1、读句子,选出最恰当的成语。
【1】齐白石爷爷画的虾,活灵活现( )
A.入木三分
B.诩诩如生
C.精益求精
【2】这里山清水秀,鸟语花香,宛如世外桃源,令游人( )
A.欢呼雀跃
B.情不自禁
C.流连忘返
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A.一个风和日丽的一天,我到表姐家去玩。
B.北京的颐和园是个美丽的大公园。
C.令人惊奇的事情终于发生了,蚂蚁竟然不能像蜘蛛那样在蜘蛛网上行动迟缓,这是为什么呢?
3、选择完全正确的一组词语。( )
A.极目远眺 不假思索 溶为一体 一丝不苟
B.漠名奇妙 悠然自得 全神贯注 清澈见底
C.花繁叶茂 天高地扩 无恶不做 此起彼落
D.多姿多彩 手不释卷 驱寒取暖 气急败坏
4、下面词语不属于同一类的一组是( )。
A.囊萤夜读 铁杵成针 废寝忘食
B.焦躁不安 心急如焚 惊慌失措
C.忠于职守 彬彬有礼 张牙舞爪
D.落落大方 风度翩翩 文质彬彬
5、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.漫灭(màn) 金晖(huī) 杜甫(pǔ) 刘禹锡(yǔ)
B.韩愈(yú) 徜徉(cháng) 胆怯(què) 陶渊明(yuān)
C.赤脚(chì) 光晕(yùn) 曝晒(pù) 范仲淹(zhòng)
D.绽放(zhàn) 炫耀(xiàn) 涉水(shè) 龚自珍(gōng)
6、(本题2分)下列说法不正确的一项是 。
A.“这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉”中“唯一”一词突出了天窗对乡下孩子的重要性。
B.《白鹅》一文中,作者把白鹅称作“鹅老爷”,是因为白鹅的脾气太过高傲,导致了作者不喜欢它。
C.“这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力”表明这些树栖恐龙原本并不会滑翔。
D.“三月的桃花水,是春天的竖琴”一句用生动的比喻写出了三月桃花水的声音美。
7、选择关联词填空。
虽然……但是…… 因为……所以……
无论……都…… 既然……就……
【1】( )小明经常锻炼身体,( )他的身体特别好。
【2】( )你坚持要走,我( )不拦你了。
【3】( )奶奶年纪大了,( )她行动很利索。
【4】( )刮风下雨,我( )按时到校学习。
8、选字填空。
杆 肝 赶 秆:______脏 麦______ 旗______ ______紧
悄 消 俏 峭:______丽 陡______ 静____________ ______息
吨 钝 顿 炖:______时 一______ 迟______ ______汤
9、阅读课内片段,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
____________躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到____________。
【1】根据课文内容,把诗歌补充完整。
【2】这首小诗的作者是____________,原名____________,是一位中国诗人、现代作家、儿童文学作家和散文家。
【3】诗歌中出现了两次“风雨”,有什么不同?
_______________________________________
10、课外阅读。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏 玩赏)着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,(反映 倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像(凝固 坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】在文中括号里合适的词语下面画“√”。
【2】“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话运用了( )的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.比喻和拟人
【3】用“ ”画出描写小河动态的句子,用“~~~”画出描写小河静态的句子。
【4】找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?
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【5】你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?
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11、课内阅读
安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
【1】上面语段选自课文《________________》。
【2】“极其”的近义词是________,“合拢”的反义词是________。
【3】分别用四字词语概括上面两个自然段的大意,可以是“伸向月季”和“________”。
【4】作者为什么说这“真是一个奇迹”?
____________________________________
【5】在第1自然段中,用横线画出描写安静动作的两句话。
【6】以下对语段分析不正确的一项是( )
A.第一自然段中作者运用“极其准确”表现了安静是个盲女孩
B.第二自然段中作者运用“悄然”表现了安静的动作在作者意料之中。
C.作者描写安静“神奇的灵性”,表现了她对春天、对大自然的热爱。
12、快乐阅读我能行
红树林
我爱森林,长白山的茫茫林海,给我留下许多绿色的梦。但我从没想到在大海里也有这梦幻的森林。去年一个偶然的机会,我看到了海底森林——红树林。
那是一个风和日丽的初春,我在海南岛琼山碰到海上景观。那是涨潮的时候,一片密密麻麻的红树林浸没在海水里,露出一顶顶青翠的树冠,浮荡在海浪之中。一会儿潮退了,红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。啊,我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。海风吹来,绿浪翻滚,欢迎我这来自北国的远客。
我乘着小船,慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃(园 源),一个神秘的植物天地,一株株红树林纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体栅栏,支撑着硕大的树冠。树干低的二三米,高的十来米,东扯西拉联织成一张海上的绿色之网。树枝上(盛 胜)开着红的、白的花朵,微风中逸出淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了,好像在梦中走进了神(化 话)里龙宫的大花园。
突然,树枝上“啪啪”的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我:“这响声是告诉人们,一棵新的小红树降生了。”红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后,先在树上萌芽,长成幼苗才离开母树,飘落于地,扎根于土,几个小时就可以扎下根去破土而生。倘若被海水冲走,也能在海水中漂流上两三个月,遇到海滩照样扎根生长。
我爱这片海上森林。红树和北国沙漠中的黄柳一样,在植物世界里是一个具有奉(献 现)精神的卫士。它既不要肥沃的土质,也不要温室般的环境,只是默默地把根扎进贫瘠不毛的海岸,形成了纵横交错的支柱根。依靠这庞大的根系去吸取大地的营养,它把自己的兄弟姐妹连成一个整体去抵御狂风恶浪,减少海啸所带来的自然灾害。
【1】用“/”画去短文中括号里不正确的字。
【2】照样子写词语。
密密麻麻 _____________ _____________
东拉西扯 _____________ _____________
【3】仿照例子用加点的词语写句子。
它既不要肥沃的土质,也不要温室般的环境,只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸,形成了纵横交错的支柱根。
_________________________________________________________________
【4】在文中用“_____”画出表达“我爱这片海上森林”原因的句子。
【5】作者是从哪四个方面来描写红树林的?
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【6】你喜欢海南琼山的红树林吗?为什么?
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13、迷人的张家界
这次来张家界,我真正领略了张家界仙境般迷人的景色。
车子刚转过一个山头,就像顷刻间拉开了巨大的帷幕,托出了一个神奇的世界。重重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云。它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态。有的像背草篓的采药老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像两根尖尖的竹笋,有的一柱独峙、像一支长长的利剑……
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去,久旱不断流。走近金鞭溪,满目青翠,连衣服都映成了淡淡的绿色。放轻脚步谛听,流水潺潺、伴着声声鸟语。走着走着,忽然感到一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,使你不由得驻足细细品味。清澈见底,纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快地游动,红、绿、白各色卵石在水中闪亮;阳光透过林隙,在水面上洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧静美的享受。
因为有了这青山秀水,张家界便成了植物的宝库、动物的乐园。据统计,这里已发现的木本植物就有9科、517种,比欧洲多一倍以上,有活化石之称的洪桐、银杏、水杉比比皆是。野生动物达500余种,属国家一、二类保护动物的有金钱豹、娃娃鱼、红腹锦鸡、猕猴等等。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,这里四季如春,景色怡人。那茫茫苍苍的绿色,奇异艳丽的花朵,使张家界永远充满着生机与活力。
迷人的张家界,名副其实的人间仙境。
【1】联系上下文,解释下列词语。
名副其实:_______________________________________________。
顷刻间:____________________________________________________。
【2】文章从____________、____________、____________三方面介绍了张家界。
【3】文中画“﹏﹏”的句子运用了_____和______的修辞手法,形象生动地写出了___________________。
【4】读文中画“ ”的句子,作者走近金鞭溪,看到了__________,听到了_________,感觉到了____________。
【5】最后一自然段在全文起___________作用,表达了作者____________的思想感情。
14、阅读理解。
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】用“_____”画出选文的中心句。
【2】选文介绍了猫性格古怪的几个方面,请结合选文,将下图补充完整。
古怪:①______贪玩________ ②______一声不出 ③________什么都怕
构段方式:___________
【3】“屏息凝视”的含义是什么?这个词语突出了什么?
___________________________
【4】用词精妙是本文的特色。用“○”圈出选文第3自然段中描写猫的动词,并体会动词的妙用。
圈出的动词中,“________”体现了猫对主人的亲昵、亲近,也体现出作者对猫的________________之情。
【5】“小梅花”指的是什么?这样写有什么好处?
________________________________
【6】你想对这只古怪的猫说点什么?
____________________________
15、综合实践。
小睿在学习了《纳米技术就在我们身边》后,自己在网络上又进一步了解了纳米技术,结果发现,我们身边真的处处都有纳米技术的影子。下面是他收集到的材料,请读一读,看一看,完成练习。
材料一
手机屏幕越来越大,相信很多人都有过屏幕摔裂的“惨痛”经历。纳博会上一家企业带来了一款“神奇胶水”。据工作人员介绍,手机制作好,四周是有肉眼看不到的裂缝的,他们通过脆性补强原理将纳米级的光学胶水应用到了超窄边框手机和超薄手机上,将会大大增加手机屏幕的抗摔性。
材料二
【1】材料一中的纳米“神奇胶水”的神奇之处在于____________________。
【2】材料二中的纳米产品是_________________,它有什么特别之处?请查阅资料了解一下,并写下来。
________________________
【3】你最想把纳米技术用在生活中的什么地方?发挥想象,简单写一写。
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16、修改病句。
①听到这个好消息,高兴得跳了起来。
_________________________
②在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。
_________________________
17、要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。
请用修改符号修改上面的病句。(有两处错误)
18、用修改符号修改病句。
(1)发明这天窗的大人们,应得是感谢的。
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
19、习作。
从以下题目中任选一题习作。
(1)我学会了
(2)故事新编特别有趣,请你从《守株待兔》和《亡羊补牢》这两个故事中选一个重新创编。