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南充2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列画线字的读音完全正确的一项是( )

    A.新(zǎn) 繁(yǎn)

    B.息(xī) 道(suì)

    C.便(jié) 开(pì)

  • 2、“源”字的意思最有可能与(        )有关。

    A.平原

    B.水

    C.工厂

    D.颜色

  • 3、下列句子中修辞手法与其它三组不同的一项是(   )

    A.三月的桃花水,是春天的竖琴。

    B.三月的桃花水,是春天的明镜。

    C.啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

    D.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

  • 4、下面句子没有语病的一项是(  )

    A. 夕阳被湖面照得一片金黄。

    B. 秋天的龙岩是一年中最美的季节。

    C. 这篇作文不正确的错字太多了。

    D. 爸爸给我买了橡皮、尺子、铅笔等文具。

  • 5、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是(   )

    A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。(拟人)

    B.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……(比喻、拟人)

    C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(比喻)

    D.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?(反问、排比)

  • 6、下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )

    A.张伯伯做事勤勤恳恳,从不叫苦,人们都叫他“老黄牛”。

    B.一到节假日,大街上车水马龙、非常热闹!

    C.等待结果的时候,他变得焦躁不安,不停地走来走去。

    D.清洁工人像百灵鸟一样,每天忙碌不停。

  • 7、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )。

    A.从小小的玻璃,你会看到雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。

    B.无数闪闪烁烁可爱的星星,无数想像山似的、马似的、巨人似的的奇幻的云彩。

    C.这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰。

    D.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、写出同音字。

    chú ____   ____ ____   ____

    zhèng ____   ____ ____   ____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    繁星(七一)

    冰心

    这些事——

    是永不漫灭的回忆:

    月明的园中,

    藤萝的叶下,

    母亲的膝上。

    【1】上面的诗歌,流露出母亲对孩子______和孩子对母亲______

    A.深深的依恋

    B.深深的爱

    C.殷切的期盼

    D.深深的抱歉

    【2】照样子仿写。

    这些事——         _____________

    是永不漫灭的回忆:     _____________

    月明的园中,        _____________

    藤萝的叶下,        _____________

    母亲的膝上。        _____________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、【推荐拓展资料】妙妙想在文化墙上放一篇文章,请你阅读,看是否合适。

    河边的卵石说些什么话

    刘兴诗

    ①你问我喜欢河边的卵石吗?那些光滑滚圆的小石子,有的红红的像玛瑙,有的带着一条条水波似的浅绿条纹,有的纯净得像精盐一样雪白。它们浸在清浅的水浪里是多么玲珑可爱,怎能叫人不喜欢?

    ②每一颗小石子都有一个动人的故事。这些故事必须用特殊的语言才能读出来。请听,这是它们所说的第一句话:

    ③“我们是从西边流来的,我们还要和江水一同到东方去。”小石子们斜躺在沙滩上,把翘起的身子指着东方的下游,用无声的语言向我们默默地诉说着。它们像屋顶的瓦片似的,层层叠叠地一块斜靠着一块,把身子倾斜的一面朝向上游,而把翘起的一头指着下游。在古代干涸的河谷里,人们就是根据这种排列,来确定河流的方向的。

    ④“我们的母亲是花岗岩大山。”这是几块花岗岩小卵石齐声所说的。它们的身上嵌着石英、长石、云母和其他一些小小的黑色矿物颗粒,看起来和别的圆石子大不相同。只要仔细瞧瞧它们的面孔,谁都会相信这些孪生兄弟是从同一个母亲身上“诞生”——碎裂下来的。

    ⑤“我的妈妈是铁矿,只要挨着咱们的兄弟一个个找去,就能在上游找到她。”另外一块黑色的铁矿石躲在石头缝隙里向我们说道。

    ⑥它说得对,人们有时候正是用这种方法来寻找矿产的。这条由卵石组成的锁链,在河谷中断的地方,也往往就是矿藏真正分布的地方。

    ⑦我们也能从卵石的形状知道它们到底走了多远的路程。那些像鸡蛋一样滚圆的石子总是来自最远的地方,它们顺着水流到处流浪,沿途不断和泥沙摩擦着,把自己的身体磨得又光又圆。可是那些走得不远的石块就不这样了,它们的外表非常粗糙,到处带着棱角,一眼就可以看出来它们是土生土长、初出茅庐的小石块。

    ⑧最后,卵石的大小排列还能告诉我们,在水流急的地方,细小的颗粒大部分都被冲走了,只有大块的卵石才能沉积下来。有时候在水流突然变缓的大石块缝隙里,也堆积着一些小石子,看起来粗细大小排列得很不均匀。可是,在水流缓和的地方,卵石就细小得多,大小也比较均匀。

    ⑨河边的卵石,正是这样日日夜夜不停地向我们讲着自己的历史,总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。

    【1】阅读文章,从说话的卵石角度梳理内容,完成思维导图。

    【2】本文的语言生动易懂,请你仿照示例,再找一句,并分析其语言特点。

    示例:它们像屋顶的瓦片似的,层层叠叠地一块斜靠着一块,把身子倾斜的一面朝向上游,而把翘起的一头指着下游。

    运用比喻、拟人的修辞手法,将小石子比作屋顶的瓦片,写出小石子层层叠叠堆积的样子,“身子倾斜”是将小石子当作人来写,语言活泼有趣。

    句子:________________

    _______________

    【3】读完文章后,大家提出了两个问题,请你查看问题清单并回答问题。(语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决)

    问题清单

    问题一:这篇文章采用了什么结构?

    问题二:第⑨段中的“娓娓动听”是什么意思?

    (1)请你写出问题一的答案:_______

    (2)问题二是针对文章内容提出的,我打算用_________的方法回答问题,词语意思是_________

  • 11、快乐读书苑。

    天下妈妈都是一样的

    妈妈疼爱小强。小强不喜欢吃鱼时,妈妈就慈爱地说:鱼肉最有营养,猪肉也比不上。小强见妈妈吃鱼头,天真地问妈妈:妈妈,鱼肉有营养,您为什么不吃,而吃鱼头呢?妈妈说:妈妈喜欢吃鱼头。

    日子一天天过去了,小强长成大人了,妈妈也老了。小强一边把鱼头夹给年迈的妈妈,一边说:妈妈喜欢吃鱼头,我从小就知道。鱼肉放在了自己盘子里。妈妈看着鱼头,心里暗暗地反思:溺爱不是疼爱!小强见妈妈不吃只是坐着看他,奇怪地问妈妈:妈妈,您怎么不吃?妈妈无奈地说了句意味深长的话:天下妈妈都是一样的,为了让孩子多吃,自己却不舍得吃一口!小强这才真正懂得、体会到:母爱是人世间最无私、最仁慈、最伟大的爱!同时深深地反思起自己对母亲的行为。

    从此,小强特别孝敬妈妈:好吃的先给妈妈,下班陪妈妈聊天,天热给妈妈扇风驱蚊,天冷给妈妈买来保暖衣服……

    1.把括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

    例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

    妈疼爱小强。(特别)___________   _________________________

    妈妈说:妈妈喜欢吃鱼头。(温和地)____________________________

    2.如果你的妈妈也说爱吃鱼头,你认为妈妈是真的喜欢吃鱼头吗?为什么呢?

    _____________   ____________________________________________________________

    3.今后你一定会更加热爱、关心你的妈妈,你准备从哪些小事做起呢?

    __________________ ________________________________________________________

     

  • 12、课内阅读。

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。

    1请你概括本段的主要意思。

    ____________________________

    2画横线的句子中在光明和快乐中飞走了暗示       ,“没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦是小女孩儿的     ,这正说明在现实中         

    3和小女孩儿相比,你有什么感想?

    ____________________________

  • 13、阅读说明性文本,完成练习.

    “微信控”们请抬抬头

    ①不管是亲戚吃饭还是朋友聚会,常常是几个人围坐在一张桌子旁,但彼此之间都不说话,只自顾自地低着头摆弄手机,不停地发微信、发语音、自拍、刷屏。越来越多的人使用微信与其他人进行沟通交流,微信像一块吸引力巨大的免费蛋糕,吸引了众多勤劳的“低头族”。控,出自日语,指极度喜欢某样东西的人。“微信控”,就是有微信情结的人。

    ②微信作为一种网络社交工具,刚一问世就得到了广泛应用。人们利用手机上安装的微信,可以做到及时沟通、聊天、随时发布自己的状态。每天到“朋友圈”里逛一逛,不仅能了解亲朋好友的资讯,还能看到各种信息,给生活带来了便利。微信更满足了人们深层次的心理需求——关注与被关注。按照马斯洛的“需求层次理论”,当生存的需要获得满足时,就需要满足更高层次的要求。而归属感、认同和自我实现都是较高层次的需求。“微信控”正是通过“晒”来让朋友们找到谈资、了解近况,得到朋友的认同和关注,从而满足自身的高层次需求。

    ③但是,任何事物都有其两面性。有些人过度依赖微信,每天沉迷于“刷朋友圈”“点赞”,熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样,在一定程度上削弱了这些人在现实生活中的人际交往能力,成为网络中的社交高手,现实社交的“低能儿”。

    ④另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成损害。调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是用眼过度。近视的患者,绝大部分天天接触电子产品,而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏,导致泪液分泌减少,从而出现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症,导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。

    ⑤如何才能降低对微信的依赖度呢?首先,要认识到这些网络工具之所以被研发出来,是为了更好地服务人类,而不是用来控制人类;其次,应强制自己合理有度地使用网络工具,将更多的时间用在与周围人面对面的交流上;另外,加强体育锻炼也可帮助减弱对微信的依赖。

    1根据文意,下列哪一项的做法不能有效降低人们对微信的依赖度?( )

    A.加强体育锻炼

    B.多尝试其他网络工具

    C.将更多的时间用在与周围人的面对面交流上

    D.从思想上认识到微信是为了更好地服务人类,而不是用来控制人类

    2联系短文,下列说法不正确的一项是( )

    A.微信给人们的生活带来了便利

    B.简单地说,“微信控”是指有微信情结的人

    C.过度依赖微信会带来很多危害

    D.微信是人们实现关注和被关注需求的唯一途径

    3第⑤段中加点的“减弱”能否换成“消除”?为什么?

    ____________________

    4第①段中,画“__________”的部分运用了什么写法?有什么作用?

    ____________________

    5近期,姐姐成了“微信控”,“晒”“刷”不断。她说:“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信,如果不看一眼,总觉得少点什么。”请你运用文中的知识,告诉姐姐“微信控”的主要危害有哪些。

    ____________________

  • 14、阅读短文,回答问题:

    荷叶上的珍珠

    像碧玉盘似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。

    有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺儿   溅起的水花落在荷叶上   一颗颗水珠在荷叶上滚动   好看极了   有一个孩子欢快地叫着说   你们快来看哟   那荷叶托着的水珠   多美啊   简直像一粒粒珍珠

    水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。

    太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。

    1根据下面意思,写出成语。(从短文中找)。

    形容高兴得失去常态。______

    2给第2自然段加上标点符号。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求完成句子练习。

    1.天上飘着白云。(扩句,至少扩两处)

    ___________________________________

    2.太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。(缩句)

    __________________________________

    3.入山大约五公里左右就来到双龙洞口。(修改病句)

    ________________________________

    4.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无

    边繁花呢?(改为陈述句)

    _________________________________

    5.妈妈怕雨来出危险。妈妈不让雨来要水。(用关联词语合并句子)

    ________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.当听到这个消息的时候,高兴得手舞足蹈。

    _______________

    2.经过一段时间的努力,他的学习成绩有了明显的增加。

    ________________

    3.他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。

    ________________

  • 17、修改病句

    1.读了《芦花鞋》这篇课文,被青铜这种舍己为人的精神感激了。

    __________________________

    2.如果我们面对困难毫不畏惧害怕,就可能成一个强者!

    __________________________

    3.造纸术是中国的四大发明。

    ____________________________

    4.篮子里有青菜、萝卜、苹果、西红柿等蔬菜。

    ______________________________

  • 18、修改病句。

    1.他的意见基本是完全正确的。

    _____________________________________________

    2.我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步。

    __________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作天地。

    提示:四年的学校生活,你一定经历过不少事,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有做错了事,怕挨骂而撒谎感到后悔……请你以想起这件事,我真 为题目写一篇文章。

    要求:1 把题目补充完成,要突出你的真实感受。

      2 注意在叙事的过程中写出你及相关人物的感受。

      3 要把内容写具体,语句写通顺,字体工整,不写错别字。

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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