胡杨河2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、课文主要写了哪两种情况下的日出（          ）

A．天气晴朗和天边有黑云

B．雾霾天

C．天空下雨

D．阴天

2、哪个词不是描写夏天景色的（　　）

A.鸟语花香 B.绿伞如盖

C.冰天雪地 D.骄阳似火

3、给下列加点字选择正确的字义。

【1】相看两不厌（ ）

A．满足

B．僧恶

C．因过多而不喜欢

【2】日出江花红胜火（ ）

A．打败

B．优美的

C．超过

【3】桂林山水甲天下（ ）

A．围在人体或物体外面起保护作用的装备

B．某些动物身上的硬壳

C．居第一位的

4、选择正确的答案。

【1】“举世闻名”中“举”的意思是 （_________），“举重”中“举”的意思是 （_________）。

A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动

【2】“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是 (      )

A. 春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D. 端午节

【3】钻在铁屋子里 (      )安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A. 仍然 B. 果然 C. 居然 D. 固然

5、综合性学习。

四（8）班的老师请同学们摘抄现代诗，并制成诗卡，下面不符合要求的是（ ）

A.《远和近》作者：顾城 一会看我，一会看云。我觉得，你看我时很远，你看云时很近。

B.《天净沙·秋思》作者：马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

C.《当时光已逝（节选）》  作者：泰戈尔 假如时光已逝，鸟儿不再歌唱，风儿也吹倦了，那就用黑暗的厚幕把我盖上，如同黄昏时节你用睡眠的衾被裹住大地，又轻轻合上睡莲的花瓣。

6、读句子，给加点的字选择正确的解释。（填序号）

【1】上源在深黑的石洞里。 （ ）

A．水流起头的地方。

B．事物的根由。

【2】粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 （ ）

A．含某种成分多。

B．深厚，不淡薄。

7、下列加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．深夜，雨点打在芭蕉叶上的声音如怨如诉，如同一曲充满哀愁而凄凉的小调。

B．辩论赛中，面对对方辩友咄咄逼人的提问，李林依然从容不迫、思路清晰，令人佩服。

C．钱学森放弃美国的一切，历尽艰辛回国贡献自己的力量，毋庸置疑，他是中国人的骄傲。

D．他这个人特别小气，是名副其实的变色龙。

8、读句子，在括号里写出加点词语的近义词。

（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（_______）

（2）这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！（_______）

（3）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。（_______）

9、阅读短文，完成练习。

在天晴了的时候（节选）

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽（zhàn zàn）透；

抖去水珠的凤（碟 蝶）儿，

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝（pù pò）着阳光一开一收。

【1】用“√”选择括号内正确的读音或汉字。

【2】用圆圈圈出诗歌中的两组反义词。

【3】用“绽放”写一句话。

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10、课外阅读。

父亲的“名片”

父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。

上学时，我仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“你就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子！哪有一点像您！把您的脸都丢尽了，打架、逃学、剪女孩的头发。”

我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。

汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我考了全乡第一，初一、初二成绩均是全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时，激动得半天才说出一句话： “我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。

我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递的一支烟了。

【1】仔细读短文，提出一个你不懂的问题，写在横线上。

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【2】照样子写词语。

恭恭敬敬：____________ 不言不语：____________

【3】“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文中的主要作用是（ ）

A．总结全文

B．总领全文

C．承接上文，引起下文

【4】父亲见过老师以后，“我”看到父亲不言不语不吃饭，懂得了什么？用“ ”在原文中画出来。

【5】短文中所说的“名片”实际是指（ ）

A．父亲介绍身份的证件

B．父亲的脸面

C．“我”的表现

【6】短文的首尾两个自然段，采用了（ ）的写作手法，通过不同的言谈举止，揭示了两种不同的人格尊严。

A．前后照应

B．说明

C．对比

【7】读了短文，你觉得作为子女，应该如何表现才是父母的骄傲？请联系生活实际谈一谈。

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11、阅读短文，回答问题。 

天才警察

文／秦文君

我有两个弟弟，他们只差一岁，一样的光头，一样的犟（jiàng）脾气，连手劲都差不多大，又是相互不服气，所以，妈不在家时，我就得当警察，保卫家中的安全。

他们两个每天都有可能爆发战争。比如走路都大摇大摆的，不小心就撞到一块，然后就吵起来，质问道：“你有什么了不起？”相互都这么说同一句话，可是人却慢慢逼近，大有推翻对方的意思。

好在我有这方面的小天才。我加给他们每人一张纸，让他们把骂对方的话全写下来。我说：“这样就不会漏掉想骂的话了”他们怕吃亏，抢着写，写不出的生字还问来问去，问到后来，两个人就笑到一起了。

这方法很快就用旧了，于是我又想了许多新点子。

妈让他们每天洗自己的手帕和袜子，他们嫌烦，就成立互助组：每人轮一天洗两个人的手帕和袜子。大弟弟毕竟大了一岁，很快就想出了个偷懒的办法，比如该他洗的那天他就不换袜子，第二天才把袜底漆黑的臭袜子交给小弟弟洗，小弟总是皱着眉头很痛苦地对付那穿了两天的袜子。

这时，天才警察就得神不知鬼不觉地出来工作，因为假如大弟弟的心计让小弟发觉，这一架是必打无疑的。于是我抢先一步，或者故意在浇花时打湿大弟的袜子，逼他换下来，或是进他午睡时把他的袜子泡在盆内，总之，不让不公平的事在眼皮底下发生。大弟心中发虚，终于没有大喊起来。

他们两个时好时坏了好几年，可是由于有了个智慧的警察，他们即使已经攥（zuàn）紧了拳头，最终还是找不到恶战的时机。

【1】画线句子在全文中起（承上启下 开门见山）的作用。（请选出正确的词语打“√”）

【2】用一句话概括这位天才警察的职责：________________

【3】短文主要列举了哪些具体事例来说明“我”是一位天才警察呢？

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【4】读了短文，你想对这位天才警察说些什么呢？  

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12、阅读课内片段，完成练习。

震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

【1】“一刹那间”形容___________，还可以换成“_________”“________”。

【2】用“﹏﹏”画出描写船被撞以后，乘客的表现的句子。我想用成语“_____”来形容当时的情况。

【3】选段中画“_____”的句子写出了海水往里灌时的速度之_____，水量之_____。

【4】下面对选段理解不正确的一项是（       ）

A．选段第二句运用了语言、动作、神态描写，表现了人们遭受灾难时的混乱场面。

B．船上一片混乱的景象为后面突出哈尔威船长临危不乱的英雄形象埋下了伏笔。

C．“海水哗哗往里灌”，渲染了当时情况的危急，说明随时都有沉船的危险。

13、课内阅读。

当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。两双鞋，在一家人手里（　　　）地看个没够。

这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，（　　　）是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，（　　　）四只鸟窝，（　　　）两对鸟。

青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。

接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，（　　　）过了三天，就只剩下十一双了。

【1】在括号里填上正确的词语。

A．又像　　B．竟像　　C．仅仅

D．传来传去　E．既像

正确的顺序是：

（　　　）—（　　　）—（　　　）—（　　　）—（　　　）

【2】“那花都往一个方向倾覆而去”中“倾覆”是什么意思？

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【3】“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。”为什么全家人都很开心？

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14、读短文，回答问题。

我爱乡居

记得有一位作家在一篇文章中说：“台湾的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，即便有豆腐干大的一个院子，也都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花，因为过多的二氧化碳，所以花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不到，自然不会散发香气。只有住在郊外的人，才知道位于亚热带的台湾，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。

我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。

我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田埂上有牛在默默地啃着青草，偶尔抬头，长鸣一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。

太阳下山了，带着孩子，沿着野草高过小腿的小道散步，让晚风吹拂着发丝，让蝴蝶绕身飞舞，从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。在无风无月的晚上，我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句诗：“明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。”

我爱乡居，因为在乡间无须挂画，有大自然的杰作供我欣赏。不必种花，却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。

【1】读第1自然段，在正确说法后画上“√”。

（1）“台湾的鸟不语花不香”是因为台湾根本没有鸟和花草。（　　）

（2）文中第1自然段与写乡间的美景关系不大，可以删掉。（　　）

（3）作者在开头以“鸟不语，花不香”来反衬乡间的鸟语花香。（　　）

【2】短文第二部分描写了_____幅图画，请你给它们起个名字。

_____图　　_____图 _____图

【3】作者为什么热爱乡居呢？请在短文中找到答案画上“ ”

15、按要求完成句子练习。

1．这时候发亮的是太阳、云和海水。这时候我自己也成了光亮的了。（用恰当的关联词语合并成一句话）

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2．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

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3．“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。”这句话运用了___的修辞手法，我能用这种修辞手法写一句话。

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4．金华双龙洞的奇特风景，值得我们欣赏和访问。（修改病句）

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16、修改下面这段话。

鲁爷爷今年已经差不多八十多岁了，他身穿一件黑棉袄和一顶旧棉帽，仍然保持着艰苦朴素。在解放初期，他推着小车为前线送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄。他经常对我们说：“我经历了两个新旧社会，深知今天的辛福生活来之不易，你们一定要爱惜它啊”！

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17、用修改符号修改病句。

这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。

18、修改病句。

1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。

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2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。

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3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。

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5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

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19、请你联系课文内容，想象假如记忆可以移植，你最想干什么？仿照课文的形式写下来。

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣——