泉州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下列诗句中，没有抒发爱国之情的是哪一项？（          ）

A．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2、请认真听录音两遍，然后完成下列各题。

萤火虫的趣闻

①2014年7月14日，美国田纳西州大烟山国家公园的埃尔克蒙特露营地迎来每年一次的萤火虫繁殖交配季，无数只萤火虫在空中飞舞，点亮整个夜空，吸引数千游客到来观赏。

②萤火虫依其生活环境区分为陆栖和水栖两个大类。陆栖萤火虫幼虫多栖于遮蔽度高，植被茂盛，相对湿度高地方；水栖萤火虫对环境要求更高，水不能被污染，不能灯光污染。

③初春，萤火虫妈妈在潮湿腐烂的草丛中产卵。令人意想不到的是孵化出的幼虫不到1厘米大，居然喜欢吃有坚硬甲壳的田螺或蜗牛，幼虫会将猎物麻醉，再将消化液注入它们体内将肉分解，然后就可以吸食了。幼虫经过大约50天蜕变成蛹，最后变成成虫，只有5天的生命。

④萤火虫体内有一种“萤光素”，通过腹部末端的发光器官，与氧气发生作用，到了晚上就发出亮光。萤火虫的发光效率非常高，几乎是100%的将化学能转化为电能，是现代电光源效率的几倍到几十倍，而且它发出的光是冷光，不会产生热量。科学家由此发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多；还发明了矿灯，用在矿井里，不会引爆瓦斯，十分安全。

⑤没想到，这小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！

【1】水栖萤火虫生活在(   )的地方。

A. 遮蔽度高

B. 植被茂盛

C. 相对湿度高

D. 环境要求更高，不能有水，灯光污染

【2】文中令作者“意想不到”的是（   ）

A. 数千游客到国家公园来观赏。

B. 萤火虫分为陆栖和水栖两大类。

C. 萤火虫繁殖时会发光。

D. 萤火虫的幼虫居然喜欢吃有坚硬甲壳的田螺或蜗牛。

【3】萤火虫的发育过程经历哪四个阶段?( )

A. 卵一幼虫→蛹→成虫

B. 卵→蛹一幼虫→成虫

C. 蛹→幼虫→成虫一卵

D. 蛹一卵一幼虫一成虫

【4】萤火虫发光的原因是（   ）

A. 萤火虫要寻找伴侣来繁殖交配。

B. 萤火虫要在空中飞舞，吸引人们的注意。

C. 萤火虫要在潮湿腐烂的草丛中产卵。

D. 萤火虫体内的“荧光素”，通过发光器官，与氧气发生作用。

【5】文中，萤火虫的趣闻不包括下面的（   ）

A. 萤火虫如何吸引异性

B. 萤火虫的生活环境

C. 萤火虫的发育过程

D. 萤火虫的发光原理

3、下面语句中,加点词语运用不恰当的是哪一项?（               ）

A．这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我恍然大悟。

B．小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲。

C．绚丽的朝霞映在无边无垠的海面上，像仙女剪下的红绸，把大海装点得格外艳丽。

D．刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。

4、课文内容回顾。

（1）《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》《村晚》这三首古诗的作者都是___代诗人，都是描写古代儿童生活的，让我们感受到古代儿童生活的______。我能分别写出三首诗中描写儿童的诗句“___，____；____，___；______，_____”。 

（2）《祖父的园子》一文重点写了作者自由自在的____。文章描绘的祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的图画，这里的一切都是___的，这是作者__。 

（3）《游子吟》这首古诗的前两句采用白描手法，不作任何修饰，但慈母的形象真切感人。“_________，_________”这两句是全诗的升华，作者直抒胸臆，表达了对_________的赞美之情。 

（4）对于本单元学过的课文，表述有误的一项是____。

A．《梅花魂》一文通过写身居海外的外祖父生前对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋和思念之情。

B．“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”这句话是著名作家林海音说的。

C．《月是故乡明》这篇课文，作者把儿时自己在故乡所见的月亮进行细致的回忆，又与自己看到过的其他地方美妙绝伦的月亮进行对比。

D．《稚子弄冰》这首古诗描写了一个小孩把冰用线穿上当作一种打击乐器来用，最后破碎的情景，表现了小孩聪明、可爱、顽皮的特点。

5、难写的字：根据拼音写汉字。

náo________痒 hóu________咙

泥jiāng_______   饺xiàn_______

6、根据意思写词语

（1）受到指责不服气，反过来指责对方。（ ）

（2）隐瞒疾病，惧怕医治。比喻掩饰缺点或错误，不愿改正。（ ）

（3）两眼直盯着看，嘴里说不出话来。形容因吃惊、诧异而发愣。（ ）

（4）形容情绪低落，精神沮丧。（ ）

（5）指画竹子之前心中先要有现成的竹子的形象。比喻处理事情时心里先有打算或把握。（ ）

7、品析句子，再按要求仿写句子。

1．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

（1）写大树会发声，土墙会回答，表现出园子里充满________________。

（2）仿写句子。

拍一拍手，仿佛__________________；叫一两声，好像__________________。

2．蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。

（1）这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜜蜂表现祖父园子里____________。描写蜻蜓和蚂蚱，侧重于写它们的________，而写蜜蜂时，着重描写了它的________，还运用了________的修辞方法，生动形象。

（2）我也能用这样的方法写一种小昆虫。

______________________________

8、画面猜谜，各猜一个字 。

（_____） （_____）

9、阅读短文，完成练习。

草船借箭（节选）

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

……

二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！

【1】透过“吃惊”看出鲁肃________；透过“饮酒取乐”看出诸葛亮__________。

【2】诸葛亮断定曹操不敢出兵的原因是什么？

______________________________

【3】用波浪线画出与“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”相照应的句子。

【4】你了解了借箭过程后有什么感想？

_______________________________

10、阅读课文第五自然段，回答下列问题。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的`还是刷子李身上到底有没有白点。

【1】根据拼音给下面的多音字组词。

和：hé________ hè________ huó________ huò________

【2】联系上下文，解释下列词语。

①天衣无缝：________。

②悠然：________。

【3】如果你亲眼目睹了这样的表演，对刷子李会有什么样的评价呢？

___________________

11、阅读

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

【1】填空。

第一自然段的中心句是“__________________”，也可以用文中“____________”这个四字词语来概括。这一自然段是按照____________的结构方式写的。

【2】用横线画出体现船夫“操纵自如”的语句。

【3】威尼斯的小艇与人们生活的关系十分密切。除了文章中写的，还有哪些人也会乘坐小艇？他们会去干什么呢？请写出三种人物的动态。

__________________________________________

12、阅读文章，回答问题。

话说李逵将水取来，来到松树边石头上，却不见了娘，只有朴刀插在那里，李逵心头一惊，忙连声叫喚，却无人回应，李逵顿时心慌，忙丢了香炉提上朴刀四处查看，只见不远处的草地上有团团血迹，李逵见了，就趁着那血迹寻去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里啃一条人腿，李逵顿时须发竖起，将手中朴刀一挺，一刀一个就结果两只小虫。

这时那母大虫从外回来，见此情形，张牙舞爪向李逵扑来。李逵道：“正是你这孽畜害了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去，李逵在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声带着刀，往涧边跳去，李逵拿了朴刀，赶上前去。那老虎负疼，直往山下奔去。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。

【1】请给选文命一个恰当的名字。

__________________________________

【2】“这时那母大虫从外回来，见此情形，张牙舞爪向李逵扑来。”从“张牙舞爪”一词中你体会出什么？

______________________________

【3】联系下文品读画线句子，写出它在文中的作用。

______________________________

【4】回忆我们学过的《景阳冈》一文，写出它们的不同之处，至少写出两点。

___________________________________

【5】从选段中，我们看出李逵有什么样的性格特点？

________________________________

13、课外阅读。

傣 家 竹 楼

踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。远远望去,到处是一丛丛绿色的凤尾竹,和遮天盖地的油棕林。在竹林深处不时传来鸡犬之声,却看不到村寨、房舍,(依然　显然)那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。

竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人民居住区地处亚热带,地温高,据说竹楼利于防止酷热和湿气,因此,傣族人家至今(依然　显然)保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。

傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。村边都有防护林带。每家竹楼四周,都用竹篱围着。篱内种植各种花木果树。可谓“树满寨,花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。整个竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下一般作关牲口和堆柴火用。竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱。有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾,将楼房隔为两层。屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖,近年大都改为瓦顶。

如果你到傣家作客,走进竹篱,登上木梯,便来到屋外的走廊,进门,是一宽大堂屋,中间铺一大块竹席,这是全家活动的中心,也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室,外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构一般都比较(简朴　简单),但十分宽敞,别致美观,室内通风也很好,你在室内坐着,只觉清风徐徐,花果飘香。

建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。按照传统(习俗　风俗),先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是八根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时,大家都要去迎接,并泼水祝福。傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。这时候,全寨子的人都蜂拥而至,喜气洋洋,像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”(歌手)唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。

【1】画去括号里不合适的词语。

【2】仔细读短文,依次找出一处带有下面说明方法的句子。

列数字:____________________________________________

打比方:___________________________________________

【3】傣族人家为什么至今保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯?

_________________________________________________

【4】你是怎么理解傣族村寨“树满寨,花满园”这句话的?

________________________________________________

14、课外阅读。

父女对话

父亲值夜班回来，看到女儿一大早就伏在桌上做功课，很高兴，就说：“认真做，下午我带你去公园看荷花。”

“可是爸爸，天气预报说下午有雨啊！”读二年级的女儿已经懂得关心天气预报了。

“那正好啊！”父亲说，“雨过天晴，荷叶绿油油，荷花更好看，而且空气中到处都是荷花的香味。”

“可雨要是不停呢？”女儿还不放心。

父亲笑着说：“那也没关系啊，我们就在细雨中看着雨滴在荷叶上滚来滚去，就像你平时玩的玻璃球，不也很有意思吗？

“可万一要是下很大的雨呢？”女儿刨根问底。

父亲更乐了：“我们就找个凉亭，你可以在凉亭里仔细地看青蛙是怎样躲在小伞一样的荷叶下自得其乐的，你还可以看看那些美丽的荷花能不能扛得住大风的袭击。”

“那……”女儿想了想，又问：“那要是不下雨，就像现在这样是阴天呢？”

父亲抚着女儿的小脑袋说：“那我们就在湖边散步，好好放松放松，明天你就可以更加精神饱满地去上学呀！

女儿的脸顿时笑成了一朵花，在美好的期待中，她继续全神贯注地做功课了。

生活中的很多事情，其实只是你如何去看待的问题。相信这个小女孩还没有去公园，她心里的荷花已经悄悄地绽开了！

【1】解释下列词语。

刨根问底：_____________________

全神贯注：____________________

【2】用横线画出短文中的一个比喻句，并说说作者把什么比喻成了什么？

【3】短文中每一次女孩儿的问题，父亲都一一作答，他的回答对我们有什么启示？

___________________

【4】与荷花有关的诗句有很多，你知道哪些呢？请写两句。

___________________

15、课内阅读。

宝玉说丫头们不会放， 自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地上，指着风筝说道：“要不是个美人人，我一顿脚跺个稀烂！”黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”

【1】这段文字选自课文《_________》，是四大名著《______________》中的章节，作者是_________代的______________。

【2】这段话你能感受到黛玉是怎样的人？

____________________________

【3】本课中出场的人物哪一个给你留下的印象最深？为什么？

_________________________________

16、阅读。

神鸟（节选）

神鸟的事传到了依尔特戈尔可汗那里，他想：“好厉害的鸟哇，都说谁也捉不到它，我非把它捉回来不可！”

依尔特戈尔可汗走进北边的山林，来到万年古松下。那神鸟不惊也不逃，老老实实地就让他捉住了。可汗非常高兴。在顺着山路回家的时候，神鸟说：“尊贵的可汗！您捉住我可以说没费什么事，不过，您带着我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。不然，一眨眼我就会逃掉的。所以，一路上咱们俩总得有一个讲点儿什么才成。”可汗说：“好吧，那你就讲点儿什么吧！”

【1】画横线的句子是对可汗的_________描写，从句中加点的词我们可以感受到________________________________。

【2】神鸟和可汗的约定是___________，神鸟这样说是因为他知道可汗是一个_______________的人。

【3】你喜欢神鸟吗？为什么？

____________________________________________

17、倾听与思考。同学们请认真听录音两遍，之后完成下列题目。

今年 6 月 6 日是第 24 个“全国爱眼日”。6 月 5 日，由健康时报、北京大学国家发展研究院中国健康发展研究中心主办的 2019 年全国爱眼日专家研讨会暨“守护眼健康”倡议活动在京举行。澎湃新闻从研讨会上获悉，根据北京大学中国健康发展研究中心主任李玲教授团队发布的《国民视觉健康报告》，预期到2020年，近视人口将达7亿，患病率近50 。

根据国家卫健委最新发布的数据，2018 年全国儿童青少年总体近视率为53.6 ，近视防控任务艰巨。

李玲教授指出，“在现有政策环境下，到 2020 年，我国 5 岁至 15 岁群体近视患病率将达到77.42 ，16岁至24岁群体近视患病率将达到94 。我国儿童青少年近视患病率居高不下，会降低我国未来人口素质与国民健康素质，将对国家、社会、经济甚至国家安全都产生重大影响。健康中国离不开儿童青少年的视觉健康，而防控近视还需要补抓手，成立国家综合防控青少年近视办公室很有必要。”

对于儿童青少年来说，近视防治的“主战场”要提前。中国人民解放军总医院黄一飞教授表示：“0-6 岁是孩子视觉发育的关键期，防控孩子近视，在孩子入学前就要更早的干预。研究发现，孩子多在户外活动，即使同样看书、看电子产品，近视发病率也会减少。”因此除了其他各种综合性措施外，还要鼓励孩子多在阳光下做户外活动，家长、学校要将孩子领出去，让孩子暴露在阳光下。

此次会议上，眼科领域权威专家等共同发起“共筑光明未来、助力健康中国”——守护眼健康行动倡议，号召媒体、学术机构、医者专家、企业等全社会各界共同努力，绵力齐聚，呵护好儿童青少年的眼睛，增强全民爱眼护眼意识。

【1】2019 昨 6 月 6 日是第个“全国爱眼日”；根据国家卫健委最新发布的数据，2018 年全 国儿童育少年总体近视率为,近视防控任务艰巨。以上要填的数据，正确的选项依 次是（   ）。

A. 6 B. 24 C. 50% D. 53.6%

【2】下列表述，不是孟京大学中国健康发展研究中心主任李玲教授的讲话内容的是（   ）。

A. 到了  2020  年，我国  5  岁-15  岁群体近视患病率将达到  77.42%

B. 我国儿童竟少年近视患病率居高不下，将对国家、社会、经济甚至国家安全都产生重大影响

C. 防控近视还需要补抓手，成立国家综合防控青少年近视办公室很有必要

D. 0~6 岁是孩子视觉发育的关键期，防控孩子近视，在孩子入学前就要更早的干预。

【3】专家指出，0-6 岁是孩子视觉发育的关键期，防控孩子近视，除了其他各种综合性措施外， 还要（ ）。

A. 鼓励孩子多阅读 B. 鼓励孩子多晒太阳

C. 鼓励孩子多在阳光下做户外活动 D. 鼓励孩子多吃营养食品

【4】眼科领域权威专家等共同发起的“共筑光明未来、助力健康中国”一守挨0 艮健康行动倡议的主要意图是（ ）。

A. 号召全社会各界共同努力，绵力齐聚

B. 要增强爱眼护眼意识，多做户外运动

C. 呵护好儿童青少年的眼睛

D. 要提高我国的人口素质和国民健康

【5】表则新闻主要想传达的意思是

A. 我国近视人口越来越多 B. 要增强爱眼护眼意识，多做户外活动

C. 专家们有重大研究和发现 D. 提高我国的人口素质和国民健康

18、读短文完成练习。

我的房东

①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。

③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快，他无子无女，独身一人，所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。

④但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来对水；面包也不舍得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见过他做鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各地慈善机构，并且（帮助  资助）过很多中国留学生完成学业。//

⑥[ ]以前我在香港工作的时候就认识房东先生，[ ]他以很便宜的租金让我住在他家，除了我以外，他家还有6名中国留学生，他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

⑦住在他家的第二天，他邀我出门散步，我（兴然  欣然）应允了，没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里。他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

⑧跟他走了一段后，我从（惊讶  惊呆）到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没有不屑，而写着理解和尊重。

⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢！”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡了起来。像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌  谁捡到  谁捡起  谁丢了  谁哭泣  一脸天真烂漫的笑容

⑩这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。

⑪后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾时房东先生的例行公事。

⑫于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。//

⑬这是我以往从未有过的感觉和体验，我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了，_________________________________。//

【1】在文中括号里划去不恰当的词语。

【2】用横线划出加点字正确的读音。

难以下咽（yān  yàn  yè） 散落（sàn  sǎn）   纸屑（xuè  xiè）

【3】在文中[   ]里填上适当的关联词。

【4】给第九段空白处加上合适的标点。

【5】联系上下文，解释词语的意思。

美其名曰：_____________________；慷慨解囊：___________________________。

【6】用简洁的语言概括一、二段的主要内容。

__________________________________________________

【7】仔细阅读文章，再回答问题。

（1）分别用“______”和“   ”划出表示房东先生富有和贫穷的句子，这两处描写形成了强烈的___________。

（2）既然他这么富有，为什么还要节俭？他对自己吝啬，对别人为什么这么慷慨？

__________________________________________

【8】第⑧段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”，请你联系上下文，分别说说我“惊讶、犹豫、脸红”的原因。

①“惊讶”是因为__________________________

②“犹豫”是因为__________________________

③“脸红”是因为__________________________

【9】文章结尾出写道：“我懂得了________”“我”懂得了什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺的内容补出来。（不超过30字）

____________________________________

19、阅读下面选段，完成练习。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

【1】用“____”画出诸葛亮敢在大雾漫天时靠近曹军水寨的原因。

【2】诸葛亮让船一字摆开的好处是（  ）

A.可以降低危险。

B.可以更好地显示军队的实力。

C.可以接受到更多的箭。

【3】诸葛亮为什么要让军士“擂鼓”“呐喊”？

______________________________

20、按要求写句子。

1.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）

____________________________________________________

2.雨来说，他在屋子里什么也没看见。（改为第一人称陈述句）

______________________________________________

3.同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）

______________________________________

4.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉？（改为陈述句）

____________________________________________

5.在她那乌黑的头发中已出现了几根白色的银发。（修改病句）

__________________________________________________

21、按要求完成句子

（1）蒲公英轻盈地飞了起来。（改写成拟人句）

____________________________________________________________________ ___

（2）我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花。（缩句）

_______________________________________________________________ ________ _

（3）这正是每一个山里母亲期待的画面。（改成反问句）

___________________ ____________________________________________________   __

22、按要求改写句子。 

①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用合适的关联词语连成一句话）

___________________

②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）

___________________

③园子留下回忆。（扩句）

___________________

23、习作。

以“童年”为话题。写自己对童年生活的回忆，或发生在自己童年里的几件事……可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚，表达出自己的真情实感，题目自拟。