见你,真好”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)不得出现真实的人名、地名、学校名等信息。(2)不少于600字。(3)书写认真、工整,卷面整洁。