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丽江2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空。

    (1)一声不吭中读   ,在迎风引吭中读 。载歌载舞中读第   声,在三年两载中读第 声。

    (2)近义词:单调--( )深邃--(   )豁达--( )

    反义词:单调--(   )抽象--(   )恶劣--(   )

    (3)词语解释:铺天盖地--  

    美不胜收--

    (4)能看出恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性的地方是  

    (5)你对豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。这句话的理解是  

    (6)课文第四自然段中有两个盛开,第一个盛开是指   ;第二个盛开是指  

    (7)默写日积月累

    无日

    天竺寺八月十五日夜桂子  

    百里不同风, 清明  

     

  • 2、按要求补充句子。  

    1)意欲捕鸣蝉,________  

    2)萧萧梧叶送寒声,________  

    3________  霜叶红于二月花。  

    4________  最是橙黄橘绿时。  

    5)一时强弱________  万古胜负________  

    6________  无理寸步难行。  

    7)一个篱笆三个桩,________

  • 3、本文以为________为经线,以__________为纬线,描绘了_______________,表现了春节的__________,展示了_______________,也表达了作者对传统文化的__________

  • 4、阅读课文,完成练习:

    1.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人_________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______

    2.八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,从 __________________ ,再到_______________

    3.课文主要通过八儿的____________________________的描写,刻画了一个 ____________________________的儿童形象。  

    4.课文围绕腊八粥主要写了______________两件事,其中 _____这件事写得详细, _____这件事写得简略。这样写的好处是 ____________________________________

    5.写2句有关儿童的古诗。

    (1) _________________________________________

    (2) _________________________________________

  • 5、根据所学内容填空。

    (1)___________________,寒食东风御柳斜。

    (2)___________________,不知秋思落谁家。

    (3)《北京的春节》 一文按_________顺序,详细描写了老北京人在腊八、腊月二十三、________、正月初一、___________这几天的活动,展示了北京春节的民风民俗。

    (4)藏戏的开山鼻祖是____________。在藏戏中,____________的面具是红色的,红色代表______________________的面具是绿色的,绿色代表__________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面古诗,回答问题。

    水调歌头明月几时有

    (宋)苏轼

    明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    1这是一首词,词牌名是________,题目是________

    2苏轼是著名的文学家。他与其__________并称为“三苏”,都是唐宋八大家之一。

    3理解“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句话的含义。

    __________________________________

    4苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:

    ___________________________________

    5这首词表达了诗人怎样的情感?

    ___________________________________

    6写出有关“月”的诗句。

    ___________________________________

  • 7、在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。

    ________________________________________________

  • 8、阅读宋词,完成练习。

    临江仙·送钱穆父

    [宋]苏轼

    一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠

    惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。

    注释:①都门:都城的城门。②改火:这里指年度的更替。③春温:指春天般的温暖。④古井:枯井。比喻内心恬静,情感不为外界事物所动。⑤筠:竹。⑥逆旅:旅店。

    【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①前三句写词人与朋友分别已久,历经世事沧桑,见面强颜欢笑。( )

    ②第四、五句运用了比喻、对偶的修辞手法,赞扬了友人淡泊、坚贞的品格。( )

    【2】“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云”营造了一种_________的氛围,表达了作者__________的心情。

    【3】“人生如逆旅,我亦是行人”两句,有人认为是豪放达观,有人认为是失意惆怅,你的看法是什么?请作简要分析。

    _______________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、下面是宣传社会主义核心价值观的公益广告,阅读后根据要求作答。

    【1】从图文材料中,你了解到哪些信息?请填空。

    这幅公益广告宣传画传的社会主义核心价值观是________,宣传画的内容是小朋友把捡到的包交给警察叔叔,警察叔叔表扬她是一个______________

    【2】如果你是图中的小朋友,面对警察叔叔的表扬,你会说些什么?注意用上礼貌用语。

    我说“________________

  • 10、阅读文章,回答问题。

    平江之约

    推开那扇雕满花儿的木质大窗,看到苏州平江路特有的宁静世界,它不同现代生活的繁华却又有一种古色古香的清闲。

    回想起一天的平江漫步,心里无比惬意。早晨,太阳从东方升起来,一位中年人在阳光明媚的石质板桥边打着行云流水的太极,一切都那么寂静。

    突然耳边传来一阵苏州低缓的评弹声,走近一看,一老人躺在藤椅上,边上放着一个老式的收音机悠闲地听着。

    继续向前走,看到了一只可爱的小狗,它趴在地上,吐着舌头,歪着脑袋,耷拉着两只黑色的耳朵,眯着小眼。小朋友走来摸摸也不怕,反而友好地摇摇尾巴。

    透着一扇窗,看到一位白发苍苍的老人,慢慢地拾起柴,他的孙子看到爷爷累了,便体贴地帮着拾柴煎茶,爷爷欣慰地笑了。

    也许这就是平江之美,也许这就是平江范,还也许这就是真正的人间真谛。

    【1】请把文中划横线的句子改写为拟人句。

    ________________

  • 11、阅读世界。

    谁能孩子一个答案

    一位民工朋友,想让我辅导一下他孩子的作文。孩子的日记让我看了很惊讶,想不到一个10岁的孩子竟然会想那么多深刻的东西。

    XX 星期天气:小雨

    今天,我想让爸爸给我买一双运动鞋,爸爸说等有时间了去收破烂那里给我买一双,2块钱就可以,去市场上买至少要20元。唉,又是去破烂市场买,那里的鞋根本不结实,穿不了几天就不能穿了。爸爸真是的,连20块钱都不舍得花。我们班的x x一个星期的零花钱都要100多元!同样都是孩子,为什么有的只能穿2块钱的鞋子,有的却能挥金如土呢?

    可爱的孩子,我不想直接回答你的问题,我只想告诉你一件真实的事情。

    阿姨认识一位男孩子,他的父母也是普通农民,为了把两个孩子培养成有知识的人,他们不仅倾家荡产,还欠了几万元的债,别说两元钱的鞋,就是吃饭也压缩成一天一顿。

    当男孩子大学毕业时,别人都是光彩照人地留影,而他,却只有一件当年报到时舅舅送的运动外衣还能穿得出去。但是,他没有愤于世道不公,他相信命运掌握在自己手中,他要改变自己及全家人的生活。

    他利用计算机专业的特长,开办了一家小型的IT公司。几年后,他终于实现了他的梦想,将父母接到他在北京的家。他骄傲地告诉家人和朋友:“我把握了自己的命运,也改变了全家人的命运。”

    他没有把时间用在疑问与不解上,而是用行动,用不屈的精神,改变着生命的轨迹。相信我,孩子,任何的命运都不是一成不变的,只要付出,谁都会有收获。

    期待着你快乐、朝气蓬勃地面对生活,好好学习,相信有那么一天,你的爸爸妈妈会因你而感到骄傲!

    1根据你的理解,写出下面短语的意思。

    愤于世道不公:______________

    IT公司:______________

    2孩子的疑问是什么?他谁为什么会有这种疑问?

    _____________________________________

    3文章用一个故事告诉男孩一个什么道理?

    _____________________________________

    4结合你的实际,说说怎样才能让父母为你而骄傲?

    _____________________________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    一位影响了我一生的老师

    [英国]理查德·罗伯茨

    从8岁到11岁,我在英格兰巴斯的一个小学上学。那是一个很小的学校,由4个班级组成,每班大约有25名儿童,是按照年龄来分班的,一般都是由一个老师负责教一个班级的全部课程。但是,校长偶尔也会到班上来上一堂课,讲授一些他特别感兴趣的课程。

    校长名叫罗纳德·布鲁克斯,他是一个又高又胖的男人,天性快乐并富有同情心。尽管他在学校里对纪律的要求很严格,但他富有幽默感,喜欢给孩子们讲一些小故事,引得孩子们哄堂大笑。他关心学生,注意学生的特点,和许多孩子建立了友谊,对他们产生了巨大的影响。以我为例,我发现他对我很感兴趣,并且他很快就知道我喜欢钻研问题。他经常在我去教室的路上拦住我,从口袋里掏出一张纸条递给我,上面通常写着有关数学和逻辑学的小问题。随着时间的推移,题目越来越难,可我很喜欢它们。不仅如此,这些小纸条还点燃了我对数学和探索问题的兴趣,这种兴趣至今还保留在我的身上。当我找到正确答案时,我会觉得这种智力活动是值得一做的,或许更重要的是,那会让我感受到一些巨大的乐趣。直到今天,我还能回想起每当我答对了问题,或者他的题目难倒了我而使他非常得意时,布鲁克斯先生都要发出愉快的叫喊:“好极了!”

    与这位我很敬佩的人的简朴的交往,对我的一生产生了深刻的影响,我将永远怀念在他身边度过的时光。

    1(提取信息)判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)这位影响了“我”一生的老师名叫罗纳德·布鲁克斯。 ______

    (2)布鲁克斯先生那些写满问题的小纸条点燃了“我”对数学和探索问题的兴趣。 ______

    (3)只有当他的题目难倒了“我”的时候,布鲁克斯先生才会发出愉快的叫喊:“好极了!”______

    2(评价人物)你觉得罗纳德·布鲁克斯是一位怎样的老师?

      ________________________________________________________________

    3(整体感知)读了这篇短文,你体会到了作者怎样的情感?

      ________________________________________________________________

    4(语言运用)每个人的一生都会遇到许许多多的老师,他们为我们前进的道路点亮明灯,为我们的健康成长呕心沥血。在你的记忆中,哪一位老师给你留下的印象最深呢?向同学们介绍一下吧!

      ________________________________________________________________

  • 13、读句子完成练习。

    (   )我们是为人民服务的,(   ),我们(   )有缺点,(   )不怕别人批评指出。(   )是什么人,谁向我们指出(   )行。(   )你说得对,我们(   )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

    1在括号里填上恰当的关联词语。

    2这段话共有四句话:第一句讲_____________________;第二句讲_______________;第三、四句讲__________________

    3这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个,就是____________________________

  • 14、

    小抄写员(节选)

    叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了。啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这样说。我全说出来吧,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样地用功。啊,这一次我真下了决心了!

    【1】《小抄写员》选自 作家亚米契斯的小说   。 

    【2】给下列加横线字词注音。

    咳嗽(    )(    )

    (    )  

    旧(    )

    【3】叙利奥听了心里像刀割一样。这句话用了什么修辞方法?生动形象地写出了什么?

    【4】读文中画   的句子,你体会到了什么?

    【5】这一次我真下了决心了!叙利奥到底下了什么决心?

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、将下列陈述句改成疑问句

    ①多得些知识不是坏事。

    ________________________

    ②这些设想即使能实现,也是遥远的事情。  

    ________________________

  • 16、按要求完成句子练习。 

    ①食指的工作不如大拇指吃力,比大拇指复杂。(用划线词语写一句话)

    _______________________________

    ②经过几天的奋战,大火被我们扑灭了。(改成字句)

    _______________________________

    ③这幅壁画是现存的最早印证张骞出使西域这段历史的绘画作品。(缩写句子)

    _______________________________

    ④脸上显现出神色。(扩写句子)

    _______________________________

    ⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。(用恰当的关联词语连成一句话)

    _______________________________

    ⑥懒狮子说:我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。(改为转述句)

    _______________________________

    ⑦张老师对吴明说,请吴明明天陪他去一趟图书馆。(改为直述句)

    _______________________________

    ⑧那平静的湖面就是被它踩碎的。(改为反问句)

    _______________________________

    ⑨你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长虫子吗?(改为陈述句)

    _______________________________

    ⑩楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)

    _______________________________

  • 17、字句.

    火柴照亮了小女孩的四周。

    _______________________________

  • 18、按要求改写句子。 

    ①赵虎说:我要向灾区人民捐100元。(改为第三人称转述)

    ___________________________

    ②张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

    ___________________________

    ③在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)

    ___________________________

    ④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)

    ___________________________

    ⑤一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)

    ___________________________

  • 19、花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)

    _________________________________________

  • 20、将下列陈述句改成反问句

    ①最使我着迷的还是绿叶。__________

    ②那真是令人愉快的活动。__________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    相如故里,牡丹之乡—古县,我可爱的家乡!她历史悠久,人杰地灵,战国名相蔺相如出生在这里;她山川秀美,物产丰富,国家AAAA景区—牡丹文化旅游景区有“天下第一牡丹”、明代民居张家大院;她先后荣获国家卫生县城、国家园林县城、全国县级文明城市提名城市。家乡的美食美景举不胜举,请你以“我为家乡点个赞”为题,来夸夸美丽的古县!字数不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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