泸州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、在括号里填上合适的关联词，将句子之间的关系连起来。

______我们是为人民服务的，______，我们如果有缺点，______不怕别人批评指出。______是什么人，谁向我们指出______行。______你说得对，我们______改正。你说的办法对人民有好处，我们______照你的办。

2、不要人夸颜色好，__________________________________ 。

3、将下列词语补充完整。

1．华山（______） 一鼓（______） （______）日晕 （______）泻绿

2．自知（______） 雄姿（______） （______）一旦 （______）隔世

3．磕磕（______） 顾全（______） （______）东流 （______）还寒

4．学问（______） 遮天（______） （______）盎然 （______）三舍

5．言而（______） 千帆（______） （______）疲惫 （______）非为

4、组词，并选择所组的词填空。

队（_____） 照（_____） 班（_____）

岁（_____） 病（_____） 威（_____）

1．我们班的（____）成绩很高。

2．妈妈在我生病的时候一直（_____）我。

3．医院的（_____）特别多。

4．死亡（____）着我的生命安全。

5．爷爷的（_____）越来越大。

6．他慢慢的落后在（_____）后面。

5、写出近义词。

议论—________       召集—________       

准备—________          执意—________

6、马诗

（唐）李贺

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

（注释）①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。” 古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。

②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

【1】本诗的作者李贺与（  ）一起被称为“小李杜”。

A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤

【2】下面的朗读停顿最恰当的是（  ）

A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马

【3】根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

（____________________）

【4】判断下列说法的正误。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。（____________）

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。（___________）

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。（__________）

7、阅读下面的古诗，完成练习。

渔家

（明）孙承宗

呵冻提篙手未苏，

满船凉月雪模糊。

画家不识渔家苦，

好作寒江钓雪图。

【1】“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”，意思是_______。

【2】诗的前两句营造了______的环境，从“______”“_______”这两个动作，可以看出渔家的艰辛。

【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

______________________________

8、诗歌鉴赏

寒  食

[唐]韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【1】诗歌描写的情景有一个时间推移，第一、二句写______________，第三、四句写_____________，_____________则是转折。

【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

_______________________________________

【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙？为什么？

__________________________________________

【4】你知道寒食节有哪些习俗吗？

__________________________________________

9、阅读材料三

这间房子的前身是厕所，房东把它改造成了一间出租屋。由于小镇靠近市区，房租低，不少在市区打工的外来农民工都来小镇租房。房东也学着别人，贴出了出租房屋的小广告，没用半个月，就被人租下了。

房子不过9平方米，一张小床放进去，再加上简单的生活用品，整个空间就显得狭小了。人在里面，想前后转个身都很难。然而，农民工老李带着8岁的儿子三娃住在里面，每天却都过得怡然自乐。

老李来自一个偏僻的山村，不到五十岁的年龄其实并不老，只是因为风霜过早染白了他的头发，再加上身形佝偻（ɡōu lóu），脸上沟壑纵横，显得六十多岁的样子。

他在市区做建筑瓦工，每个月也能挣四五千块钱，在这里已算得上是不低的工资了。但老李从没为自己买过一件新衣服，从没下过一次馆子，即便是孩子，也很少给他添衣加物，更别说吃的玩的了。不是老李抠，实在是他的背后有着伤痛

家里七十多岁的老母亲需要他赡养，妻子因为车祸瘫痪了。还有三个孩子，大娃和二娃，一个读大学，一个读高中，最小的跟着他来到了陌生的城市，就读在农民工子弟学校。家里实在难，全靠他一个人撑着。老李说，钱是挣来的，更是省出来的。知道老李故事的人都会在背地里叹口气：“他若不省，还能怎么办呢?”善良的房东看他可怜，在第三个月时，把每月200元的房租减免了50元。

老李在这里总共干了16个月，然后便决定回家干，哪怕钱少挣一点儿，也毕竟离家近，心里踏实。为此，老李让房东张贴出租房屋的广告，说自己就要走了。

老李临走前一晚，房东夜里起身，打算把白天买的一些书和文具送给三娃，发现他屋里还亮着灯。房东想，明天就要走了，他们父子俩也许正在聊着天呢，还是不打搅他们吧。

次日早上，房东早早起床，准备帮老李收拾一下东西。可是他刚进屋，就闻到了浓浓的乳胶漆味道，而老李和孩子正倒在床上呼呼大睡。房间四周的墙壁上，被乳胶漆粉刷得崭新簇亮，雪白雪白的。

房东很纳闷，叫醒了老李，问他：“你刚住进来时，怎么不粉刷粉刷，好好打扮打扮自己的居住环境?”老李憨憨一笑，不好意思地回答他：“不是舍不得花钱嘛!”

房东更加郁闷：“那你今天都要走了，却为何破费来……”

老李看出他的疑惑，忙打断他的话：“孩子调皮，这一年多来常在墙上涂涂画画，把好好的墙壁弄脏了。我寻思着，俺得把您的墙弄好才能走。怕您不答应，所以就偷着忙了大半夜。”老李看着雪白的墙壁，像是在欣赏一件杰出的艺术品，得意地笑了起来。

房东说，他做生意多年，天南海北的啥人没见过，但像老李这样活得朴实、灵魂却如此高贵的人却没见过。以后的日子里，他逢人就说：“那是满满的一墙良心呀!”

【1】下列不适合做文章题目的一项是………………………………………（   ）

A. 善良的房东 B. 农民工老李 C. 一间出租屋 D. 墙上良心

【2】老李家境困难的原因，不正确的一项是………………………………（   ）

A. 赡养年迈老母。 B. 妻子车祸瘫痪。

C. 三个孩子读书。 D. 家住偏僻山村。

【3】用一句话概括文章的主要内容。

______________________________________________________________________

【4】第三自然段主要写老李的外貌，能否把这一段话删去？请说明理由。

______________________________________________________________________

【5】从哪些地方可以看出房东也是个善良的人？请写出两点。

______________________________________________________________________

【6】“那是满满的一墙良心呀!”句中的“一墙良心”具体指什么？你对这句话是怎样理解的？

______________________________________________________________________

【7】文中有老李、房东等人物，还提到老李的家人。请你写几句话，赠给其中的一人。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读课内文段，完成练习。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骤马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

【1】用“动词+名词”的形式写出人们除夕的活动。

例：做年菜 穿新衣

________________________________

【2】文段中画“ ”的句子属于______句，在文段中起__________的作用。

【3】“初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？请用自己的话概括出来。

________________________________

【4】从画“﹏﹏﹏”的句子中的“除非”“必定”两个词语我知道了：________________。

11、课内积累。（13分）

（1)《学奕》这则文言文告诉我们学习要_________________________________的道理。

（2)《匆匆》作者______________________，学了这篇课文，我想到一句名言：

_______________________________________________________。

（3)____________________，____________________。这名言说明了实践出真知的道理。

（4)我们的同志在困难的时候，要___________，要___________，要___________。

（5)诚信是做人之本。正如哥伦比亚的马尔克斯在《百年孤独》中说道：___________

____________________________________________。

（6)“_____________________，春风送暖入屠苏。”这句诗出自《元日》，作者___________。写出了咱们中国春节的习俗。请你再写一句节日习俗的诗句：_________________，_________________。

12、阅读感悟。

斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚自由自在的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛，假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑夜中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏锐的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料，斯帕拉捷很奇怪，不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？

【1】本文讲的是 科学家斯帕拉捷通过夜晚的实验，发现了蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，是靠 来   、 ！

【2】联系上下文，“然而事实完全出乎他的意料”中的“事实”指的是______________________________________________________________。

【3】结合选段内容，说说斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？

_________________________________________________

【4】有人说：“好奇是成才的催化剂。”学习了斯帕拉捷的故事，我想说：“好奇是_________________________”

13、课内阅读。

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

【1】文中画线句运用________和________描写，体现出母亲________的情感。

【2】“我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。”一句中加点的词语有何作用？请简要说明。

_____________________________

【3】文中的母亲失约未能带孩子出去玩，你是怎么理解的？请结合课文内容，说说你的看法。

______________________

14、课文语段赏析

于谦曾经在河南、山西做官。当时，地方官员每年要轮流到京城接受考查。一些贪官为了保住自己的“乌纱帽”，就用从老百姓那里搜刮来的钱财，向京城的上司行贿。

轮到于谦进京了，他把自己管区内百姓的疾苦、要求写下来，并附上自己的治理方案，便准备动身。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带，怎么行呢？”

【1】文中的“乌纱帽”是指____________________________。

【2】下面两句话意思一样，你认为哪句的表达效果好，为什么？

  （1）您什么东西都不带，怎么行呢？

  （2）您什么都不带，是不行的。

_______________________________________________________________________

【3】贪官们做官时为                   着想，他们进京的做法是                 

                                                      。而于谦做官是为                     着想，他进京带的是                                                                                            。

15、句子乐园。

1.看了这部电影，使我受到了很大的教育。（修改病句）

____________________________________________________

2.老师批改作业。（扩句）

_____________________________________________________

3.人们在大禹的带领下齐心合力地治理重新泛滥的洪水。（缩句）

__________________________________________________

4.扫罗王信守自己的诺言。（反问句）

__________________________________________________

5.天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改陈述句）

_________________________________________________

6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句）

_________________________________________________________

16、按要求改写句子。

①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。

缩写句子：________________________________

②鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

把直接叙述改为间接叙述：__________________________

③王小明是学生。

扩写句子：__________________________________

把陈述句改为反问句：_____________________________

④这道题这样做事对的。

把陈述句改为反问句：___________________________________________

17、按要求改写句子，不要改变句子原意。

1.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（换成“被”字句）

_________________________________________________

2.人与自然的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（换成陈述句）

_________________________________________________

3.爸爸辅导我。我学作文。（把两句话合成一句话）

_________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）

_____________________________________________

（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）

__________________________________________________

（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

_____________________________________________

（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）

朋友是__________________________，____________________________。

19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．垃圾填没了船与船之间的空隙。

改成“把”字句：_________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

3．雨水淋湿了战士们的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：____________________________________________

20、按要求写句子。

（1） 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

改成反问句：_________________________________________________________________________________

（2） 养花很有意思。

改成感叹句：____________________________________________________________________________________

（3） 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

缩句：_______________________________________________________________________________________

（4） 用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。　　　诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

_______________________________________________________________________________________

（5） 爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”

改成转述句；___________________________________________________________________________________

21、阅读下面的材料，根据要求写作文。 

生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞。

请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于400字的文章，题目自拟。