玉树州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列词语书写全都正确的一项是(  )

A.杜决 劫掠 持之以恒 不言而喻

B.贤达 妨碍 随机应变 莫不关心

C.墨守 萧索 费时弥久 随声附和

D.宽宥 困厄 鸠占雀巢 铮铮作响

2、下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）

A.余拏一小舟，拥毳（máo）衣炉火。

B.雾凇沆（hàng）砀，天与云与山与水，上下一白。

C.是日更（gèng）定矣。

D.一童子烧酒炉正沸（fú）。

3、下列加下划线字注音全对的一项是（  ）

A.纷纷溃退（kuì） 镌刻（juān）  凌空（líng） 殚精竭虑（dān）

B.屏息敛声（bǐng）  歼灭（jiān）  悄然（qiǎo） 鸢飞戾天（nì）

C.翘首以待（qiào）  缥碧（piǎo）  娴熟（xián） 锐不可当（dāng）

D.眼花缭乱（liáo）  咆哮（páo） 仲裁（zhōng）  摧枯拉朽（xiǚ）

4、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（     ）

A．卓越/桌子             取缔/真谛             默契/锲而不舍

B．驿路/翻译             亘古/永恒             后悔/诲人不倦

C．譬如/开辟             澎湃/拜年             涎水/延年益寿

D．妥帖/粘贴             哺育/捕捉             冲突/忧心忡忡

5、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )

A.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

B.刚一进入峡谷，飞驰而下的瀑布如雷霆万钧，震耳欲聋。

C.这伙人伪装成公安系统工作人员，到处招摇撞骗，其手段之恶劣已到了令人叹为观止的地步。

D.一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心，语文就是有这样的魅力。

6、阅读下面的文字，请找出表述有误的一项（  ）

对联是中国传统文化艺术宝库中无比绚丽的瑰宝。它对仗工整，平仄协调，字数相等，结构相同。因为对联有非常严格的字数、格律、平仄、词采要求，而且还要求有内涵、有意境、有韵味，通常还要运用文史典故，因此会不会撰写对联、能不能写出奇思妙想的好对联，往往成为检验文人墨客才华的最简单、最直接的形式。于是，就产生了像“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”等名联。

A.“绚丽”“非常”“而且”“才华”分别是形容词、副词、连词、名词。

B.“无比绚丽”“对仗工整”“有韵味”“文人墨客”分别是偏正短语、主谓短语、补充短语、并列短语。

C.“卧薪尝胆”指的是越王勾践，“薪”指柴草。

D.文段第二句用了排比的修辞手法，读起来富有气势。

7、将下列句子依次填入空白处，组成语意连贯的一段话，填入顺序最恰当的一项是（     ）

， ， 。 ，不只因为它“一辣二麻三鲜”， ， 。

①只要在襄阳，每天早晨都得来一碗襄阳牛肉面 　

②襄阳牛肉面被襄阳人偏爱　

③不论是腰缠万贯的商贾，还是奔走江湖的伙计　

④开启一个充满活力与能量的早晨　

⑤才能开始一天的忙碌　

⑥还在于它的热辣鲜香能在短时间内提供高热能量

A．③①④②⑥⑤

B．①③⑤②⑥④

C．③①⑤②⑥④

D．①③④②⑥⑤

8、阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。

【甲】

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹愧。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【1】下列句子中加点字的读音正确的一项是（     ）

A．豁然开朗（gú）

B．黄发垂髫（bìn）

C．俶尔远逝（shū）

D．犬牙差互（cī）

【2】只解释下列加点的词。

（1）屋舍俨然____________

（2）余人各复延至其家____________

（3）可百许头____________

（4）悄怆幽邃____________

【3】翻译下列句子。

（1）乃不知有汉，无论魏晋。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

【4】【甲】【乙】文段画线句子都是环境描写，它们分别体现了作者怎样的心情？

9、阅读《黄鹤楼》，回答小题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】这首诗前两联从神话传说写起，巧用仙人乘鹤归去的典故引出黄鹤楼，然后借黄鹤一去不复返，唯有天际白云悠悠千载，表达诗人①___的感慨。颈联诗意一转，由怀古回到现实，诗人描写登楼所见：②__________，③________。境界阔大，色彩鲜明。尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，气概苍莽，感情真挚。（请用自己的话回答）

【2】唐代诗人王湾《次北固山下》中的诗句“乡书何处达，归雁洛阳边”和本诗“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”都表达了诗人对故乡的思念，请结合诗句的内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发这种思乡之情的。

10、综合性学习。

学习了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。

(1)【名言征集】请写出一句你搜集到的有关“诚信”的名言警句。

(2)【新闻点击】请你为下面这则新闻拟一个标题。

由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。 启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。

标题：

11、根据提示补写名句或填写课文原句。

（1）   ，则孤陋而寡闻。

（2） ，只见一斑。

（3） ，相伴过年华。

（4）策之不以其道， ，   。

（5）知之者不如好之者， 。

（6）白居易的《池鹤》这首诗中，表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是：

，   。

（7）《陋室铭》中用室主人交往人物不俗，从侧面表现陋室不陋的句子是“ ，   。”

12、根据你对文学名著的阅读，回答问题。

罗切斯特向简·爱坦白了自己痛苦而又悲惨的往事，希望可以得到她的谅解，并请求简·爱不要离开他。他们结婚不成，可以一同到国外生活。但简·爱拒绝了。在一个凄凉的夜晚，她从罗切斯特家出走了。

你赞成简•爱的做法吗？请说明理由。

13、阅读下面非连续性文本，完成下面小题。

【材料一】

非物质文化遗产（简称“非遗”）是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连接民族情感、维系国家统一的重要基础。昆曲、珠耳、剪纸、端午节、古琴等都是重要的非物质文化遗产。

中国的非物质文化遗产是一个博大精深、包罗万象、特色鲜明，开放包容的完整系统。非物质文化遗产系统性保护功在当代，利在千秋。加强非物质文化遗产系统性保护，提高系统性保护认知，构建系统性保护格局，提升系统性保护效益，有利于展现中华优秀传统文化之美，定将为文化强国建设注入坚实底气和强大动力。

（摘编自（让非遗在系统性保护中绽放光彩》）

【材料二】

中国非物质文化遗产标识，外部为圆形，内部为方形，图形中心造型为鱼纹；鱼纹外是一双抽象的手，上下围合。

外部的圆形象征着循环往复；内部的方形与外部圆形对应，象征天圆地方，表达了非物质文化遗产存在空间的广阔性；图形中心造型的鱼纹，“纹”通“文”。“文”隐喻非物质文化遗产、而鱼生于水，寓意中国非物质文化遗产源远流长；鱼纹外的手上下围合，寓意着同心协力，共同继承和保护非物质文化遗产，守护中国的精神家园。

（摘编自《文化部办公厅关于印发中国非物质文化遗产标识管理办法的通知》）

【材料三】

大庆市拥有丰富的非物质文化遗产，入选国家级非遗名录的有传统音乐“杨小班鼓吹乐棚”、传统音乐“蒙古族四胡音乐”等3项，入选省级非遗名录的有民俗“蒙古族那达慕大会”、传统舞蹈“东北传统大秧歌”等37项，入选市级非遗名录的有传统技艺“东北传统粘豆包制作技艺”、民间文学“松嫩平原之龙凤湿地的传说”等57项。

大庆市非物质文化遗产“王氏剪纸”第五代代表性传承人王卉坚持公益20年，通过公益讲堂的形式，为市民免费传授剪纸技艺。王卉说：“我将继续创作更多的剪纸作品，弘扬大庆精神（铁人精神）：我将不遗余力地投身剪纸文化事业，把剪纸艺术发扬光大。”

——（摘编自《大庆市非物质文化遗产名录》《非遗传承人一剪芳华迎旅发》）

【材料四】

大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方式，展示了非遗发展的新格局、新气象，成为以非遗话语讲好中国故事、传播好中国声音的创新实践典范。

节目用每集90分钟的体量对各地的非遗精粹进行集中展示，在内容设置上或个案深描，或群像扫描，让观众见识了琳琅满目的非遗珍宝，并对非遗文化的地域特色有了更全面的认知。

编导高度重视时光流转中的古今对话、在传承的基础上突显创新的品质。该节目以叙事内容、形态、风格和手法等多层面的创新。讲述新时代各地非遗项目赓续文脉、锐意创新的故事，弘扬中华优秀传统文化。从节目创作到共描绘的非遗传承图景，都呈现出传统与现代辉映、有序与灵动结合、底蕴与活力并蓄的东方美学和中国气派。

（摘编自《＜非遗里的中国＞；用非遗文化点亮现代生活》）

【1】下列表述与材料不相符的一项是（     ）

A．非物质文化遗产是中华文明绵延传承的生动见证，保护非遗，有助于保护中华优秀传统文化。

B．中国非遗标识传递出同心协力，共同继承和保护非物质文化遗产，守护中国的精神家园的讯息。

C．大庆市拥有丰富的非物质文化遗产，非遗传承人王卉以公益讲堂形式为市民免费传授剪纸技艺。

D．《非遗里的中国》对各地所有非遗进行展示，呈现出传统与现代辉映的东方美学和中国气派。

【2】材料三画横线的句子使用的说明方法是_____________。

【3】我们应该怎样保护和传承百物质文化遗产？请结合材料一和材料四简要说明。

14、阅读下面材料，完成下面小题

材料一：

家用机器人圆盘，一个全身布满传感器的机器“保姆”，能自动识别家居环境和计算行走路径，地板上的灰尘、毛发、碎屑，抑或平时难以打扫的角落和家具底部，都能搞定。当完成清扫任务时，小家伙还能自动返回充电插座给自己充电。

这一幕，自2012年以来，已经在国内10万个家庭悄悄上演。全球销量最大的家用机器人公司iRobot公司的机器“保姆”事实上已经对大城市中的家政市场产生了轻微的撬动。随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。

据国际机器人联合会的统计，2012年全球家用机器人销量超过600万台。他们研判，家用机器人市场2015年将达到150亿美元。随着智能机器人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中的普及，家用机器人有望成为继电脑、手机之后，大批量进入家庭的消费类电子产品。

材料二：

“恐慌”：机器人要偷走我们的工作

1.亚马逊无人机替代快递

电商行业的高速发展同时也让快递行业兴起，不过亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了。在未来，亚马逊能够在30分钟内实现约16千米的送货范围，随着技术的进步这一数据还有可能变得更高，显然从一定程度上能够加快物流效率。

2.机器人保姆

机器人有望在未来成为保姆，实现幼儿监护、照顾老人等应用。目前，已经有类似“Russell”这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中，一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性。

3.机器人宇航员

美国宇航局近日表示，Robonaut机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分太空作业。显然，在看过《地心引力》之后，很多人都会认为宇航员这种高危职业由机器人代替是再好不过了。

4.软件可以批改作业

由麻省理工学院和哈佛大学创建的EdX，是一个致力于提供免费在线课程的系统，同时还提供了论文自动评级服务，让老师们不必再为阅卷烦恼。

5.记者也有可能下岗

Narrative Science是一款自动叙事软件，只要输入故事的大概，就可以根据原始数据丰满文章。显然，如果有一天此类软件能够集成更强大的人工智能技术，可能就会写成更精彩的文章，编辑和记者就可以下岗了。

材料三：

困惑：智能替代，人工何去何从？

麻省理工学院经济学家大卫•奥特尔认为，无论人工智能、机器人以及数字化如何革新，在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认知与判断。与此同时，虽然智能化给制造业带来了一定影响，尤其在那些体力劳动以及简单事务的认知方面，人工智能已取得了一定的成就，但从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能。

“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它会是人工制造，而且是手工制造。比如法拉利、保时捷、古驰包以及一些高质量的珠宝首饰工艺品，需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力。”伊利诺伊理工大学工业技术与管理教授威尔•莫勒(Will Maurer)说道。

如今，从家庭方面的小型扫地机器人、iPhone6到大型的智能监控系统，再到一些大型的工厂以及设备车间，从打印、焊接、装配、搬运等工作岗位，人们似乎已看到了人工智能化的魅力：它可以让人们解放双手，让智能设备打理得更多。但最为关键的问题是在技术、信息不断更新的背景下，人们该如何开发并使用智能化产品？明天的人工智能会对人类形成威胁吗？

【1】试着概括前两则阅读材料的主要内容。

【2】根据材料三，你认为人工不会被机器人替代哪些原因？

【3】结合材料二，想一想还有哪些工作可以被智能机器人所替代呢？（回答一种即可）

15、作文。

“心中有你，心灵就不会再空虚；心中有你，脸上就不会有泪滴；心中有你，生活就充满了甜蜜；心中有你，生命就拥有了意义…… ”

请以“心中有你，让我______”为题，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整，并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。