新余2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列表述有误的一项是（     ）

A．《西游记》中，孙悟空曾经因为三打白骨精被师父赶回花果山。

B．鲁迅先生在《朝花夕拾》的《狗·猫·鼠》一文中，借小隐鼠的故事表达了对弱小者的同情。

C．“他骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但是外表上仍然不脱孩子气。讲英语有点迟缓，但是相当准确”，这是《红星照耀中国》中对周恩来的描写和介绍。

D．《昆虫记》用生动活泼的语言向我们介绍了丰富的生物知识：萤火虫常吃的食物是蚂蚁，它会像外科医生注射麻醉剂那样，把毒汁注射到蚂蚁身上……

2、下列句子中加点词使用正确的一项是（ ）

A．做人要有主见，对于别人的言论，不要总是随声附和。

B．我们几个同学们相约周末莅临一位老红军，听他讲英雄的故事。

C．他聪明机灵，不论遇到哪种状况，都能见异思迁，将事情做妥善的处理。

D．对于那些执迷不悟的人，我们除了给予惩戒，也要怂恿他们走上正途。

3、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）

A. 广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在享受天伦之乐的喜悦中。

B. 小明是一个乐于助人的好学生，他总是处心积虑地在学习上帮同学解决难题。

C. 西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美地湖光山色。

D. 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。

4、选出下列句子中加点的成语使用不恰当的一项（       ）

A．我们的镇康山清水秀，不少文人以脍炙人口的诗句吟咏它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

B．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。

C．改革开放以来，我们镇康解放思想，抢抓机遇，经济社会发展取得了令人瞩目的成就，各项事业蒸蒸日上，人民生活安居乐业。

D．“全国亿万学生阳关体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。

5、清晰的思路对文章来说非常重要，下列有关表述不完全正确的一项是（     ）

A．选自《聊斋志异》的《狼》一文，主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过，按照事情发展的顺序，先后描写了屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼，环环相扣，精彩纷呈。

B．郭沫若的诗歌《天上的街市》，由现实的街市写到天上的街市，进而描写天上自由幸福的生活，然后又回到当时黑暗的现实社会，通过对比寄托了诗人对未来的美好憧憬。

C．《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，以时间为序，先后描写了自己早年在百草园和三味书屋两处的生活，表现了作者对儿童天性的关注。

D．安徒生的童话《皇帝的新装》以“新装”为线索，围绕皇帝爱新装、骗子做新装、大臣看新装、皇帝穿新装、揭穿假新装等内容展开情节，有很强的讽刺效果。

6、吃去唐僧白马的三太子是（     ）的儿子。

A．西海龙王

B．南海龙王

C．东海龙王

7、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（　　）

A. 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅

B. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来

C. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重

D. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的

8、(甲)阅读下面文章，完成下面小题

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声,如呜眼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底,近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合,寂寥无人，凄神寒骨,悄怆幽连。以其境过清,不可久居，乃记之而去。

同游者:吴武陵，龚古,余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。

【1】下列加点词意义相同的一组是 ( )

A.伐竹取道 齐师伐我

B.乃记之而去  停数日，乃去

C.不可知其源  其真无马邪

D.以其境过清  属予作文以记之

【2】下列对文中画线句翻译正确的一项是 ( )

A.因为这个地方过去太清冷，不可以太久居住

B.因为这个地方过于凄清,不可以过久停留

C.以为它的环境过于清秀,不能太久居住

D.认为它的情境过于冷清，不可能住太久

【3】本文多角度描写景物其艺术手法主要表现如下，请按要求填空。

(1)动静结合。如写鱼:“影布石上”是静，“________________，________________”是动。(用原文填空)

(2)虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写_____________,实为写______________，以实写虚，虚实相映成趣。

【4】王国维在《人间词话》中写到“一切景语告情语”作者在发现小石潭时“心乐之”，后面又“悄怆幽邃，妻神寒骨”,乐优似难形容，你如何理解这种变化?

【5】有同学读过(《小石潭记》后感慨不已，情不自禁地作了一首《江城子》的词，但有两句无从下手，请根据知识链接中《江城子)的韵律以及《江雪》的内容，选择最适合的项把这首词补充完整

报国为民改革忙,奸人起，埋忠良,贬谪永州，十年愁断肠。纵然闲情又逸趣，   ，   。忽逢小潭悦心房，流水清，游鱼畅。岸似大牙,寄情写文章。虽有快意跃然起，离别时，又凄凉。

[知识链接一]

江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

[知识链接二]

江城子(苏轼)

十年生死两茫茫,不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗，正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜，短松冈。

A.飞鸟绝 万径灭 B.雪独钓  心忧伤

C.万径灭  孤舟钓 D.寒江雪  蓑笠翁

9、阅读下面的古诗，回答问题。

从军行

[唐] 陈 羽

海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

[注] ①海：指湖泊。

【1】请简要分析诗中“直上”一词的妙处。

【2】请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与《从军行》相近的一首，并简述你选择的理由。

10、综合性学习。

九（1）班于近期开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合实践活动，邀请你和小敏参加。

(1)班委会拟定了节目方案，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个板块主题。

(2)小敏想送给她喜欢的数学老师一副对联，请你帮她完成。

寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，______。

(3)班委会准备制作一本班级纪念册，内含三年来有关班集体学习、活动的照片，教师风采和同学素描等资料，请你为纪念册设计一个封面。

（提示：你打算为班级纪念册取一个什么名字？封面绘制什么插图或选择什么照片？配一段什么文字？简要说明你的设计方案。）

(4)九（1）班将于4月28日下午两点在班级召开“岁月如歌——我们的初中生活”主题班会，请你以班委会的名义给语文王老师写一份邀请函，邀请她参加。

11、默写。（多字、漏字、错字不得分。）

（1）晓战随金鼓，   。 （李白《塞下曲六首》）

（2）  ，春风不度玉门关。   （王之涣《凉州词》）

（3）   ，正是河豚欲上时。   （苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》）

（4）求之不得，寤寐思服，   ，辗转反侧。 （《诗经•关雎》）

（5）蒹葭凄凄，   ，所谓伊人，在水之湄。  （《诗经•蒹葭》）

（6）且壮士不死即已，死即举大名耳， ？（司马迁《陈涉世家》）

（7）鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（8）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大政治抱负的诗句是 ， 。

12、阅读下面名著《傅雷家书》选段，完成文后问题。

①聪儿：

记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课，可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻（chì只，仅）一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，绝不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。

②我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，及而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。

③倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言，你会发觉有许多已经完全忘了。

【1】针对语言学习，本文作者阐述的主要观点是什么？

【2】文中画线句对你的语言学习有什么启示？

【3】读了《傅雷家书》，请你给同学写一段关于整本书的推介词。

13、知礼俗，明做人之蒂。

中国人的人伦礼俗

①中国很早就进入农业社会，农业社会的特点是人固定在土地上。因此，世代生长于斯的农民，非常强调（lún）理秩序，强调上下尊卑。所以，中国传统节日里人伦特性体现得非常充分。这与西方的宗教性节日是很不一样的。比如在春节，以礼俗形式体现的就有   礼、   礼、   礼和   礼，都特别强调家庭、社会以及个人之间的文化联系。

②辞年礼的起点是腊八。从腊八开始，大家就准备过年了。腊八之后，人们都要扫尘，就是为了在过年迎神祭祀的时候有一个清洁的环境。除了扫尘之外，还有一个净化仪式，那就是年前要沐浴、剃头。如果说扫尘是一个居所空间的净化的话，沐浴和剃头则是个体的一个清洁仪式。这个年俗特别强调在这个新旧交替的过程中，用一种新的形态新的面貌迎接新年。

③再看团年礼。团年就是在辞旧迎新的过程中所举办的家庭团聚仪式。团年礼是过年的中心部分，其中重要的节点是祭祀祖先与年夜饭。年夜饭又称团圆饭，是一年中最具象征性的一顿饭食，其中有一些菜是不能少的，如鱼、肉丸、红枣等，取年年有余、团圆、喜庆等吉兆。在传统中国，无论如何，年夜饭都应该是在家里吃，( )家里有祖先的牌位，我们是跟祖先共同享用这顿团圆饭,(  )请先人先享用。我们今天很多人主张年夜饭要到饭店去吃，这其实是在城市化、商业化的浸染过程中，受到商家的误导。这其实是文化礼俗的一个重要损失，是不正常的。

④团年礼中还有个重要的仪式，就是长辈给小辈分发压岁钱。压岁钱的意义是长辈通过给小辈以钱物的方式，表达家人的关爱，冀望给孩子一种力量，让他们能够平安度过年关。这是一种祝福，是一种伦理的关怀和精神的鼓励。但是现在很多人将发压岁钱看成是种负担，因为价码越来越高，人情越来越重，这其实大大偏离了压岁钱礼俗的本意。

⑤在传统年节礼俗里，还有守岁礼，即全家人彻夜围炉团座给老人祈寿。宋朝时，“士庶之家，围炉而坐，达旦不mèi( )，谓之守岁。”我们今天是看着春节联欢晚会，等到零点，然后放鞭炮。这是因时而异的新变化。今天的春晚让四海华人能够聚在一起，实际上它是延续了中国非常古老的传统，就是让海内外华人共享这一特殊时刻，让华夏子孙在春节共同体验我们的文化传统，增进对民族文化的认同。

⑥熬过了旧年，迎来了新年，这个时候大家要互相庆贺，所以又有拜年礼。拜年礼不仅仅是老百姓之间的庆贺方式，而是社会各个阶层一起共享的文化仪式。这种文化仪式让我们获得社会整体的文化感觉。新年到来之后，这样一种对天地、祖先、亲人、乡邻、朋友、同事之间的贺拜仪式，也是一种建构礼俗关系的仪式行为，是在新的时间中对人与自然、人与社会、人与历史关系的再确认。

—--2013年9期《新华文摘》，有删改

【1】请为文中的拼音写出汉字

【2】请根据全文内容补全第①段的空缺。

【3】第③自然段抽出了两个关联词语，请根据上下文补充出来。

【4】就全文而言，文章主要采用了哪两种说明方法？。

【5】春节有人认为中西方节日最后都可归结于饮食文化。你怎么看？谈谈你的理解。

【6】春节是中华民族重大节日，伴随了许多习俗。比如贴对联就是其中一种，由《核舟记》中雕刻技艺中也包含对联可见其影响深远。你记得左边的一副对联吗？请写出来。 _________，_________ 。难怪作者最后用 ________________________一句高度评价这一绝艺。：

【7】习俗随时代而改变，因个人性情而不同。比如柳宗元被贬时常以出游来排解忧愁，比如《小石潭记》，其中________，_______ 两句 借竹树写出了他受贬的凄苦

14、你没有听到狗叫吗？

［墨西哥］胡安·鲁尔福

①“伊格纳西奥，你在我背上，告诉我，你听到什么声音或者看到什么地方有灯光了？”

②“我什么也没有听到。”

③这两个人拉长了的黑色身形在小河沿岸一上一下地移动着，这黑影有时爬上了石块，有时缩小，有时增大。两人只有一个摇摇晃晃的黑影。

④月亮像一团火焰，从地平线上冉冉升起。

⑤“我们该快到这个村庄了，伊格纳西奥。你的耳朵露在外面，仔细地听听有没有狗叫声。你还记得有人对我们说过托纳亚就在山后面吗？我们从什么时候下山的？你回想一下，伊格纳西奥。”

⑥“我不记得了。”

⑦“我累了。”

⑧“让我下来吧。”

⑨老汉慢慢地朝后退着，一直退到身后的一块大石头边，但他没有放下背在背上的人，而是重新驮了驮。虽说他已感到两腿发软，但还是不想坐下来，因为一坐下来他便驮不起他儿子的身躯了。他儿子是几小时前在别人的帮助下才驮在他背上的。

⑩“你觉得怎么样？”

⑪“不好。”

⑫他儿子的话不多，而且越来越少。有时他仿佛睡着了。有时他好像又在发冷，浑身颤抖着。他问：“你痛得很厉害吗？”“有点儿痛。”儿子回答说。

⑬开始时，儿子曾对他说过：“放下我吧……就将我留在这里吧……你一个人走吧。明天或者等我稍微好一点儿后我会赶上你的。”这几句话他几乎说了有50遍了。现在他连这几句话也不说了。

⑭月亮正迎面高悬天空。这是一轮呈红色的大月亮，照得他们满眼生辉，使他们在地上的黑影拉得更长，显得更黑。

⑮“我不知该往哪儿走了。”他说。

⑯然而，没有人答理他。

⑰在背上的那个人全身被月光照得透亮，脸色苍白，毫无血色，露出暗淡的反光。他仍在儿子的下面驮着他。

⑱“你听到我刚才说的话了吗，伊格纳西奥？我说我看不清路。”

⑲另一个人仍然沉默着。

⑳他继续赶路，高一脚低一脚地走着。他时而弯下身子，时而挺直身子，还是一步一绊地走着。

㉑“不管怎样，我好歹要把你背到托纳亚。听说那儿有个大夫，我带你去找他看病。我绝对不会将你丢在这里，让人将你害死的。”

㉒他摇晃了一下，往路边跌跌撞撞地走了两三步，又挺直了身子。

㉓“我一定要背你到托纳亚。”

㉔“让我下来吧。”

㉕他的声音变得很低，几乎像在自言自语：

㉖“我想躺一会儿。”

㉗“你就在我背上睡吧，我一直把你抓得紧紧的。”

㉘月亮几乎变成了蓝色，慢慢在清澈的夜空中移动。皎洁的月光使汗流如注的老人的脸面闪着亮光。

㉙“我现在做的这一切都不是为了您，才不是为了您呢，我是为了您死去的母亲，因为您是她的儿子。为此，我才这样做。如果我在遇到您的地方撒下您不管，不像我现在这样送您去就医，那她定然会责怪我的，是她在给我鼓励，而不是您，因为您给我带来的只是困难、痛苦和耻辱。”

㉚他一面说话，一面在出汗，但夜风将他的汗吹干了，在吹干后，又淌出汗来。

㉛“我的脊梁会被压伤，但是我一定要背您到托纳亚，让人给您治一治您身上的伤。我知道，等到伤一治好，您就又会去干您的歪门邪道。可这就不关我的事了。您只要给我滚得远远的，不再让我知道您的事就行了……因为您已经不是我的儿子了。我已经诅咒过您从我身上继承的血液。……你再看看，能看见什么没有。或者说，是不是听到了什么。你在我背上能做到这一点，我不行，因为我觉得自己的耳朵聋了。”

㉜“给我点水喝。”

㉝“这里没有水喝，只有石头。你忍一忍吧。即使有水，我也不会让你下来喝水。你一下来就没有人再来帮我把你背在背上了，而我一个人又无法背起你来。”

㉞“我渴得很，也困得很。”

㉟“我想起你生下来时的情形了。那时候，你就是这样的：饿了就醒，吃饱了又睡着了。你妈妈只好喂你水喝，因为你将她的奶水都吸干了。你总是吃不饱，脾气又暴躁，可我没有想到，这暴躁的脾气随着岁月的流逝都上升到你脑子里去了……你妈妈希望你健壮地成长。她以为你长大后一定会使她有所依靠。她只生了你一个。她在生第二个孩子时死了。即使她这时还活着，你也会气死她的。”

㊱他感到被他背着的这个人两只膝盖不像刚才这样夹紧了，两只脚往下垂着，在左右摆动着。他觉得被他背着的人的脑袋在晃动，像是在流泪。

㊲村庄已在眼前。月光下，他见到屋顶在闪闪发亮。在最后几步路里，他感到他的腰弯得很厉害，儿子的体重都快把他压垮了。当他走到村庄第一座房子时，他斜靠在路边的栏杆上，无力地放下他儿子，浑身上下的骨头架子也好像都散开了。

㊳他费劲地分开儿子一直抱住他脖子的手指。当他感到如释重负的时候，他听见到处都是狗叫声。

㊴“你刚才没有听到狗叫吗？”他说，“你连这点希望也不想给我。”

（屠孟超译，有删改）

【1】关于小说情节，英国著名小说评论家福斯特说过这样一句话：“所谓故事就是‘一系列按时序排列的事件的叙述’，而情节是‘同样是对一件事的叙述，不过重点放在因果关系上’”。请根据示例完成本文情节的概括。

〖示例〗

故事：国王死了，后来王后也死了。（按照时间顺序）

情节：国王死了，王后因为伤心也死了。（突出因果关系）

本文情节：儿子被打伤，因为他（1）__________，父亲尽管（2）__________，依然背着儿子去治伤，等到他终于到达山对面的村庄时，儿子却死了。

【2】文中反复出现描写月亮（月光）的句子，请结合全文内容分析下面这组句子在文中的作用。

【3】关注文中画波浪线的句子，结合译者注释和选文内容品析老汉对儿子的称呼在“您”和“你”之间变化的深意。

【4】小说标题“你没有听到狗叫吗？”有什么作用？请结合作品简要分析。

【5】如何理解文章最后一句话“你连这点希望也不想给我”？

15、在我们成长的路上，每一个转折点都会有导师的引领，他或许是你的亲人，或许是你的老师， 或许是你的朋友，或者是一个陌生人……他们当时做的事、说的话，一定给你留下了深刻的印象。

请以“成长路上的导师”为题，写一篇600-700字的作文。

写作提示：①写真实的经历，表达自己的真情实感；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。