泸州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列词语书写不正确的一项是（ ）

A．欺负 破绽 肢体 格局

B．无疑 侄子 侯咙 学徒

C．粉刷 绝活 派头 鼓点

D．衔接 屏障 神圣 侵犯

2、“能书善画”一词中“善”的意思是：（       ）

A．易于

B．擅长

C．友好

D．办好

3、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿划分最正确的是哪一项？（ ）

A．孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。”

B．孔指以/示儿曰：“此是君家/果。”

C．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”

D．孔指以/示儿/曰：“此是/君家果。”

4、比一比，组词语。

赠（ ）增（ ）享（ ）持（ ）

憎（ ）曾（ ）亨（ ）特（ ）

5、根据所学内容把句子补充完整

（1）________， 君子以自强不息。

（2）________， 无志空长百岁。

（3）路曼曼其修远兮，________。

（4）不积跬步，________；________  ， ________。

（5）折花逢驿使，________。

（6）________， 天涯若比邻。

（7）________， 同到牵牛织女家。

（8）________， 笛弄晚风三四声。

（9）________， 春风不度玉门关。

（10）________， 不是遮头是使风。

（11）大儿________， 中儿________。最喜小儿亡赖，________。

6、填写动词，组成动词短语。

___________桃花  ___________柳絮  ___________山峰  ___________秧畦 

___________目光  ___________喜悦  ___________任务  ___________成功

7、 从课文中找出下列词语的近义词和反义词。

(1)近义词

  聚拢——(   ) 光滑——(   )

(2)反义词

  漂亮——(   ) 平常——(   )

8、根据语境把格言警句补充完整。

1．你的邻居总是做一些伤害别人的事，你会用《左传》中的一句“多行不义，_________”来劝他。

2．你的同桌在测验时偷看书本，你会用《朱子语类》中的一句：“人有耻，_________”来劝说他。

3．“_________，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？

4．“_________，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。

9、依据课文，理解下面一段话的含义。

爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

__________________________

10、快乐阅读轻松答。(18分)

致女儿书

亲爱的乖乖：

①时钟刚刚敲过24响，夜已经很深了，爸爸还没有睡，此时正和你的叔叔们驾车行驶在空旷的高速公路上。尽管此时的路上没有什么车，也可以小寐一会儿。但是我只要一闭上眼睛，脑海中就会(浮现 出现 呈现)你红嘟嘟的脸庞，亮晶晶的眼睛。屈指算来，你已经有半个月大了，爸爸多想陪在你的身边，看着你(沉静 安静 恬静)的小脸，甜甜地进入梦乡。

②车窗外，凛冽的寒风还在呼呼地刮，雨水中夹杂着小冰雹一直下个不停，刚刚落在巡逻车前窗的雪粒转眼间就凝固在车窗上。这是几十年不遇的雨雪冰冻天气，正好被你赶上了。

③怀着对你的万般眷念，带着对你深深的思念，在你刚刚来到人世的第3天，爸爸就(yì wú fǎn gù)地踏上了征服风雪、抗击冰冻恶魔的漫漫征程。也许你以后会抱怨父亲说，在你最需要他的时候，他却不在你的身边。但是，你却会因此为你的父亲感到自豪。因为你的父亲是一个头顶着国徽的人民警察，他的肩上还承载着更大的责任。还因为，父亲将本属于对你的爱奉献给了需要他付出的人民群众。

④雨雪，冰冻……高速公路上厚厚的冰层……苍茫惨白的大地上，一望无际的长长的车队……脸上挂满了疲惫，心力交瘁，忍受着饥寒的驾驶员……管制、分流……闪烁的警笛……身上落着厚厚的雪花，仍然站得笔直、(yì sī bù gǒu)地指挥着车辆缓慢通行的高速警察……带着热情的笑容，将一箱箱方便面、一瓶瓶矿泉水递送到驾驶员手中的高速警察……

⑤这些就是你的父亲在这个冬天亲眼看到的，亲身经历的。看着身边的战友顶风冒雪，(yè yǐ jì rì)地战斗在高速公路上，无论是在深邃的涵洞里，还是在冰冻三尺的桥梁上……可以说哪里最危险，哪里就能看到战友们的身影，哪里的群众需要救助，战友们就会出现在哪里。也许，你在睡梦中能够看到，你的父亲正在这样的一群人当中。

⑥“全心全意为人民服务”“想群众之所想，急群众之所急”……这些自幼就耳熟能详的豪言壮语不仅仅停留在我们的口头上，更重要的是体现在行动上。爸爸希望你长大以后，不仅能够看到这些中华民族的优良传统在你的父辈身上展现出来，而且你也能够很好地传承下去，因为你是一个人民警察的后代。

⑦亲爱的乖乖，翘着你的小嘴唇，皱着你的小眉头，快快进入梦乡吧。为了让更多的人能够像你一样(wú yōu wú lǜ)地、安心地进入梦乡，爸爸还要在高速公路上孤寂地巡逻，充实地巡逻，安心地巡逻。

⑧最后，祝你有一个好梦。

深深爱着你的父亲

2008年1月25日深夜

（1）用“/”画掉括号内不恰当的词语。(4分)

（2）短文括号内注音的词语依次是________________，______________，______________，________________。(4分)

（3）结合短文内容回答问题。(10分)

①这是一封身处抗击冰冻一线的________写给女儿的信。他在女儿出生第____天就奔赴抗击冰雪一线，在信中他用朴实的语言表达了对女儿的_________________________________。

②第⑥自然段中的“中华民族的优良传统”指的是

________________________________________________________________________。

③如果你是作者的女儿，你会对父亲说些什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

哨卡（节选）

早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求说：“太危险了……”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军说。

经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。

风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”

将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”“假如是你的亲人，你会怎么样？”这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的……亲弟弟……”

将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。

风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。（有改动）

【1】用波浪线画出文中描写山中环境的语句，这样描写的作用是_________________。

【2】将军在得知哨兵长时间在高海拔地区执勤时，表现是_______________；在知道那位战士是上校的弟弟后，表现是______________。由此看出将军是一个_________________的人。

【3】对短文结尾画线的句子理解不正确的是（       ）

A．句子运用了比喻的修辞手法，突出了军人们顽强的意志和坚定的信念。

B．军人站在高高的山峰上，显得比别处的人要高得多。

C．作者突出刻画了人物形象，给读者展示了一幅壮观的画面。

【4】上校为什么将自己的弟弟安排在最艰苦的地方执勤？你从中体会到了什么？

______________________________________________

12、阅读。

事件：2017年，《战狼2》上映6天爆红，票房超过13亿元，不仅在国内叫好又叫座，还在海外电影院受热捧。下面摘录的是观影者的评论。

评论一：伟大的民族崇敬英雄。《战狼2》火了，它淋漓尽致地表达了大无畏的英雄主义精神，充分彰显了致敬英雄的时代风尚，顺应了国人需要自己的“超级英雄”的需求。

“冷锋”这一荧屏英雄或可成为中国军人的一个特号和象征。通过“冷锋”，我们能更加清晰地看到中国军人的责任和担当：战争时期，他们前赴后继，视死如归；和平时期，他们戍守边疆，不惧艰险；他们离开亲人，忠肝义胆只为维护世界和平；他们在危难时刻，在人民需要的地方，冲在最前面……所以有人说，“致敬英雄”就是“致敬解放军”。       

评论二：《战狼2》中，中国大使馆百般保护海外同胞，海军舰长大声怒吼“开火”，男主角单手撑着国旗带车队穿过交战区等细节，让不少观众感动落泪，感慨“我们不在安全的时代，但在安全的国家”。祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。当中国逐步走向世界，当更多国家将目光投向中国，那些藏在内心深处的民族自豪感和国家荣誉感，心向往之的集体主义精神和英雄主义气质，必将变得更加显性、生动。……

近年来，国产电影中涌现出一批内涵丰富、制作精良的正能量影片，但也混杂着一批靠炒作、靠包装的“劣质品”。公众期待，《战狼2》的成功也能够给国产电影指明方向——只有付出百分之百的真诚和努力，充分尊重观众、尊重市场，才能拍出好的作品，传递正能量。

【1】文章评论一从什么同角度对电影《战狼2》进行评论？（        ）

A．“冷锋”的表演表现。

B．电影塑造的英雄人物，英雄精神。

C．对电影设置的情节的评价。

D．电影的制作质量。

【2】谈谈你对“‘致敬英雄’就是‘致敬解放军’”这句话的理解，请联系生活中事例说一说。

______________________________

【3】“我们不在安全的时代，但在安全的国家”，请谈谈你对这句话的理解。

_____________________________

【4】你喜欢《战狼2》吗？请你说一说你的理由。

_____________________

13、阅读“新型冠状病毒肺炎”的有关材料，回答问题。

传染源：目前认为，传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感染也可能成为传染源。

传播途径：主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。

临床表现：基于目前的流行病学调查，人从感染到发病的潜伏期为1—14天，多为3—7天。新型冠病毒肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。

预防措施：

常消毒：高频接触的物体表面，如门把手、桌椅、玩具等应该进行清洁处理，必要时可用250—500mg/L含氯消毒液擦拭消毒，接着用水洗干净；至少每周消毒1—2次；卫生间地面，墙面可能500mg/L含氯消毒液擦拭消毒。洗手池、便池等每天清洗，每周消毒1—2次。

戴口罩：尽量避免到人群聚集、通风不良的公共场所，不聚餐，外出时可佩戴医用外科口罩或N95口罩。

勤通风：做好空气消毒，每天室内通风换气不少于2次，每次不少于30分钟。

勤洗手：外出回家后，应及时用洗手液（肥皂）和流动水洗手，洗手总时间至少20秒。采用七步洗手法进行洗手，口诀是：内—外—夹—弓—大—立—腕。

【1】短文从__________、__________、__________、__________四个方面介绍新型冠状病毒肺炎的有关知识。

【2】根据材料判断正误（正确的用√，错误的用×）。

（1）室内通风换气每周不少于2次，每次不少于30分钟。（_________）

（2）新型冠状病毒肺炎发病的潜伏期都是3—7天。（_________）

（3）新型冠状病毒肺炎唯一的传染源是新型冠状病毒感染的患者。（_________）

（4）外出回家后，应及时用洗手液（肥皂）和流动水洗手，洗手总时间至少20秒。（_________）

【3】结合以上材料，说说在疫情防控期间如何做好预防工作，请向家人提供两条科学的建议。

_________________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

丰碑

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

军长早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？军长思索着……

队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。

军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。风雪太大了。他步履有点踉跄，眼睛有点迷离。

一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

军长的脸色顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”

一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。①他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。

终于，有人小声告诉军长：“他就是军需处长……”

②军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

——选自小学语文课本五年级下册“阅读链接”

【1】短文的第1自然段是______描写，这样写的作用是：__________________。

【2】对短文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的是（ ）

A．这是对冻僵老战士的神态描写，说明他被冻僵的时间非常长。

B．这是对冻僵老战士的动作、神态的描写，体现了他的安详镇定，也为后文作了铺垫。

【3】文中画“ ”句子①是对军长的________描写，表现了军长的________；画“ ”句子②是对军长的________、________描写，表现了军长_____________________。

【4】对文中“军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是（ ）

A．表现了军长由暴怒到惊愕，以至于深深感动的复杂心理。

B．这“怔”是为了衬托前边的“怒”，并为下文的“敬”作铺垫。

C．“怔”和“怒”形成强烈对比，表现了军长爱护战士、疾恶如仇的性格特征。

D．使读者体会到军长此刻内心的极度不平静。

【5】在读这篇短文的时候，一幅幅动人画面依次呈现在我们眼前，可以概括为行军图、让马图、______、发怒图、______。

【6】下列对这篇短文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）

A．《丰碑》是一篇感人至深的文章，文章讲述了在风雪交加的行军途中，红军的一位军需处长因衣服过于单薄被冻死的感人事迹，表现了军需处长一心为公、舍己为人的崇高品质。

B．死者的表情泰然自若，作者在叙述这段故事时，也像死者的表情一样镇定自若，不缓不急。在死者出现时，叙述没有出现过分的惊讶，只是写一个警卫员以十分平静连贯的语气向军长作了简要汇报。

C．军长看到死者时，短文以神态描写和心理描写的方式刻画了死者和军长两个人物。

D．短文多处运用细节描写手法，生动地表现了人物复杂而真实的内心世界，巧妙地传达了作品的内在意蕴。

E．短文运用衬托手法十分到位，军长的粗暴急躁反衬了军需处长的镇定自若，而军长把马让给伤员骑则又正面衬托了军需处长的自我牺牲精神。

15、非连续性文本。

材料一：火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是聚集多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引了4000多万中外网民在线收看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

材料二：无论是非典还是此次疫情，我国皆在第一时间紧急建设专门收治病人的医院，如武汉火神山医院、武汉雷神山医院、北京小汤山医院，现将三所医院相关数据对比如下：

【1】下面对材料内容的理解，对的打上“√”，错的打上“×”。

（1）“网络包工头”“云监工”可以看出广大网民对医院建设信任度不高。（______）

（2）火神山医院是第一个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院。（______）

（3）火神山、雷神山、小汤山医院的建成与使用途释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。（______）

（4）火神山、雷神山、小汤山三所医院都是为了收治新型冠状病毒感染的肺炎患者。（______）

【2】面对疫情而建的收治医院是如何体现“中国速度”的，结合材料一、二简要回答。

____________________________

16、课内阅读。

只见师傅的手臂悠然（挥来 摆来），悠然（挥去 摆去），如同（跟伴）着鼓点，（和 随）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

【1】用“/”划去括号内使用不恰当的词语。

【2】照样子，写词语。

平平整整 ___________ ____________

【3】这段话描写了____________的情景，是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的_________，接着写了刷后的______________。前后映衬，说明刷子李___________________________。

【4】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

17、阅读下面的材料，完成练习。

（材料一）

资料显示，福州市7～18岁的青少年儿童，100个男生中就有12个超重、5个肥胖，100个女生中就有7个超重、3个肥胖；青少年儿童超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是肥胖率上升的重要原因。为降低肥胖率，青少年儿童在生活中应做到以下两点：

①要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九分饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。

②要加强锻炼。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期消耗的是体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选择体力消耗较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动。需要注意的是，减肥、健身的关键在于持之以恒。

（材料二）

图1   图2

【1】（提取信息）材料一中可以用来说明材料二中图1和图2所表达的信息的句子是（   ）

A.福州市7～18岁的青少年儿童，100个男生中就有12个超重、5个肥胖。

B.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。

C.饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。

D.每天要坚持运动，而且要选择体力消耗较大的运动。

【2】（品析句子）材料一中画横线的句子运用了哪种的说明方法？（ ）

A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子

【3】（提取信息）专家指出，每顿饭以吃_____饱为宜。（ ）

A.八九分 B.七八分 C.六七分 D.五六分

【4】（分析判断）根据两则材料，判断下面说法有误的一项是（   ）

A.饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。

B.国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因。

C.走路不属于消耗性较大的运动。

D.因运动初期消耗的是体内的糖类，只用较短时间的运动就能消耗贮存的脂肪。

【5】（语言运用）如果让你给材料二中第二幅图中的小男孩提个建议，你会怎么说呢？

________________________________

18、课外阅读。

雨娃娃

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人（　　　　）的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

①沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！（　　　　　）的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！

你瞧！他们又来了！雨丝在欢快地跳着舞呢！②他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，（__________）的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！③在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱，那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！

【1】将下面的词语填入文中相应的括号内。（填序号）

A．多姿多彩　B．惊心动魄　C．飘飘洒洒

【2】用“　　”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。

【3】理解句子，下列说法有误的一项是（　　）

A．句①主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。

B．句②运用排比的句式，写出了雨的声音。

C．句③是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。

【4】读本文，写出与课文的异同。

（1）相同点：_____________________________________________

（2）不同点：_____________________________________________

19、 阅读短文，回答问题。

火把花

  六月，火把花在我们这座小小的山村，这座要走许许多多山路才能到的遥远的小山村开了!

  花儿开在村前的小塘边，开在青石板铺的小路边，开在水流湍急有碓房的磨坊前，开在潮湿的长满墨绿色青苔的卵石垒砌的墙角里，开在我们山村小学的校门口，开在操场上跳远小坑旁。艳红的火把花啊，你开得多么热烈呀!

  火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女，她要到我们这个小小的山村里来。茂林密篝，山道弯弯。仙女打着火把走着，无数晶亮的火星，围在她身旁飞舞。当她终于走到村口的时候，公鸡叫了，太阳公公惊醒了，仙女一声叹息，将火把插在地上，自己飞走了，霞光中，燃烧的火把，变成满树红花……

  但是，我常常想：火把花真的是仙女手中的火把吗?

  一个雨后的早晨，我去上学。粉红色的晨雾里，有雀鸟嘈杂的叫声；有碓房的舂米声；有牛犊清脆的叫声……突然，我看见我们的老师，我们的老师在校门口的火把花树下!火把花明艳地映照着，她在打扫校园，在轻轻地扫着被雨打落的花瓣。啊，难道我们的老师就是那位举着火把的仙女吗?她从城里来到我们小小的山村，走过了多少弯弯的山路啊!她教我们唱歌，教我们识字，教我们画画……啊，她是，她就是举着火把的仙女，她手中举着知识的火把!

  啊，火把花，你满树的红花如同燃烧的火把，照亮了我们小小的山村，照亮了我们——山村里的小学生!

(1)填空。

  ①“春”字用部首查字法查(   )部，然后再查(   )画。

  ②“卵”字的字音难读准，一时又确定不了部首，可用数笔画查字法查(   )画。

  ③“湍”字读tuān，用音序查字法可查字母(   )。

(2)理解下面句子中画“ ”的词语在文中的意思，选择一种比较确切的解释填在后面的括号里。

  ①“艳红的火把花啊，你开得多么热烈呀!”是指(   )。

  A．花红   B．花香   C．花多

  ②“粉红色的晨雾里，有……”是指(   )。

  A．山区的雾本身的颜色是粉红色的。

  B．雾里有很多的红花使雾像粉红色的。

  C．因为是早晨，太阳快要出来了，所以雾逐渐变成粉红色的。

(3)这篇文章如果分三段，请分别写出它们的段意。

  第一段(1—2自然段)________________________________________

  第二段(3自然段)___________________________________________

  第三段(4—6自然段)________________________________________

  (4)作者在这篇文章里，主要想表现的是什么意思?(选择一个比较确切的在后面括号里画“√”)

  A．反映作者喜欢火把花，热爱大自然。   (   )

  B．说明山区虽然偏僻，但是十分美丽。   (   )

  C．赞美在山村里辛苦教育孩子的老师。   (   )

  D．作者赞美家乡，表现出一种热爱祖国的思想感情。(   )

  (5)缩句。

  你满树的红花如同燃烧的火把，照亮了我们小小的山村。

  ______________________________________________________________

20、按要求改写句子。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

___________________________________

2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）

_________________________________

21、按要求写句子

①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！（改成被字句）

__________________________

②我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了。（改成被字句）  

__________________________

22、把间接引语改成直接引语。

  妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、作文。

任选一题写一篇作文。

1．题目：我深深感受到了________

要求：①先把题目补充完整，可供选的词语有成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温暖、家庭的温馨等，将完整的题目抄写在作文格中，再开始写作；②书写端正，内容具体，感情真实，语句通顺。

2．题目：_________引起的回忆

要求：①把题目补充完整，题目的横线上可填的有一张照片、一本书、一束鲜花等；②写一篇400字左右的习作。力求内容具体，感情真实，语句通顺。