1、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 中学生心理健康问题必须引起关注,有相当部分厌学症的产生就是由于学习压力大、学业负担过重诱发的。
B. 屠呦呦因青蒿素的发现而获得诺贝尔奖,让世界证明了传统中医药的魅力,同时开启了中医药新的历史发展机遇。
C. 记叙的线索,应该自然而然地隐含在文章中,与文章内容吻合熨帖,而不能被人为地生硬加进去。
D. 币制的沿革和形制的变化直接反映了各个历史时期政治、经济的状况,铸造技术的进步及文字书法艺术。
2、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.头颅(lú) 门槛(kǎn) 滞笨(zhì) 鞠躬尽瘁(suì)
B.镶嵌(qiàn) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 至死不懈(xiè)
C.丰饶(rǎo) 默契(qì) 淳朴(chún) 苛捐杂税(kē)
D.气魄(pè) 奠基(diàn) 澎湃(pài) 酣然入梦(hān)
3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
A.她求学的经历说明:学有所成的关键就在于自己学习的勤奋和不求甚解。
B.走进六月的荷花池公园,便可见朵朵荷花盛开,花团锦簇,煞是好看。
C.得知自己获得了第一名,他高兴得喜出望外。
D.素质教育就是要让学生各得其所,各展所长。
4、下列加点词语中没有错别字的一项是( )
A.这位老先生弯着身子,蹒姗地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
B.我在倒塌的房屋旁边支起帐蓬。
C.三妹便怂勇着她去拿一只来。
D.它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。
5、对于文学常识的理解,下列选项表述无误的一项是
A.“蓬”是一种草本植物,枯后根断,遇风飞旋。常见于古代诗词中,发展为重要的诗词意象。
B.“望闻问切”是西医诊断的四种方法。望诊,也就是观察病人的气色、形态动作等。
C.《资治通鉴》是南宋司马光编撰的一部编年体史书,成书体例与《世说新语》类似。
D.文言文中称谓语非常丰富,“孤”“寡”“朕”“俺”“愚臣”都是古代帝王的自称。
6、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与各国人民的美好梦想息息相通。
B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C.从他语无伦次的话语里,大家终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已疯了。
D.今年的4月是第32个爱国卫生月,主题确定为“防疫有我,爱卫同行”,意义非同寻常。
7、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施。国家公祭日的设立, , , 。 ,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木,共同以史为鉴、开创未来,一起维护正义良知及世界和平,促进共同发展和时代进步。
①促使人类的历史记忆长久保持被唤醒的状态
②是为了中国与世界更好地沟通
③是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任
④是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度
A.②①④③
B.③④①②
C.②④③①
D.①②③④
8、阅读下面文言选段,完成小题
【甲】于是入朝见成王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,妾畏臣,臣之客欲求与臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】先帝创 业未半而中道奔殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【1】下列句中“/”表示朗读时的停顿,其中断句不正确的一项是( )
A. 臣之妾/畏臣 B. 皆以/美于徐公
C. 今天/下三分 D. 诚宜/开张圣听
【2】甲乙文段都是劝说君主纳谏,但劝说方式各不相同,邹忌采用了 的方式,诸葛亮采用了 的方式。
【3】解释下列加点词的含义。
(1)臣之妾私臣 私:
(2)王之蔽甚矣 蔽:
(3)以光先帝遗德 光:
(4)不宜妄自菲薄 菲薄:
【4】将下面句子翻译成现代汉语。
(1)臣诚知不如徐公美。
(2)此诚危急存亡之秋也。
【5】进谏难,纳谏也难。甲段中的邹忌和齐威王你更欣赏谁?请结合具体内容说说理由。
9、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
题元处士①高亭
杜牧
水接西江②天外声,小斋松影拂云平。
何人教我吹长笛,与倚春风弄月明③。
(注)①元处士:处士,未仕或不仕的人。元处士即元孚,宣州隐士。②西江:宣州城西的青弋江。③弄:欣赏玩味。
【1】诗的一、二句是怎样表现(元处士的)“高亭”之高的特点?
【2】阅读下面的资料,简要概括诗的后两句表现了诗人怎样的情感。
(资料)
长笛,诗人杜牧爱笛,此处暗用典故:桓伊是东晋吹笛名家,《世说新语》记载,王徽之乘舟停泊在青溪,听人说岸上的人是桓伊,两人尚不相识。王徽之托人对他说:“闻君善吹笛,试为我一奏。”桓伊当时已做了高官,也听过并欣赏徽之的品格和风度,便下车为他奏了一曲。奏完之后上车离去,两人并未交谈。
10、班级将要开展“天下国家”的主题活动,请你参与并完成任务。
(1)为渲染活动气氛,请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)活动中,小语同学朗诵了《我的中国梦》后,小文同学接着朗诵了《奋斗的青春》。假如你是主持人,请你设计一段串联词。
(3)活动后,同桌小学写了这样一副对联,请你帮忙修改上联,使其工整。
上联:回忆峥嵘岁月,山川都在悲哀低吟,漫长的黑夜何时能到尽头。
下联:看锦绣大地,江河唱歌,喜气洋洋。
11、名句积累与运用
(1)_________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)_________,_________。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。_________,_________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(4)_________,_________。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》)
(5)李商隐在《无题》中,用形象的比喻、谐音双关的修辞,为我们阐释了“爱”的内涵的诗句是:_________,_________。
(6)陶渊明的《饮酒》一诗中,表现诗人悠然自得,超然物外的思想和情趣的名句是:_________,_________。
(7)《生于忧患 死于安乐》中阐述了经历磨难后产生的结果的句子是:_________,_________。
(8)面对中秋佳节,兄弟相隔千里的境遇,苏轼在《水调歌头·明月几时有》中运用想象表达美好愿望的千古名句是:_________,_________。
12、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪著名小说家笛福,小说主人公是鲁滨逊,他在荒岛上生活28年,收得一土人为奴,取名“_______”;在荒岛上他因______(事件),得以乘船返回自己的祖国。
13、阅读下文,完成下面小题。
登勃朗峰(节选)
①我们取道黑首,抵达高地,沿途不乏秀色美景。有一处需经隧道,穿山而过;俯瞰脚下峡谷,只见一股清流急湍其间,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。整个黑首道上,到处瀑布倾泻,轰鸣作响。
②抵达阿冉提村前约莫半小时,在一道呈V字形的山口中间,一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘,日照其上,光艳耀目。原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独据苍穹。
③勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指;有一怪峰,形如塔糖,又似主教头上的帽子;因巉岩太过陡峭,皓皓白雪无法堆积,只能在分野处才得以偶见几处。
④在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
⑤良久,我们终于感悟到,眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中能看到的一切,泡泡所到之处,种种色彩变幻,尽被摄入其中。自然界中最美丽最精致的造物,莫过于肥皂泡泡了:刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。我想,假如世上只有一个肥皂泡,其价值会是多少呢?
【1】节选部分作者的游踪有怎样的变化?在这个过程中,他看到了哪些美景?请简要概括,完成下表。
游踪 | 视角 | 美景 |
经隧道,穿山而过 | 俯瞰 | (1) |
环顾 | ||
(2) | 仰视 | 岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。 |
仰视远望勃朗峰穹顶巨大雪白、光艳耀目。 | ||
拾级而上 | 仰视 | 穹顶威严、独踞苍穹。 |
(3) | ||
(4) | 仰视 | 云霞奇幻、斑斓多彩。 |
【2】作者记述游览勃朗峰的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,各有其妙。请从节选部分各举一例,并简析简笔勾勒的妙处。
【3】请从句式变化的角度赏析下面的句子。
但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
【4】第⑤段中画线的句子中,作者将看到的云彩比作阳光下的肥皂泡,请简要分析二者的相似之处,并说说表达了作者怎样的感悟。
刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。
14、沙琪玛里的硼砂
云无心
⑴不久前,央视曝光了一些沙琪玛中使用硼砂的“黑幕”,再次引发了公众对于“食品添加剂”的关注。其实,在东南亚和中国一些地区,把硼砂添加到食物中有着相当久远的历史。硼砂并不是“化学合成”,而是真正的“天然产物”。就来源而言,它跟海盐、蓬灰、卤水这样的“草莽英雄”差不多。
⑵硼砂的化学组成是四硼酸钠。它具有杀菌的作用,在洗涤用品、化妆品中也获得了相当广泛的应用。在医疗上,也经常用来消毒。既然可以灭菌,那么用在食品中,也就可以防腐。不过,它之所以被用到食品中,主要是因为在水中呈现弱碱性。就跟拉面使用的蓬灰,或者做馒头用的面碱一样,弱碱性使得面团更加筋道,从而产生更好的口感。其实,在食品添加剂引起人们的关注之前,世界上许多地区都把它加到食物中。比如中国、印尼,就有把它加到拉面或者肉丸中的做法。而在伊朗,硼砂甚至是鱼子酱的传统原料。
⑶就像许多其他的食品成分一样,“用的历史悠久”“用的人多”完全不意味着它就没有安全问题。只是因为它的危害不那么立竿见影,人们没有注意到而已。美国很早就禁止了硼砂添加到食品中。因此,伊朗的鱼子酱,因为含有“违禁添加物”就无法登陆美国。而美国的鱼子酱只能使用大量的盐来防腐,在味道和口感上也就无法像伊朗的“地道鱼子酱”那样美味。因为鱼子酱不是常规的食物,通常人们也不会吃很多,而其中的硼砂用量也不大,所以美国也有人主张对它网开一面。
⑷所有的“毒性”都是由剂量决定的,那么硼砂的有毒剂量有多大呢?从动物实验来看,大鼠的半数致死量是每公斤体重2.66克,而食盐也不过是每公斤体重3克。也就是说,用硼砂毒死老鼠,需要的量还是很大的。不过,食物毕竟不是吃不死人就算安全,人们更关心的是在什么剂量下对健康不产生危害。这方面的数据不是很多,欧洲食品安全局(EFSA)曾经发表了一份专家意见,评估结果是如果每天每公斤体重摄入的硼在0.16毫克以下,就不会对健康有任何不利影响。这大概相当于一个成年人每天吃下10毫克的硼。对于硼砂,大致是0.1克。
⑸当然,这个量是考虑了“安全系数”的。意思是说,不超过这个量,基本上对于所有人都安全。而超过了,可能会有一些体质敏感的人受到伤害。达到更大的量,可能会呕吐、腹痛、腹泻等,而长期大量摄入的话则可能影响生殖发育。
(有删改)
【1】下列对“硼砂”的理解,正确的一项是( )
A.硼砂是真正的“天然产物”,并不是“化学合成”,它跟海盐、蓬灰、卤水这样的“草莽英雄”差不多。
B.硼砂在洗涤用品、化妆品中被广泛应用,是因为硼砂具有杀菌的作用。
C.硼砂用在食品中,可以防腐,可防腐剂对人体的危害是很大的。
D.食品中添加少量的硼砂,可以使食物产生更好的口感,而且又吃不死人,所以,硼砂是安全的。
【2】下列对选文的分析理解,不正确的一项是( )。
A.硼砂在日常生活中应用很广。有杀菌的作用,在洗涤用品、化妆品中有广泛的应用;在医疗上,用来消毒;用在食品中,可以防腐或使其产生更好的口感。
B.文章第⑵段举中国、印尼和伊朗的例子,说明在食品添加剂引起人们关注之前,世界上许多地区都把它加到食物中。
C.经常吃含有硼砂的食物,对人体并不是没有危害,只是因为它的危害不那么立竿见影,人们没有注意到而已。
D.尽管伊朗的鱼子酱含有硼砂,可美国也有人主张对它网开一面,就是因为伊朗的鱼子酱味道和口感特别好。
【3】阅读下面材料,结合选文,分析欧洲居民甚至允许硼砂作为食品添加剂来使用的原因。
(材料)
需要注意的是,硼酸盐是在自然界广泛存在的。这个0.1克的量还要包括从食物、饮水等所有途径摄入的量。欧洲食品安全局(EFSA)的评估结果是,欧洲居民的每天摄入量远远低于10毫克。所以,他们甚至允许硼砂作为食品添加剂来使用。在欧洲,如果看到编号为E285的食品添加剂,那就是硼砂了。
15、题目:家的味道。
要求:写一篇字数600的记叙文,不出现真实姓名。