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泸州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,每个小三角形都是边长为1的正三角形,DEFG四点中有一点是ΔABC的外心,点到线AB的距离是(

    A

    B

    C

    D1

  • 2、如图,的半径为2,圆心的坐标为,点上的任意一点,,且轴分别交于两点,若点、点关于原点对称,则的最大值为(  

    A.7 B.14 C.6 D.15

  • 3、已知一次函数的图象上两点,,,,那么的取值范围是(  

    A. B. C. D.

  • 4、怀化市雅礼实验学校的美术课上,七年级同学创造了一批民间剪纸艺术作品,下列剪纸作品中,是中心对称图形的为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、四位同学研究二次函数yax2bx3a≠0)的图象与性质时,甲发现当x2时,y2;乙发现函数的最大值是4;丙发现x=-1是方程ax2bx30的一个根;丁发现函数图象关于直线x1对称,已知这四个同学中只有一位发现的结论是错误的,则该同学是(  

    A. B. C. D.

  • 6、如图,在中,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧(弧所在圆的半径都相等),两弧相交于MN两点,直线分别与边相交于点DE,连接.若,则的长为(       

       

    A.9

    B.8

    C.7

    D.6

  • 7、若等腰三角形中有一个角等于,则这个等腰三角形顶角的度数为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、右面各算式中计算结果最小的是( ).

    A÷11 B11× C11÷  

     

  • 9、下列x的值,是方程的解的是(       

    A.

    B.

    C.1

    D.

  • 10、如图,等边△ABC中,ADBC边上的高,点MN分别在ADAC上,且AMCN,连BMBN,当BM+BN最小时,∠MBN的度数为(  )

    A.15°

    B.22.5°

    C.30°

    D.47.5°

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、,则a的值是_____

  • 12、(-2ax-3by)(2ax+3by)=_______

  • 13、为了节约水资源,某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价,水价分档递增,计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和5%,为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量(单位:m3),绘制了统计图.如图所示,下面四个推断合理的是_____

    ①年用水量超过180m3且不超过240m3的居民家庭按第二档水价交费;

    ②该市居民家庭年用水量的平均数不超过180;

    ③该市居民家庭年用水量的中位数在90﹣150之间;

    ④该市居民家庭年用水量的众数在90﹣120之间.

     

  • 14、两条不重合的直线最多有一个交点,三条不重合的直线最多有______个交点,100条不重合的直线最多有______个交点.

  • 15、已知菱形的边长为3,一个内角为60°,则该菱形的面积是_____

  • 16、把1020000用科学记数法表示为___________.

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、已知:线段 mn 和∠

    1)求作:ABC,使得 ABmBCn,∠B=∠

    2)作∠BAC 的平分线相交 BC D.(以上作图均不写作法,但保留作图痕迹)

  • 18、中,是斜边上的一点,作,垂足为,延长,连接,使

    (1)求证:四边形是平行四边形.

    (2)连接,若平分,求四边形的面积.

  • 19、解方程

  • 20、计算:在平面直角坐标系中的位置如图所示.

    (1)作关于y轴成轴对称的,并写出的坐标;

    (2)在y轴上有一点P,使的值最小,请在坐标系中标出点P的位置.

  • 21、已知反比例函数y=的图象与一次函数y=k2x+m的图象交于A(a,1)、B(,﹣3)两点,连结AO.

    (1)求反比例函数和一次函数的表达式;

    (2)根据图象直接写出k2x+m﹣0的x的取值范围;

    (3)设点C在y轴上,且与点A、O构成等腰三角形,请直接写出点C的坐标.

     

  • 22、某校初三年级有400名学生,为了解学生对代数和几何两部分知识的掌握情况,数学教师对九年级全体学生进行了一次摸底测试,代数和几何满分各50分.现随机抽取20名学生的成绩(成绩均为整数)进行收集、整理、描述和分析,下面给出了部分信息:

    c.代数测试成绩在30≤x≤40这一组的数据是:35, 36, 37, 37, 38, 38, 39, 39, 39,39.

    d.几何测试成绩在40≤x≤50的数据是40,42,47,47

    e.两次成绩的平均数、中位数、众数如下:

     

    平均数

    中位数

    众数

    代数成绩

    35.2

    n

    39

    几何成绩

    32.05

    35.5

    37

    请根据以上信息,回答下列问题:

    (1)m n

    (2)测试成绩大于或等于30分为及格,测试成绩大于或等于43分为优秀.20名学生的成绩中代数测试及格有 人,几何测试优秀有 人,估计该校初三年级本次代数测试约有 人及格, 几何成绩优秀约有 人.

    (3)下列推断合理的是

    ①代数测试成绩的平均分高于几何的平均分,所以大多数学生代数掌握的比几何好.

    ②被抽测的学生小莉的几何成绩是29分,她觉得年级里大概有240人的测试成绩比她高,所以她决定迎头赶上.

  • 23、计算

    1、

    2、3×÷

    3、

     

     

  • 24、中,的对边分别为,且满足等式,求的值.

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得分 120
题数 24

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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