1、补充词语,并选择词语填空。
张灯(_______)彩 两面三(______) (_______)知非福 (_______)以自慰
无济于(_____) 喜出(______)外 司空见(______) 见微知(_______)
(1)春节就要到了,家家户户________________ ,非常热闹。
(2)随地吐痰这种陋习在市民中已________________ 。
2、根据课文内容填空。
1.“使弈秋诲二人弈,其一人_____致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有_____将至,思援弓缴而射之。”这句话说明“师傅领进门,______在个人。”用心不同,取得的成绩也不同。
2.有一次,父亲也许看我的样子太______了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不______。”
3.他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他______:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与______有关?
4._________,当春乃发生。这里的“发生”指的__________。
3、组词语。
林(_______)从(_______)品(_______)双(_______)
森(_______)众(_______)晶(_______)朋(_______)
午(__________) 十(__________) 万(__________)
干(__________) 千(__________) 方(__________)
4、查字典填空。
“虚”字共______画,第六画的笔画名称是______。用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法先查______部,再查______画。“虚”在字典中的解释有:A.空;B.不自满;C.不真实的;D.心里怯懦;E.衰弱。给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)奶奶的身体很虚弱。______
(2)他是神枪手,从来都是弹无虚发。______
(3)我们要虚心听取别人的意见。______
(4)刚看完一场恐怖电影,我心里还有点儿发虚。______
5、积累与运用。
1.千磨万击还坚劲,________________。
2._______________,一枝红杏出墙来。
3.老师总对我们说:“________________”希望我们将来取得的成就远远胜过他。
4.真是“___________,___________”。与他相处久了,我才知道他真是个好朋友。
5.古人说:“_____________,_____________”我们无论什么时候都要勤俭节约。
6.马上就要毕业了,我祝福我的母校_____________,祝福我的同学______________。(填上成语)
7.《石灰吟》以石灰作比,“___________________”表达了诗人坚贞不屈的高尚品质。
8.写出一句与节日有关的诗句_________________。
9.通过本学期的学习,我认识了_________的鲁滨逊,_________的李大钊,还有_________的老班长。
6、附加题。
浣溪沙
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】这首词的作者是北宋文学家____,号“______”,这首词的题目“浣溪沙”是词牌名,我还能再写两个词牌名:______、_______。
【2】词中所写是什么季节?从哪里可以看出来?
______________________________
【3】这首词的下片表现了作者怎样的人生态度?请结合具体词句分析。
______________________________
7、阅读古诗《春夜喜雨》,完成下列练习。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】这首诗的作者是___朝诗人_____。诗的题目“春夜喜雨”中,表示时间的词语是“__________”,表示描写对象的词语是“_________”,表示作者感情的词语是“____”。
【2】诗句中“发生”的意思是( )
A.使植物萌发、生长
B.原来不存在的事情出现了
C.出现
【3】用自己的话说说“野径云俱黑,江船火独明”这句诗的意思。
________________
【4】这首诗的颔联“随风潜入夜,润物细无声”中哪些字用得好,为什么?这一联运用了什么修辞手法?请你再写一句运用同样修辞手法的诗句。
____________
【5】对这首诗赏析有误的一项是( )
A.“喜”是这首诗的感情主线,全诗虽然没有一个“喜”字,字里行间却洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.“花重锦官城”一句中,“重”读作“chóng”,表示花朵的数量多。
C.诗的最后两句写雨后清晨的景色,红花带着晶莹的雨珠,装点着成都。
D.作者描写春雨融情于景,由近及远。从夜写到晓,由写内心的感觉到写客观景物,由听觉到视觉,充满诗情画意。
8、阅读古诗,完成练习:
墨梅
我家洗砚池头树, 。
不要人夸好颜色, 。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是 代的 。
【2】先解释字词的意思,再解释诗句。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
满:__________。 清气:____________________。
诗意:________________________。
【3】诗中梅花的特点是 ___________和________________。
【4】此诗的前两句______(写实 抒情言志),强调“我家”的梅花,朵朵都是“淡墨痕”,素净、雅洁;后两句_______(写实 抒情言志),说明梅花不是为了要让_________,只是_________________。
【5】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到了梅花的哪些品格、精神?联想到了哪些人?
___________________。
9、阅读短文,完成后面的练习。
三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子(zǐ zi)和儿女。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师傅念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它,你们在半空中作证。”众神都在云端看着,悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅(lóu lǒu),脊梁上有一行字,写着白骨夫人。
【1】《三打白骨精》这个故事选自中国四大名著《 》,作者是 。其他三部名著的名称
和作者分别是:《 》( ),《 》( ),《 》( )
【2】用“√”选择出括号中正确读音。
【3】白骨精一心想吃唐僧肉,充分暴露了它 的本性,片段中“ ”“ ”等字或词语具体表现了这一点。
【4】文中划线句子,突出表现了孙悟空_________的特点。
【5】我们对课文中的唐僧应持什么态度?请联系具体内容谈谈。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读课内片段,完成练习。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】读第二自然段,用“﹏﹏﹏”画出描写“有声有光”的语句。
【2】根据选文内容,体会老舍先生是如何把元宵节写详细的。
(1)在第一自然段中,先写元宵节是春节的“又一个高潮”,采用________的写法突出其与众不同;然后用总分的写法描写元宵节__________的习俗。
(2)在第二自然段中,对孩子们过元宵节的场面单独进行描写,突出孩子们过节的特点是__________。
【3】读画“ ”的句子,注意加点的部分,说说它们有什么特点。
_______________________
【4】文中描写灯多的词语是:_______、_______。作者从_______和_______两个方面说明灯很多。
11、听诊器古今谈
一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备,从它诞生的那天起,就从没改变过这一形象。今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。
200多年前,法国医生雷恩·郎内克想通过听病人脏器所发出的声音,来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒,组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了,不论是在外形上,还是在功能上,听诊器都没有发生决定性的改变。
在人类即将迈入21世纪的时候,美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。
传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声,使医生无法及时做出诊断,电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片,能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍,从而使医生不会错过任何有价值的线索,更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。
以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上,使用传统的听诊器来进行有效的诊断,几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生,外科医生们的这一烦恼将成为历史。
【1】根据拼音和句意写出汉字:
电子听诊器可以在cáo_____杂的救护车上进行有效的zhěn______断。
【2】联系文章内容说说文章题目意思。
____________________________________________
【3】文中的破折号起什么作用? ________________________
【4】请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。
传统听诊器:__________________________________________________________
电子吸诊器:__________________________________________________________
【5】理解句子:
①今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。(听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么?“旧貌换新颜”是什么意思?)
____________________________________________________
②外科医生们的这一烦恼将成为历史。(“这一烦恼”指什么?“成为历史”是什么意思?)
__________________________________
【6】“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中“这一不足”指的是什么?
___________________________________________
12、课内阅读。
十六年前的回忆(节选)
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心(剧烈 猛烈)地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
“不要放走一个!”窗外响起(粗暴 粗鲁)的吼声。穿灰制服和长简皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。
【1】用“√”画出括号里运用恰当的词语。
【2】第①自然段中,描写李大钊神态的词语是“___________”。选段通过对敌人___________的描写,侧面表现了李大钊在敌人面前的______________________。
【3】“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。”这句话用了___________的修辞手法,从“魔鬼”一词可以体会到敌人的_________________________________。
【4】为了突出父亲的镇定无畏,选段运用了对比的修辞手法来突显父亲的品质。这些主要体现在哪些方面?请结合选段内容写一写。
____________________________________________________________________
13、课外阅读。
聪明人的眼光
美国第16任总统林肯是一位眼光敏锐、接受新事物能力很强的智者。
有一天,林肯独自一人来到华盛顿的大街上,那时还没有电视等先进的媒体的传播,他只要稍加改装,就不会被人认出来。忽然,他看到在一家名为《智慧》的杂志社门前围了一大群人,于是,他也好奇地凑了上去,结果发现,在华丽的墙壁上竟钻了一个小洞,洞旁写着几个醒目的大字:“不许向里看!”然而好奇心还是驱使人们争先恐后地向里观望,林肯也顺着小洞向里看,原来里面是五彩缤纷的霓虹灯组成的《智慧》杂志的广告画面。
林肯总统觉得这家杂志社很有创意,回来就吩咐秘书为自己订了一份。果然,《智慧》杂志不论内容编排、版式装帧、封面设计,还是质量,都堪称一流,颇受林肯的喜爱和青睐……一天,林肯处理完当天的公务,顺手拿起一份新到的《智慧》杂志翻起来,翻着翻着突然发现这份杂志中间有几页没有裁开。林肯很是扫兴,顺手将杂志放到一边。晚上,林肯躺在床上突然想起这本杂志:既然是大家喜爱、风行全国的杂志,在管理方面应该是十分严格的,按常理是绝对不会出现这种连页现象的。他由此联想到杂志社在墙上小洞做广告的事,难道这里面又有什么新花样?
他翻身下床,找到这本杂志,小心翼翼地用小刀裁开它的连页,发现连页中的一页内容竟被纸糊住了。林肯想,被糊住的地方大概是印错了。但印错的内容又是什么呢?好奇心驱使林肯又用小刀一点点地撬起了糊着的纸,下面竟写着这样几行字:恭喜您!您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊一万美元的奖金,请将杂志退还本刊,我们将负责调换并给您寄去奖金。——《智慧》杂志社编辑部
林肯对编辑部的这种启发读者智慧和好奇心的做法极其欣赏,便提笔写了封信。不久,林肯总统便接到了新调换的杂志和编辑部寄来的一封回信:总统先生,在我们这次故意印错的500本杂志中,只有8个人从中获得了奖金,绝大多数人只是采取了寄回杂志社重新调换的做法,看来您的确是真正的智者。根据您来信的建议,我们决定将杂志更名。
这本杂志,就是至今风靡世界的《读者文摘》。在故意印错的500本杂志中,机遇就摆在500人的眼前,但绝大多数人熟视无睹,只有8个人在“平凡”中发现了“非凡”,获得了奖金。
大地回春向万物发出了请柬,但并不是每一粒种子都能发芽;机遇在人群中穿行,但不是每一个人都去分离捕捉。机遇的确时有时无,但与其抱怨没有机遇,倒不如历练发现机遇的眼光。改革时代,是一个机遇特别多的时代,也是特别需要有一双能发现机遇的眼光的年代。
【1】联系上下文解释词语的意思。
堪称一流:___________________________________
熟视无睹:____________________________________
【2】文章第2自然段中引号中的句子的“不许向里看”改成“请向里看”好不好?为什么?
________________________________________________
【3】面对没有剪裁开的《智慧》杂志,林肯的情绪发生了变化。试着用“先……然后……接着……最后……”连起来说说。
________________________________________________
【4】说说画线句子在文中的作用是______________________。
【5】在给《智慧》杂志编辑部的信中,林肯会说些什么?请根据文章内容发挥想象。不少于60字。
_________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
12日黎明出征,17日黎明返回——中国航天员费俊龙、聂海胜从黎明到黎明的神舟5日之行,留下了一个个经典瞬间。
经典瞬间二:
灰白色的低云层层叠叠,零号指挥员的倒计时口令回响在空旷的发射场上。12日9时整,轰鸣声中,托举着神舟六号飞船的长征二号F型运载火箭喷着金黄的尾焰,稳稳地离开了发射台。几秒钟后,火箭破云而入,随即消失在云层里第一次安装在火箭上的摄像头,把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上。“助推器分离成功!”“一二级分离成功!”随着火箭的每一个完美动作,掌声骤起,人们大声叫好。583秒后,船箭分离,飞船入轨。两度金秋,两度飞天。继杨利伟之后,两位中国人再次叩启了苍穹。
【1】根据内容,为“经典瞬间二”加一个小标题。
_________________________________
【2】读这部分文字,你从中了解到多少有关“长征二号F型运载火箭”的知识?
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【3】拟一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求内容深刻、语言精练。
__________________________________
15、秋天,树叶从枝头飘落下来。(改为比喻句)
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16、把肯定句改成双重否定句。
1.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
_______________________________
2.同学们都喜欢王老师。
_______________________________
3.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。
_______________________________
17、按要求写句子,答案写在答题卡上。
(1)人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。(改为反问句)
______________________________
(2)今天早上没吃饭,到中午时,肚子饿极了。(改为夸张句)
____________________________
(3)八儿对妈妈说:“妈,你抱我起来看看吧。”(改为转述句)
____________________________
(4)他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。(缩句)
__________________________
18、改写句子,要求不改变原意。
1.这不能不说是奇怪呀。
______________________
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
__________________________
19、照样子把下列句子换个说法。
[例] 李红说:“我要像张平那样关心集体。”
李红说,她要像张平那样关心集体。
小芳说:“我爸爸要带我去游泳。”
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20、我会改:
(1)您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高碧海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
__________________________________________
(2)您为我们付出来了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
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21、习作
作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。在课堂学习中,在课外活动中,在家庭生活中,在户外旅行中……你一定会有合作的经历和体验吧,请以“合作”为话题,写一篇不少于400字的记叙文,题目自拟。
要求:内容具体,条理清晰,书写规范,标点使用正确,表达自己的真情实感。