南充2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列句子中不是比喻句的是（   ）

A.屋子里就黑得像地洞似的。

B.小小的天窗是你唯一的慰藉。

C.地上草如茵，两岸柳如眉。

D.三月的桃花水，是春天的明镜。

2、对下列句子使用的描写手法的判断，正确的一项是（　　）

①语言描写　②心理描写　③外貌描写　④动作描写　⑤神态描写

（1）“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

（2）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。

（3）他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

（4）他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

A.①③④⑤ B.②①④③ C.①⑤③④ D.①⑤④③

3、下列词语书写有错的一组是（  ）

A.健康  扬长而去 B.迟钝  神清气爽

C.折除  空空如也 D.忧虑  一声不吭

4、下面句子的表达效果与其他三句不同的是（    ）

A．这不是伟大的奇观吗？

B．这就是伟大的奇观。

C．这难道不是伟大的奇观吗？

D．这怎么能是伟大的奇观呢？

5、下列诗句中属于送别诗的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B. 海内存知己，天涯若比邻。

C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。

【1】少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______

A. 将谓偷闲学少年 B. 小荷才露尖尖角 C. 万紫千红春满园

【2】突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：___________________________________

A. 海内存知己，天涯若比邻 B. 远水难救近火，远亲不如近邻

【3】《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。

A. 香九龄，能温席 B. 融四岁，能让梨 C. 亲师友，习礼仪

7、下列词语中带点的字，注音正确的一组是（ ）

A.重荷（hè）   浙（zhé）江 沮（jǔ）丧   单（chán）于

B.吃荤（hūn）  倔（juè）强 卒（zú）业   欺侮（wǔ）

C.祈（qǐ）祷 蜿蜒（wán） 乾坤（qián）   折（zhé）断

D.剖（pōu）析  悲戚（qī）   嘹亮（liáo）   可恶（wù）

8、将成语补充完整，再按要求填空。

花繁叶（__________） 一（__________）不苟   坚定不（_________）

有（_________）无终 （_________）大妄为 （_________）途而废

早开的红梅——  一枝（__________）秀 王羲之写字——入（__________）三分

1．“一（__________）不苟”中的“苟”字，意思是“马虎”，那么，一（_________）不苟”的意思是________________________________________。

2．从以上成语中找出一对近义词：____________——_____________

3．用上面的一个成语或歇后语，写一句完整的话。

_______________________

9、阅读冰心的三首短诗，回答问题。

繁星（八三）

小弟弟！

你恼我么？

灯影下，

我只管以无稽的故事，

来骗取你，

绯红的笑颊，

凝注的双眸。

繁星（一〇一）

弟弟呵！

似乎我不应勉强着憨嬉的你，

来平分我孤寂的时间。

繁星（一〇二）

小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈，

反使他终于沉默。

母亲呵！

你是那春光吗？

【1】根据意思写出诗中的词语。

（1）无从查考；毫无根据。（_______）

（2）宠爱慈惠。（_______）

【2】整体感悟。

前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是____________。

【3】诗句赏析。

“你恼我么？”一句体现了作者（　　）。

A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜

C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰

【4】“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人（　　）。

A.为勉强弟弟感到惭愧

B.爱欺负家人

C.与弟弟感情深厚

D.空闲时间较多

【5】第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。

【6】通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？

_______________________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。 

我躺在铺上看杂志，听到一声温柔的（A）“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到枕边，我只好有礼貌地（B）。 

夜深人静，我拿起苹果，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。 

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……” 

我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。 苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

【1】根据文意，在文中（A）（B）两处应填入的词语分别是（_________）和（________）。 

A．呼唤　　B．呼喊　　C．道歉　　D．道谢 

【2】“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”是因为（_____________）

【3】“我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”，那“我”还得到了什么？  ________________

【4】读了这个故事，你认为自己一个人出门独行时，该如何应付类似的事呢？ 

____________________________________

【5】给短文加一个合适的题目。__________________________

11、阅读课文片段，回答问题。

  董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”

(1)“万分紧急的关头”指的是______________________________

(2)董存瑞冲到桥下时，遇到了哪些困难?

  ______________________________________________________________

(3)这时，董存瑞抬头眺望远方，请你想象一下他仿佛看到了什么?

  ______________________________________________________________

(4)用“_______”画出文中两个描写董存瑞的比喻句。其中第一个比喻句表现了董存瑞____________________________________，  第二个比喻句刻画了董存瑞_______________________________________________________。

(5)你怎样理解董存瑞牺牲前的呼喊：“同志们，为了新中国，冲啊！”之名话?

  ______________________________________________________________

12、课外阅读（14分）

美丽的吻

几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。

枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”

然后，九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（ ）心中有爱，（   ）会在人生的跑道上赢得精彩。

（1）从文中找出下列词语的近义词。（4分）

准确——（ ）   成功——— （ ）

连续——（ ）   大约——— （ ）

（2）在文中括号里填上合适的关联词，并仿照该句写一句话。（2分）

_________________________________________________ _____。

（3）“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”想象当时的画面，你想到了哪些词语？写一写。（4分）

_____________、_____________、______________、______________

（4）患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下？他当时心里是怎么想的？（2分）

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

（5）“掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”这掌声是给谁的？为什么会如此热烈而持久？（2分）

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

13、阅读短文，回答问题。

金翅雀

金翅雀叼着小虫子飞来了，它回到自己的窝里，我里静悄悄的。就在它出去打食这个功夫，小鸟不知让哪个恶棍掏走了。

金翅雀哭叫着寻找失踪的孩子，森林里充满了它的悲哀的啼叫声和呼唤声，可是什么回音也没有。

金翅雀爸爸伤透了心，第二天清晨，苍头燕雀碰见它说，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子们。

金翅雀喜出望外，它急忙向村子飞去，很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。

它敛翅歇在房顶马头形的檐角上，举目张望，不见小鸟的动静；它掠翅飞向打谷场，场地上空空荡荡。可怜的父亲一仰头看见悬挂在屋檐下窗口的鸟笼，里面蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。

小鸟也认出了父亲，它们隔着笼子，一齐叽叽喳喳诉起苦来，小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪，用它的尖嘴，狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝，它泣血挣扎，想把铁丝拉开，却是枉然。

极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天，它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边。它用温柔的目光久久地注视着孩子们，然后在每只小鸟张开的嘴巴里都轻轻啄了一下。金翅雀把一种毒草送进幼鸟的嘴里，笼里的小鸟死去了……

“不自由，宁愿死！”高傲的金翅雀伤心地说完这句话，飞回森林去了。

【1】根据上下文的内容，解释词语。

喜出望外：_________________________________________

举目张望：__________________________________________

【2】选文划线句子中的“挨过”一词，能换成“度过”吗？说一说自己的理由。

_________________________________

【3】说说对下面句子的理解。

（1）它用温柔的目光久久地注视着孩子们。

____________________________________________

（2）不自由，宁愿死。

______________________________________

【4】你想对捉走小鸟的人说些什么呢？

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14、课内阅读

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁（jìn  jīn）抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

小男孩在巨人宽大的脸颊（xiá jiá）上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

【1】画出加点字的正确读音。

【2】“噢！是这么回事呀！”句中“这么回事”是指_______，巨人终于明白了：_______。

【3】“任性”是指_____；“冷酷”是指______。巨人的“任性”体现在___；巨人的“冷酷”体现在_____。他想独享花园里的一切，果得到的却是____。

【4】读了这个故事，你懂得了什么道理？

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15、按要求完成句子练习。

1．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

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2．每一只鸡锥的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（用加点词仿写句子）

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3．因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。（给句子换个说法）

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4．到下蛋的时候，它差不多好像是发了狂。（修改病句）

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16、修改病句。

1．听到这个消息，我大声地议论起来。

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2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

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17、修改病句。

（1）我认真完成了语文作业和各科作业。

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（2）大家一起欢度美好的佳节。

___________

（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。

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18、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

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②我知道了活动的下一次内容和时间。

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③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

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④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

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19、作文展示

在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动„„的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实。 作文题目自定，350字左右。