临汾2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二历史

1、南京临时政府颁布的《临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法，下列有关它的说法中，正确的有

①国家主权属于全体国民

②临时大总统有权单独行使行政权

③由孙中山制定参议院颁布

④确立民主共和政体

A．①④

B．②④

C．①③

D．②③

2、北纬30°线附近产生了许多文明，不同文明区域的民居因自然环境、经济发展水平和文化习俗的差异而各具特色。对图中标识区域的民居叙述正确的是（     ）

①住宅的布局讲求对称，主次分明，院落有序

②建筑特征为混凝土、拱券和希腊柱式相结合

③人们用黏土和芦苇混合制成砖块建造房屋

④房屋多用泥和木材修建，具有防晒保温功能

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

3、1883年《美国文官法》规定：“为了公开与竞争考试以测验申请现在已分类的或依此分类的公职之人员合格与否，这类测验在种类上必须有实务性”，考试内容应是“与他们希望被指派的职务之相关能力与资格的那些相关事项”。这一规定（     ）

A．有效地解决了政治腐败的问题

B．确保了官员素质的整体提升

C．适应了工业化社会发展的要求

D．充分体现了公平公正的原则

4、中国古代选官制度经历了从世官制——军功制——察举制——九品中正制——科举制的演变过程，下列有关其发展趋势表述最全面的一组是（     ）

①选官标准由家世门第逐渐发展才学   ②选拔方式由推举发展为公开考试

③选官原则逐渐制度化，公开、公平   ④选官权由地方逐渐收归中央

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5、如表是1907—1909年全国学堂数量统计表。对表中数据解读正确的是（     ）

A．学堂数量变化折射出民族危机的加深

B．学堂类别的多样表明教育体系的完善

C．各地设立学堂反映民众对教育的重视

D．选官制度变革影响了近代教育的发展

6、2023年12月9日，“中华文明探源工程”最新进展成果发布会在北京举行。研究发现，对辽宁建平牛河梁、山东章丘焦家遗址、浙江余杭良渚、山西襄汾陶寺、陕西神木石峁、河南偃师二里头、四川广汉三星堆在内的29处核心遗址的探究取得了一系列新进展与收获。这些遍布中国南北的古代遗址，反映的特征是（       ）

A．生产规模巨大，人地关系和谐

B．精耕细作农业，社会贫富分化

C．多元一体发展，以中原为核心

D．集中聚族而居，人民安居乐业

7、如图是中国古代某一朝代的疆域图，下列属于这一朝代的历史事件是

A．商鞅变法

B．围魏救赵

C．焚书坑儒

D．党锢之祸

8、孔子提出“有教无类”，老子追求返璞归真，墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，韩非子强调“法”“术”“势”。上述思想（     ）

A．是社会转型的反映

B．均得到不同诸侯国重视

C．具有明显人文精神

D．发展成为传统主流思想

9、自古以来，汉语就存在复杂的方言分歧，历史上汉语形成了7个方言区，分别是北方方言区、吴方言区、闽方言区、粤方言区、客家方言区、湘方言区、赣方言区。这种汉语方言的地理分布特征（       ）

A．是由古代中国地区经济发展水平的差异所导致

B．与古代中国自然社会环境引发的人口流动有关

C．与古代中国封建统治中心地理分布关系不密切

D．与古代中国幅员辽阔人口民族众多无必然联系

10、1944年12月31日，蒋介石在日记中写道：“国际上尤其是美国有非以共党主政则不能抗战之谬见，因之无论军事外交在华人员，在言论宣传上与物质行动上，皆一致协助共匪，以推倒我国民政府为其唯一目的。”据此可知，当时

A．敌后抗战得到国际认可

B．国共力量对比发生了明显变化

C．国民政府丧失统治基础

D．美国支持中国共产党建立政权

11、有学者认为，明清时期中国古代经济进一步发展。下列史实不能佐证这一观点的是（     ）

A．陆上和海上丝绸之路开通

B．出现了区域性商人群体

C．玉米甘薯等高产作物引进

D．兴起一大批工商业市镇

12、20世纪初，公园这一概念首次引入中国，“公园意味着公众所有，大家皆可享用，而花园和园林则蕴涵着它是皇家或私人财产”。1920年广州第一所公园兴建，至1934年共有中央公园、越秀公园、中山公园等八所公园。这种现象可以说明（       ）

A．自由平等观念成为时代主流

B．广州人民生活水平得到不断提升

C．近代中国建筑风格中西合璧

D．中国近代城市化发展的不断进步

13、南北朝时期，北齐烧制出仰覆莲六系青瓷尊，北朝贾思勰编写了《齐民要术》,隋朝李春设计建造了赵州桥。这些成就（     ）

A．源自于人民的劳动实践

B．依赖于北方人民的南迁

C．得益于中外文化的交流

D．取决于社会环境的安定

14、《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“由于经济不平衡，自给自足的农村经济可以提供武装割据的物质基础；由于政治不平衡，处于统治阶级矛盾间隙的农村可以成为革命首先胜利的地方。”这里作者旨在说明（     ）

A．中国的自然经济占据主导地位

B．中国农村革命能够成功的原因

C．俄国革命道路不符合中国国情

D．中国农村的阶级矛盾相对缓和

15、战国时期在郡县之外仍设有封君，封君拥有大小不同封邑，有征收赋税及其它特权。但在其封邑之内，必须接受国君命令，封君的“相”往往由国君派遣到封邑，主管治理和掌握兵权。这反映出当时

A．宗法分封制度重新恢复

B．国君封君权力相互制约

C．中央集权趋势明显加强

D．地方监察制度逐步确立

16、战国时期，孟子认为“庠序学校”是“明人伦”之所，提出“设为庠序学校以教之”“人伦明于上，小民亲于下”。这表明孟子（     ）

A．强调道德教化的作用

B．崇尚知识和技能的教育

C．注重道德伦理的自觉

D．力图建立专制统治秩序

17、胡适指出：当时(戊戌维新运动期间)很多人虽然并不真正了解科学进化论，但是“想一想中国面临瓜分灭国的危机，他们更觉得这个天演公式是当头一棒，受了绝大刺激”。从此“物竞天择之理，厘然当于人心，中国民气为之一变”。据此可知，戊戌维新运动（     ）

A．助推中国人民实现了全面觉醒

B．实现了思想文化的革新

C．对国人起到了思想启蒙的作用

D．推动了中国社会的转型

18、明末清初知识分子方以智熟悉多种西学，著有《物理小识》《东西均》等，主张关注世界大势，讲究经世致用。再有方中通“通西洋数学，有《数度衍》等”。这反映明清之际（     ）

A．西学东渐打开中国人的视野

B．知识分子开始师夷长技

C．西方科技受到士大夫普遍认可

D．中方西方文化走向融合

19、屈勒味林在《英国史》中提到，“英人之须借助于外国（荷兰）的海陆军以恢复昔日消磨于剧烈党争中的自由……尚是一件可耻之事，然……有它而后，多时未能解决的宗教及政治纠纷竟得基于大众的同意而得到圆满的解决”。材料中的“它”（       ）

A．出卖了部分国家主权

B．确立了君主立宪政体

C．适应了社会转型需要

D．引发了宗教改革运动

20、唐代史学家李延寿在《北史·文苑传序》中说：“北朝时期，区区河右，而学者埒于中原。”他认为当时甘肃河西地区文人学者数及其学术水平，可同中原内地相比肩。导致这一现象出现的主要原因是（     ）

A．河西地区经济迅速发展

B．中原战乱世族纷纷外迁

C．陆上丝绸之路影响扩大

D．甘肃成为学术文化中心

21、西汉时期的人才选拔，除少数人物获得民间舆论支持而入仕外，其主要途径还是通经入仕。而至东汉，通过乡论入仕成为普遍现象。这一变化反映出东汉时期（     ）

A．官员的选拔渠道进一步拓宽

B．社会阶层壁垒已被打破

C．乡里清议成为选官主要依据

D．主流意识形态影响增强

22、广府童谣是流传于广府地区的民间口头文学艺术，它以说为主，浅显生动、贴近生活。近代早期有首童谣唱道：“一声炮响，二律埋城，三元里顶住，四方炮台打烂，伍紫垣借款，六百万讲和，七七礼拜，八千斤未响，九九打下，十足输晒。”这首童谣说明（     ）

A．流行于洋务运动时期

B．民族矛盾的激化

C．表达农民阶级的理想

D．社会性质的变化

23、秦朝设“三公九卿”为中央政府组织,“九卿”中的太常掌管皇家祭祀,太仆掌管宫廷舆马,卫尉则是皇宫的卫兵司令。这反映出秦朝（       ）

A．中央集权得到了加强

B．政治凸显家国同治色彩

C．九卿为皇帝私人职官

D．中央机构注重儒家理念

24、元代，云南设立行省后，改变了其分裂割据的状态。汉族移民随着交通线深入云南，使得精耕细作的方式得到大规模推广。《元史•食货》记载，云南行省纳粮曾经达到277719石，远超同期辽阳。四川、陕西等行省。据此可知元代（     ）

A．南北经济的差距继续扩大

B．边疆与内地一体化趋势加强

C．因地制宜的模式收效明显

D．边疆各民族之间的差异消失

25、万隆会议：1955年4月，亚非会议在万隆举行，这是战后第一次没有西方________参加的国际会议，中国提出并坚持“________”的方针，推动会议朝着达成协议的方向前进

26、发展中国家的成就：非洲经济的快速发展

（1）1960—1975年，非洲________生产总值大约增长了一倍。

（2）20世纪70年代中期以后，经济发展陷入________。

（3）经过调整，90年代中期，经济又开始________。

27、措施

（1）会议

①召开：1949年底，第一次①_________会议召开。

②意义：建立了沿着②________方向前进的新中国的人民教育。

（2）方针：毛泽东确定了③________的教育方针。

（3）制定：建立起④_______学校教育和⑤_________的学校教育制度。

28、（从晚清到民国）

问题：

（1）请根据提示：完成上图表中标注。

A B C D E   。

（2）请为本图表确定个适合的主题。

29、政治

（1）________：1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“________”，标志着中国国民党专制统治的确立。

（2）________：1928年，国民政府继续北伐，讨伐张作霖。因“________”，蒋介石部队绕道开进。张作霖因战事不利，决定退回东北，因其不能满足日本侵略的要求，日本策划________将其炸死。

（3）________：1928年底，________通电全国，宣告东三省服从国民政府，改易旗帜，国民政府________上基本统一全国。

30、世界体系是世界整体性发展的基本结构。15——20世纪初是世界体系的形成阶段。20世纪世界体系又经历了裂变、解构和重构的过程。根据提示将以下表格补充完整。

31、第一次世界大战爆发——帝国主义与世界大战的酝酿：疯狂的军备竞赛：两大军事集团形成后，竞相扩军备战，制定战争计划，制造________和局部军事冲突，导致国际局势日益紧张

32、清政府预备立宪

（1）在革命运动推动下，1906年9月，清政府宣布________。

（2）________成立了预备立宪公会，积极推进立宪运动。立宪运动造成很大声势。

（3）________年8月，清政府颁布《________》，作为制定“宪法”的准备。为此，立宪派先后掀起3次请愿速开国会运动，但很快被证明此路不通。

（4）1911年5月，清政府组织“________”，不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持________。

33、西方资本主义政治制度的产生与发展：评价：近代西方政治制度适应了________发展的需要，部分实现了________和启蒙运动的理想，但它仍有历史局限，如英国________长期没有选举权，美国宪法一度承认了________制的合法地位。经过19-20世纪的多次改革和革命，西方政治制度逐渐走向稳定和成熟。

34、儒学成为正统（原因）：

（1）儒学家参与国家___________；

（2）儒学成为政府___________的标准；

（3）从汉武帝起，儒家经典成为国家规定的___________（五经：《___________》、《___________》、《___________》、《___________》、《___________》）

（4）儒家___________教育；

（5）公元前124年，兴办___________学，提高儒学的地位；

（6）汉武帝在全国设立___________推广儒学；

35、东晋和宋朝户籍制度变化背后的原因是什么？

36、美国南北战争

(1)美国南北战争是什么背景下发生的？

(2)美国南北战争过程是怎样的？

(3)美国南北战争影响是怎样的？

37、【历史一一选修3：20世纪的战争与和平】

材料

同国际联盟一样，联合国的各种非政治性活动都非常成功。但又同国联一样，它在维护和平这一主要任务上的成绩却也是有好有坏。它通过成为保持友好关系的媒介而帮助防止了大国间的全面战争。它制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争，但是它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争。而且在1862年极度危险的古巴危机和旷日持久的越南战争中，联合国也没有举行任何磋商。联合国的主要困难同国联一样：在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括联合国与国际联盟成立的相同点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析联合国在国际事务中发挥作用的局限性。

38、（8分）20世纪战争与和平

材料

全世界的人都仇视“冷战”，他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。

——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》（1959年）

（1）根据材料，概括指出“全世界的人都仇视‘冷战’”的原因。（4分）

（2）结合所学知识，说明冷战长期延续的主要原因。（4分）

39、简述邓小平理论形成的主要过程，并分析其意义。