澄迈2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列词语书写全都正确的一项是（  ）

A.忧虚  疙瘩  譬如 毒蛇 B.饭馆 急促 待候 戏剧

C.解闷  奢侈  昂首  窥伺 D.狂吠 挖掘 孵蛋 属付

2、“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”这句话理解正确的一项是（　　）

A．从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。

B．这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。

C．墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。

3、下列句子标点符号使用正确的一项是（　　）

A．有一个人朝他追了过来，并在他身后大声喊着：“孩子，你停一停！”

B．妈妈说：那你选一双穿上，不然就别去了。

C．雨来愣住了，“咦！这是什么时候挖的洞呢”。

D．他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看。不是一般地好看，而是特别地好看。

4、下列各句中，没有语病的一句是(        )

A．校园里开满了五颜六色的红花。

B．每次老师提问他总是首先第一个发言。

C．我们要养成边读边想的好习惯。

D．《万年牢》的作者是新凤霞写的。

5、选词填空。

维护    爱护    保护

1、雷利的爸爸倒在了（     ）世界和平的圣坛上。

2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（     ）自己。

3、我们要学会关心父母，（     ）家人。

呼声   呼唤    呼吁

4、爸爸的嘴张着，仿佛在（     ）着什么。

5、这就是一个中国孩子的（     ）。

6、他（     ）的是“和平！和平！和平！”

7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（    ）：“救救孩子们，要和平不要战争！”

6、“她那慈祥的面容，宽广的胸怀，高尚的人品，将永远铭刻在人们的记忆里；她用圣洁的爱和纯真的情铸成的作品，将永远地流传下去，直到千秋万代！”对这句话理解不正确的是（  ）。

A. 因为冰心老人长得慈祥和蔼，所以大家才喜欢她的作品，永远记住她。

B. 也正是这样的人和这样的作品才会永远地流传下去。

C. 这句话是对世纪老人一生的赞颂。

7、“魔鬼的宫殿”的意思是（   ）。

A.恶棍的房子 B.魔鬼的住所 C.国民党反动政府。

8、根据课文《小英雄雨来（节选）》内容完成练习。

（1）课文是按照____________的顺序写的。照样子给其他五个部分列出小标题。

①游泳本领高       ②________________       ③________________

④_______________       ⑤________________       ⑥________________

（2）关于第一部分描写还乡河的景色的作用，说法不正确的是( )。

A．表现雨来的家乡很美             B．突出人物的品质       C．为下文作铺垫

（3）为什么说雨来是个小英雄？请结合具体事例说明。（至少写两点）

____________________________

9、阅读古诗，完成练习。

村居①

[清]高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢②。

注释：①村居：住在农村。②纸鸢：风筝。

【1】选择下列加点词的正确解释。

儿童散学归来早。（____）A．放学  B．解散学生

忙趁东风放纸鸢。（____）A．寒冷的风   B．春风

【2】诗的前两句是__________描写，后两句是__________描写。

【3】诗中的“拂”和“醉”写的是__________，采用的是__________的修辞手法。

【4】最能表现孩子们天真烂漫的诗句是“__________，__________”。

【5】你还知道哪些描写儿童的诗句？

____________________，____________________。

10、阅读

天窗

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看到“有”，从虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!

【1】写出下列词语的近义词。

奇幻______ 感谢______ 真切______

【2】孩子们会从“天窗掠过的一条黑影”想象到___________、___________、___________，还可能想象到___________、___________。

【3】文中的“天窗”象征着（ ）

A．外面世界的美好

B．儿童通往想象世界的窗口

11、课内阅读。

多栽一棵树，

就多增添一片新绿；

亿万棵树连起来，

就染绿了祖国美丽的版图。

今天栽下绿色的希望，

明天长成参天的大树。

叫风沙乖乖低头，

让百鸟翩翩起舞。

【1】文中“绿色的希望”指的是什么?

_______________________

【2】从“一棵树”到“亿万棵树”，从“一片新绿”到“染绿了祖国美丽的版图”中，你体会到了什么?

______________________

【3】根据自己的理解，说说植树造林还有哪些好处?

______________________

12、阅读短文，完成练习。

花花儿（节选）

默存和我住在清华的时候养过一只猫，皮毛不如大白，智力远在大白之上。那是我亲戚从城里抱来的一只小郎猫，才满月，刚断奶。它妈妈是白色长毛的波斯种，这儿子却是黑白杂色：背上三个黑圆，一条黑尾巴，四只黑爪子，脸上有匀匀的两个黑半圆，像时髦人戴的大黑眼镜，大得遮去半个脸，不过它连耳朵也是黑的。它是圆脸，灰蓝眼珠，眼神之美不输大白。它忽被人抱出城来，一声声直叫唤。我不忍，把小猫抱在怀里一整天，所以它和我最亲。

花花儿早上见了李妈就要她抱。它把一只前脚勾着李妈的脖子，像小孩儿那样直着身子坐在李妈臂上。李妈笑说：“瞧它！这猫儿敢情是小孩子变的，我就没见过这种样儿。”它早上第一次见我，总把冷鼻子在我脸上碰碰。清华的温德先生最爱猫，家里总养着好几只。他曾对我说：“猫儿有时侯会闻闻你，可它不是吻你，只是要闻闻你吃了什么东西。”我拿定花花儿不是要闻我吃了什么东西，因为我什么都没吃呢。即使我刚吃了鱼，它也并不再闻我。花花儿只是对我行个“早安”礼。我们有一罐结成团的陈奶粉，那是花花儿的零食。一次默存要花花儿也闻闻他，就拿些奶粉做贿赂。花花儿很懂事，也很无耻。我们夫妇分站在书桌的两头，猫儿站在书桌当中。它对我们俩这边看看，那边看看，要往我这边走，一转念，决然走到拿奶粉罐的默存那边去，闻了他一下脸。我们都大笑说：“花花儿真无耻，有奶便是娘。”可是这充分说明，温德先生的话并不对。

【1】花花儿主要的外形特点是__________。它是一只_____________的猫。

【2】下列描述不正确的一项是（   ）

A.花花儿是作者亲戚从城里抱来的一只小郎猫，才满月，刚断奶

B.花花儿早上见了李妈就要抱，但是和作者最亲

C.花花儿总把冷鼻子在作者脸上碰碰，是要闻闻作者吃了什么东西

D.花花儿喜欢的零食是奶粉

【3】文中写了花花儿的哪些趣事？你从中感受到什么？

_________________________________

【4】文中说“花花儿很懂事，也很无耻”，这句话矛盾吗？你是如何理解的？

_____________________________

13、阅读短文，完成练习。

三峡之秋

①三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到了秋天，它们绿得发黑。而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

②早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，清新而明净。太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。

④下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。

⑤夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色的光晕，使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

⑥也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

⑦这一天，正是中秋。

【1】读短文，填一填，画一画。

短文按_______顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的______________之情。

【2】请用“ ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。

【3】短文中描写的三峡中午的特点是（  ）

A.朦胧 B.平静 C.热烈 D.明丽

【4】“中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鱗巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是()。

A.这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点，只是写出了三峡景色的优美。

B.这句话运用了拟人的修辞手法，使所描写的景物富有生机活力。

C.“翻滚着，呼啸着，奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息

D.这句话运用了比喻的修辞手法，把长江比作金鳞巨蟒，生动形象。

【5】第④段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为（ ）

A.长江到这里变窄了，像小溪一样

B.长江平缓流淌像小溪一样

C.长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小

溪。

【6】第⑥段中（   ）像一道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

A.长江 B.月光 C.阴影

【7】第②段中，作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的？

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【8】“下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的，请结合文章内容和你的生活经验，分析其原因。

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14、阅读：积累和运用

中彩那天

“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。

母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。

第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。

成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

【1】我能在括号里填上恰当的词。

（   ）的事情  （   ）地安慰  （   ）的体会

【2】在文中找出下面词语的近义词。

印痕—（ ） 分辨—（ ）教导—（ ）

【3】文中指父亲面临着道德的难题是_______________________________。

【4】把文中划线的句子改为反问句：________________________________________

【5】当父亲打电话的时候，为什么说是我家最富有的时刻？___________________________________

【6】假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？

答：___________________________________________

15、你觉得纳米技术还可以应用到哪些方面，发散思维，想一想，写一写。

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16、下面这段话中有六处错误，请修改。

周六下午，华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演，使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说：“不讲诚信的人，是种极坏的作风。”华华听了，不住得点头。

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17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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18、修改语段。

“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。

1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”

2．第二句中，删去“_________”或“_________”。

3．第三句中，把“__________”改为“_________”。

4．第四句中，把“_________”改为“__________”

19、快乐习作。

请以“这就是我”为题写一篇作文。

要求：①把自己的特点写清楚；②语句通顺，感情真挚。