宜宾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文_宜宾2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文下载-范文来试卷

1、按要求填表。

查带点的字

音序

音节

部首

再查几画

字义

选哪种

精兵简政

___

（1）简单

（2）使简单；简化。（3）信件。

___

倾覆

___

（1）盖住

（2）底朝上翻过来，歪倒。

___

2、根据课文或语境填空。
1．地震让一些孩子失去了亲人，失去了家园，我会用《竹石》中的诗句“________，________。”来鼓励灾区的小朋友学会坚强。
2．锲而舍之，________；锲而不舍，________。
3．《负荆请罪》一文中，我对________印象最深刻，我认为他________的精神值得我们学习。
4．最能象征春的神意的是________。
3、写出下列词语的近义词。
珍贵——（____________）战役——（____________）
庄严——（____________）宽阔——（____________）　　　
罕见——（_______）　　　凝望——（_______）
4、照样子写一写。
例：甜——甜得像蜜
苦——（____）红——（____）冷——（____）
快——（____）慢——（____）白——（____）
5、比一比，再组词。
汲（）炼（）晦（）辩（）援（）
吸（）练（）诲（）辨（）缓（）
极（）拣（）侮（）辫（）媛（）
圾（）栋（）海（）瓣（）暖（）

6、课外阅读我最棒。
七步诗
____________________________，____________________________。
____________________________，____________________________。
____________________________，____________________________？
【1】把古诗补充完整。
【2】将最后两句诗改为陈述句。
_______________________
【3】写出第三、四两句诗的意思。
__________________________
【4】在你认为正确的说法后面画“√”。
（1）曹操的儿子曹丕即位后，嫉恨有才华的弟弟曹植。他命令曹植在七步之内作出一首诗，否则将其处死。曹植真的在七步内作成了这首诗，因而题目为《七步诗》。（____）
（2）《七步诗》前四句描述了煮豆燃萁这一日常生活现象，最后两句话锋一转，集中抒发了曹植内心的悲愤。（____）
7、课内阅读。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
【1】这首诗的前两句描写了月光、______、______、_____等景物，渲染了_____________的气氛。
【2】诗的前两句不带一个“月”字，我们却可以由“_______”一词看出月色的 _______。这种景象不由得让我们想起李白的诗句：____________，______________。
【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）
A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静，既描写了乌鸦栖树的情景，又烘托了月夜的寂静。
B．“冷露无声湿桂花”一句，诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树，这句暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。
C．“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了，不知道这种思念之情会落到谁那里，反正自己是没有这份思绪的。
D．这是一首七言绝句，押a韵，韵脚分别是“鸦”“花”“家”。
【4】“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。在你读过的古诗词中，类似的诗词句有_________，___________。
8、阅读短文，回答问题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是（）
A.这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色____________的特点。
【3】请结合古诗内容，谈谈“最”“绝”二字在诗中的表达效果。
___________________________________

9、阅读短文（13分）
每天放学，当带着孩子们排队走出校门的时候，我都可以看到成群结队来接孩子的家长等在校门口。他们有点骑着自行车，有点骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。是啊，城里人多车多，家长为孩子们的安全着想，根据自己的条件呵护孩子，也是无可厚非的。
可我发现全班四十多名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自回家，看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要注视一会儿。后来，我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们都要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意。既然自己没有空来接孩子，就交给他自己如何回家，比如：要遵守交通规则；走路要靠右边走；每天按时回家等等。这孩子也很听父母的话
有一天，下着淅淅沥沥的小雨，我在校门口目家长接走自己的孩子。我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气，因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她，可今天爸爸出差，只能有妈妈骑车来接她，她感到很委屈。我还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞，在人流中穿梭。
看着孩子渐渐远去的身影，我不禁感慨万千：没有父母不疼爱自己孩子的。如果仅仅是给他们以温饱、舒适，就连动物也会。如果父母真的爱自己的孩子，就不光要给他们好的生活、学习环境，更重要的是交给他们怎样用乐观、自信、独立的态度去生活。
如果爱孩子，就要让他做一只鹰，教会他飞翔的本领，让他在自己的天空中自由翱翔，而不是让他做风筝，永远生活在父母手中的线里。
（1）请你给短文加一个合适的题目。（2分）

（2）“无可厚非”意思是
在短文中作者认为什么“无可厚非”？
（3分）
（3）你能仿照短文最后一小节，把下面的句子补充完整吗？
如果爱孩子，

（4）读完短文的第四小节，你想到了什么？

（5）你认为这个没人接的孩子苦吗？吃这样的苦好不好？为什么？

（3分）
10、阅读。
小桥流水人家（节选）
一条清澈见底的小溪，终年潺潺（chán chǎn）地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀挪（nà nuó）的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼(lín líng）的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和（hé hè）着，发出悦耳的声音。
【1】选择文中括号内正确的读音，并画“√”。
【2】写出下列词语的近义词。
环绕____ 飘动____ 悦耳____
【3】缩写句子。
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
_________________________________________
【4】仿写句子。
例：婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
故乡的__________，是那么__________，那么__________。
【5】读句子，回答问题。
当水鸟站在它的腰上歌唱时．流水也唱和着，发出悦耳的声音。
（1）句中的“它”指的是__________
（2）从文中找出与例句修辞手法相同的一句话，写下来。
_______________________________________________________
【6】这个片段描写__________、__________、__________等景物，勾勒出一幅美丽的小桥流水人家的画面。
【7】给这个片段拟一个小标题：__________。
11、阅读短文。
不想发财的哲学家
泰勒斯是古希腊早期哲学家。他曾因预言一次日食而名彪科学史册。
在亚里士多德的《政治学》中记栽（zǎi zài）了泰勒斯这样一段故事。
泰勒斯的诞生地——米利斯，当时是一座繁荣的商业城，那里的人们无不追求金钱和富有。而淡于名利的泰勒斯却只追求学问，从无发财的念头，过着贫穷的生活。于是一些商贾（gǔ jiǎ）之辈就嘲笑泰勒斯说：“先生，您的学问是无与伦比的，可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗？”泰勒斯微微一笑，答道：“哲学家是不想发财的，但是如果他们想发财的话，是比你们更有生财之道的。——你们不信？那好吧，我明年一定发个大财让你们瞧瞧。”话音未落，商人们哄堂大笑起来。
泰勒斯为了回击商人们的奚落便暂时停下手头的哲学研究，只费了少许的心思就拟定了一个发财计划，尽管他实在没有发财之心。时值隆冬，橄榄油生意几乎无人问津（jīn jīng）。而泰勒斯却竭其微薄财力，出人意料地租下米利斯城的全部橄榄榨油器。由于是榨油淡季，无人与他争价，所以他只付了极低的租金。尽管如此，他还是陷于濒（bīn pín）临破产的困境。
他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑：这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜，要不就真是疯了。任凭世人奚落，泰勒斯不答一言。转过年来，橄榄获得空前的大丰收，加工橄榄油突然成为当务之急，而米利斯城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油，泰勒斯因此而发了一大笔财，那些嘲笑过他的商人们瞠（chēng tāng）目结舌。
原来，精通天象的泰勒斯早在冬季就预料到来年的气候会使橄榄大丰收。于是，泰勒斯自豪地向世界宣称：只要哲学家们愿意，就会轻而易举地发财致富。但他们是不想发财的，他们的雄心向往着高尚的目标。
【1】给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
【2】从文中哪里可以看出泰勒斯非常贫穷？用横线画出来。
【3】查词典。
（1）用部首查字法，“奚”查______部，再查______画。
（2）用音序查字法，“拟”查大写字母______，音节是______。
【4】通过阅读短文，我们知道泰勒斯是一个____________的人。
【5】这篇短文给了你什么启示？
_______________________________
12、阅读理解。
儿歌里的中国
自从孩子出生，儿歌就成了家里的必备品。逗孩子，哄孩子，都离不开那些或欢快或悠扬的曲调。虽说对这些歌曲耳熟能详，但“六一”儿童节那天陪孩子在商场里玩，背景音乐播放的一首首儿歌却突然触劝了我的心弦。
“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去等派报，一面走，一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。”在我的记忆里，《卖报歌》似乎就是这么几句歌词，活泼跳跃的旋律中并没有太多凄苦悲惨之意。然而，仔细再听一下：“走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道”，还有“耐饥耐寒地满街跑，吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到”。一个面黄肌瘦、风餐露宿的小报童形象顿时映入脑海。一位在旧中国底层讨生活的孩子，经聂耳和安娥两位人民音乐家质朴却有力的刻画，在今天听来仍有许多感动。国家孱弱不堪，人民流离失所，生活苦难深重，但这个既天真又坚强的报童仍相信“总有一天光明会来到”。这一点光明是什么？不就是我们今天所说的“初心”吗？正是建立在对以童工为代表的被剥削和异化的无产阶级劳动者的深刻同情之上，马克思才发出了“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的疾呼，立下了“解放全人类”的宏愿。共产党人努力使每一个中国人挺直腰杆“站起来”，正是那近乎绝望的生活中的一线光明！
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽，”这首歌简直就是哄娃睡觉的神曲，然而我每次只会翻来覆去地唱这第一段。没想到第二段歌词的画风陡然一变：“小燕子，告诉你，今年这里更美丽。我们盖起了大工厂，装上了新机器。欢迎你长期住在这里。”大工厂和新机器会让春天更美丽？但再想一想，这首歌描绘的是如火如荼的社会主义建设时期的场景。那时的中国人满怀一腔奋斗之志，那是一段理想昂扬、激情燃烧的岁月。那是一代人的回忆，也是一代人的付出。
“地球爷爷已经很累，默默承受人类的罪。地球爷爷意冷心灰，每天流下伤心泪。地球爷爷小小心愿，还他一片纯净空间。地球爷爷深深渴望，希望地球是最美地方。我们是可爱的低碳贝贝，让爷爷心情变美不再受累。我们就是时尚的低碳贝贝，节能环保成为日常行为。我们就是热情的低碳贝贝，低碳生活人群迅速加倍。我们就是爱心的低碳贝贝，伸出双手使地球越来越美。”《低碳贝贝》的乐曲一出，美丽中国的未来似乎就在眼前。再多想一层，还不止中国，这首儿歌关心的可是地球爷爷！当世界上最大的发达国家退出巴黎协定时，作为世界上最大的发展中国家，中国对全球生态文明建设的作用举足轻重。生态文明和人类命运共同体的理念，都蕴含在这浅白的儿歌中了。
“红日初升，其道大光”，中国的希望在孩子们身上，中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里。儿歌虽然简单易懂，却折射出中国所经历的巨大变迁。儿歌里的中国。是一个历史的中国，一个现实的中国，也是一个不断地向人与自然、人与人、人与社会都达到真正和谐的目标努力前进的中国。
【1】生态文明和人类命运共同体的理念，都蕴含在下列哪一首儿歌中？（）
A．《卖报歌》
B．《小燕子》
C．《地球爷爷》
D．《低碳贝贝》
【2】《小燕子》描绘的是（）的场景。
A．旧中国底层孩子讨生活
B．社会主义建设时期
C．美丽中国的未来
D．中国所经历的巨大变迁
【3】这篇短文运用最多的说明方法是（）
A．举例子
B．打比方
C．列数字
D．作比较
【4】为什么说“中国的历史文化基因也镶嵌在了儿歌里”？请根据文本内容，说说你对这句话的理解。
________________________________________________________
【5】有人认为题目为“中国的儿歌”更合适，你赞同他的观点吗？请根据文本说明理由。
_________________________________________________________
13、课外阅读。
从小就爱问“为什么”
爱迪生是人类科学技术史上一位伟大的发明家，他一生留下了2000多项发明，至今世界上没有一个人可以与之相比。
那么，爱迪生为什么能够取得如此惊人的成绩呢?在他身上，可以发现远大的事业心、顽强的毅力和永不停歇的进取精神。他曾说过：“所谓天才那是假话，艰苦的工作才是实在的。天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”可见他的成功与他强烈的事业心、刻苦学习、努力工作是分不开的，同时也离不开他小时候受到的教育、小时候良好的兴趣爱好和行为习惯的培养。这些为他以后的成功奠定了扎实的基础。
爱迪生从小就表现出爱观察事物、爱动脑筋、爱提问题的性格。8岁时在学校读书，因爱提问题惹恼了老师，只上了3个月的学就被学校以“头脑愚笨不堪教化”而赶出了校门，从此再也没有进过任何学校接受正规化教育。开始时，爱迪生是在母亲指导下自学；12岁时，他为了能到一家大型图书馆读书学习和免费阅读报刊，在火车上当了一名报童，从此便开始了他边谋生一边学习的生涯。
遇事爱问“为什么”，这是爱迪生的一大特点，也是他走向成功的开始。
在一般孩子的眼里，大自然是供他们游玩的场所，但在爱迪生眼里，它是一个个问题的迷宫。如天空忽然乌云密布，狂风骤起，雷声越来越大，闪电越来越密，等等，他便在心里琢磨？_____________？____________？______________？
爱迪生从小就发爱动脑筋，发现什么不明白的事情，碰上他觉得应该明白的事情的道理，他的问话就会多起来，而且这些话中都是一个内容：为什么?正是这种从小就爱思考、动脑筋、永不满足的性格，使他逐渐走上了科学的发明创造之路，并最终取得了辉煌的成就。
【1】爱迪生走向成功的开始是（）
A．他有远大的事业心。
B．他从小就爱动脑筋。
C．他遇事爱问“为什么”。
D．他有顽强的毅力和永不停歇的进取精神。
【2】联系短文内容，在文中横线上填上合适的内容。
【3】第3自然段中列举了爱迪生“8岁时”和“12岁时”的事例，是为了说明什么观点？
_________________________________________________
【4】你是怎样理解爱迪生的“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”这句话的？
________________________________________________
14、阅读下文，回答问题
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
【1】给下列词语中划线字注音。
_____
_____
_____
____
从前
只有
鸟窝
孤单

【2】填量词。
一________树一________鸟窝一________喜鹊
【3】仿写词语。
例：好多好多（ABAB式）、________、________
【4】原来只有________喜鹊的时候，它很孤单。

15、不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。
①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
_______________________
②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。”
_______________________
16、按要求改写句子。
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她？
改写成双重否定句：

改写成陈述句：
17、按要求完成下列句子。
（1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句）
________________________________________
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
________________________________________
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
________________________________________
18、按要求写句子。
（1）小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句）
__________________
（2）我们的日子一去不复返。（改为反问句）
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（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）
__________________
19、按要求改写句子。
　　1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。
　　__________________________________________________________________
　　2.扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)
　　____________________________________________________________
　　3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。
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　　4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”　　____________________________________________________________
20、按要求写句子
（1）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为反问句）
______________
（2）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句）
______________
（3）你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用关联词把两句话合并成一句话）
_____________
（4）弈秋，通国之善弈者也。（用现代汉语翻译句子）
_____________

21、请展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，拥有任何超常的本领。题目自拟，写的时候，注意字迹工整，卷面整洁，内容写具体。

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从前	只有	鸟窝	孤单