普洱2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A．殚精竭力 杳无音信 诚慌诚恐 坦荡如砥

B．默契 镌刻 嶙峋 狼籍

C．经纶世务 自出心裁 重峦叠障 潜滋暗长

D．无动于衷 摩肩擦踵 纵横决荡 筋疲力尽

2、下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.持节云中，何日遣冯唐？(苏轼《江城子·密州出猎》)

词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。

B.兴，百姓苦；亡，百姓苦。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中，以兴亡的对比里，作者把人民的悲惨命运提示出来，既是历史的概括，也是现实的反映。

C.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

这两句运用了比喻，把破碎的山河比作风中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飘萍。

D.千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城的情形，表现了边塞的悲凉。

3、下列句子没有语病的一句是（ ）

A. 经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术型和管理型人才。

B. 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

C. 自古以来，渌湘人才辈出，杨德志的故乡就是南洲镇人。

D. 学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

4、下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）

A.元勋（xūn） 校对（jiào）   迥乎不同（jiǒng）   气冲斗牛（dǒu）

B.气氛（fèn） 硕果（shuò）   锲而不舍（qiè）   兀兀穷年（wù）

C.挚友（zhì） 滑稽（jì） 目不窥园（kuī）   鲜为人知（xiǎn）

D.卓越（zhuó）   澎湃（bài） 家喻户晓（yù） 深恶痛绝（wù）

5、集体观看了年度征兵宣传片《逐梦青春》后，“时刻准备接受祖国的召唤”成为同学们共同的心声，充满斗志的《青春不一样》也成为最受欢迎的歌曲。请你赏读歌词，选出说法正确的一项（     ）

青春不一样

A．划线句子“要让青春流点泪，要让青春不一样”运用排比的修辞，形成连贯、渐强的气势，使读者感受到青春强大的冲击力。

B．“热情每天都装满了胸膛”这一句中动词“满”的使用，让正值青春年华的同学们感受到了自己身上无穷无尽的热情。

C．划线部分“你我”应该换成“你同我”，介词“同”能够更加准确地表现出共同保家卫国的“你”“我”并肩作战，密不可分的关系。

D．结尾三句，承载着青年要去开辟崭新天地的梦想，朗读时语气应慷慨激昂，铿锵有力，这样更能激发青少年保家卫国的雄心壮志。

6、下列加点的成语使用错误的一项是(2分)（ ）

A.“学高德昭、为人师表、诲人不倦、花开微笑”应当成为教师的核心价值观。

B.党的十八大召开后，国内党建题材图书的出版和销售络绎不绝。

C.为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦地工作。

D.杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。

7、请选出下列说法中有误的一项。（  ）

A．王勃，字子安，唐代诗人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。诗作《雁门太守行》就是出自他之手。

B．曹雪芹创作的《红楼梦》有很高的艺术价值，和《水浒传》《三国演义》《西游记》并称中国古典长篇小说四大名著。

C．《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是曹文轩。这篇课文讲述的是杜小康因家境败落，被迫与父亲到边远的地方牧鸭的故事。

D．艾萨克·阿西莫夫，美国著名科幻小说家、科普作家、文学评论家。课文《阿西莫夫短文两篇》选自他的代表作《新疆域》。

8、阅读两篇文言文，完成各题。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】平台推送了文言文《孙权劝学》和《卖油翁》，其中加点字的意思不相同的一项是（  ）

A．蒙辞以军中多务/徐以杓酌油沥之

B．但当涉猎/但微颔之

C．见往事耳/见其发矢十中八九

D．蒙乃始就学/乃取一葫芦置于地

【2】请用现代汉语翻译下面的语句，注意译出人物的语气。

①孤岂欲卿治经为博士邪！

②尔安敢轻吾射！

【3】孙权与卖油翁都用自己的言行影响了他人，既讲道理，又现身说法。请用原文填写下列表格。

A．“开卷有益”这个成语既适用于孙权，也适用于吕蒙，他们都通过读书学习，有了不少收获。

B．“刮目相待”这个成语适用于吕蒙，他在短时间内获得突出的进步，使人不能用老眼光看待他。

C．“熟能生巧”这个成语既适用于卖油翁，也适用于陈尧咨，他们都在自己的业务方面通过长久的练习提高了水平。

D．“骄傲自满”这个成语既适用于吕蒙，也适用于陈尧咨，他们都仗着自己有才能就骄傲自大，轻视旁人的劝告。

9、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

梦江南

唐·皇甫松

兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。

（注释）：①兰烬：烛火的灰烬。②暗红蕉：谓更深烛尽，画屏上的美人蕉模糊不辨。③萧萧：同潇潇，形容雨声。④驿：驿亭，古时公差或行人暂歇处。

【1】这首诗表现了诗人怎样的思想情感？

【2】任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

10、综合性学习。

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，她代表着大地、江河、文化、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。七年级（一）班准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

(1)为营造活动氛围，动员师生积极参加，请你为本次活动拟一则宣传标语。

(2)该班拟于本周星期五下午四点在本班教室开展此次综合性活动，活动将邀请语文老师刘老师参加，作为班长，请你拟写一段邀请语。

(3)请参照示例，设计两项相关的活动。

示例；举行爱国诗词朗诵会

活动一：_______________________________________

活动二：_______________________________________

11、根据提示默写古诗文原句。

⑴子夏曰：“_______________________，仁在其中矣。”（《论语·子张》）

⑵岱宗夫如何？齐鲁青未了。_______________________。（杜甫《望岳》）

⑶__________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

⑷___________________________。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

⑸闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。___________________________。（李清照《武陵春》） 

⑹古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终能保持着“_____________________”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)

12、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

（1）“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，这是宋江在浔阳楼写的言志诗。（《水浒传》）_____

（2）简•爱毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，但最终没和他结婚。（《简•爱》）_____

（3）在《水浒传》中，被称为“神机军师”的人物是吴用，相关故事是吴用打破六花阵。_____

13、阅读下面的材料，完成下面小题。

（材料一）

在新媒体时代，资讯短视频、直播迅速发展，信息传播形式不断升级，已经成为主流媒体展示信息的重要方式。在政策推动下，传统媒体积极发展“两微一端”（微信、微博、新闻客户端）的内容传播，资讯短视频成为其重点发展领域。以抖音平台为例，截至2020年8月，“时事”标签下，粉丝量超过一千万的主流媒体账号已达31个。互联网基因强大的短视频的形式为严肃刻板的传统媒体带来新的启发，拓宽了资讯的内容边界，诞生出除了社会、经济、时政等“硬新闻”内容以外的，更多反映社会经济、折射人性的资讯短视频。

（材料二）

（材料三）

注释：两幅图满分均为5分。

【1】下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）

A.现在大多数人从微信、微博、新闻客户端等获取自己所需的各方面资讯。

B.资讯短视频特殊的内容和形式能让用户在最短时间内得到最有效的信息。

C.人们可以通过资讯短视频片头的背景信息介绍更加全面地了解相关讯息。

D.每个人既是资讯短视频观看者，同时也可以是资讯短视频的素材提供者。

【2】2020年中国资讯短视频最明显的优势和不足有哪些？请结合材料三简要分析。

【3】请根据上述材料，简要概括资讯短视频的主要特征。

14、紫藤萝瀑布

宗璞

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。

⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】本文以什么为写作线索？又是如何安排情节的？

【2】第⑧段和第⑨段之间运用了什么样的表现手法？试简要分析。

【3】“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”一句中有哪些词用得精妙，请找出并分析其表达效果。

【4】你从文章第⑩段画线句“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”中获得什么样的感悟？

15、请以“一个   的人”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整。②文体自选（诗歌除外）。③不少于500字。④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。