1、下面各组词语中没有错别字的一组是( )
A.弧形 拨地而起 不折不扣 挽弓搭剑
B.弥漫 不速之客 极目远眺 叫苦不迭
C.照列 不假思索 无恶不作 胆大忘为
2、下列词语不同类的一项是( )
A. 围魏救赵 B. 破釜沉舟 C. 得意洋洋 D. 调虎离山
3、与“碱”字读音相同的可能是哪个字?( )
A.减
B.砷
C.签
D.晟
4、下列描写战争失败的词语是( )
A.知己知彼
B.四面楚歌
C.攻其不备
D.声东击西
5、下列说法有误的一项是( )
A.《琥珀》是一篇科普文,运用生动的语言,写出了琥珀的形成过程。
B.《白鹅》一文的作者是丰子恺,通过描写鹅的叫声、步态、吃相表现了鹅的高傲。
C.《蜂》这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格。
D.《记金华的双龙洞》一文按照时间顺序记叙了作者游览时的所见所闻。
6、对下面这句诗理解正确的一项是( )
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
A.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
B.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
C.小孩子急忙追赶黄色的蝴蝶,蝴蝶飞入菜花不见了,孩子也迷路了。
D.小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,在菜地里看到了很多花。
7、炉子在火旺的时候,为什么呼呼直响?( )
A.因为有人吹。
B.因为有风吹。
C.因为炉子里的空气烧热了,热空气上升,冷空气从下方补充,产生了气流。
8、课文再忆。
1.“水边杨柳垂丝,_______________,城内共有大小桥三百五
十四座,可谓城依水存,_____________,好一幅‘______________,_______________’的‘高原姑苏’图景。”
2.“于是葡萄和梦想一起成长,红的更红,_________________。_________________,果实累累,________________!”我知道葡萄叶的梦是__________________《葡萄叶的梦》
3.“女孩子、男孩子,戴着红领巾的,___________________,东一堆,西一簇,__________________,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,_________________。”读了课文我知道作者只拣儿童多处行是因为___________________________。
9、雨中的树林
金波
雨中的树林是个童话世界,
走进去你就会变成一个小精灵,
每棵树都会送给你很多(喜悦 高兴), 你还会发现很多(奇怪 新奇)的事情。
(透明 晶莹)的雨珠滚动在树叶上, 蜘蛛吐丝给你穿一串项链;
落花铺成的地毯又软又香, 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴; 细雨淋过的浆果酸甜可口,
刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇。
(选自《我寄给你一粒种子》河北少年儿童出版社)
【1】在括号中恰当的词语下画“√”
【2】照样子,写句子。
落花铺成的地毯又软又香 。
_____________ 又____________又________________。
【3】诗中画“ ”的诗句运用了比喻的修辞手法,将_______比作________,这样写真好,因为______________。
【4】读完文章,你一定有不少感慨,用你的笔将它尽情地写出来吧。
________________________________
10、阅读课内选段,完成练习。
(一)
那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边的丁冬声,像是大路上车轮滚过的铃声……
(二)
它看见燕子飞上天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣……
(三)
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多陶醉。
【1】选段(一)和选段(二)分别是从______和______这两个角度具体描绘了三月桃花水之美,而选段(三)抒发了作者对三月桃花水的______之情。
【2】“草如茵,柳如眉”运用了________的修辞手法写出了绿草,杨柳的柔美风姿,我还会仿写类似的三字短语:________、________。
【3】三月桃花水还看到了什么?请发挥想象,把选段(二)中省略的内容补充出来。
______________________
11、快乐阅读
琥珀
你知道什么是琥珀吗?琥珀是树脂的化石。很久很久以前,从树上分泌的树脂往下滴落时,正好落在某一个活昆虫上,比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫身上,经过漫长的岁月,就形成了一个珍贵的生物标本化石。琥珀以其浑然天成的古朴庄重之美,湿润中透出典雅之气,深受人们的喜爱,而被誉为“蕴藏古史之宝”。为什么这样说呢?原来,琥珀的生成非常奇特─—琥珀是五千多万年前松树脂的化石,在琥珀这种石化的植物树脂里,常常包裹有植物碎屑和各种远古的小动物。在蜜汁般的色泽内,常常能发现一只苍蝇的翅膀,或者一个小小的甲虫,一丝一缕,清晰可见。可谓变化多端,异彩纷呈。
历史上另一个发现琥珀的国家是丹麦,已发现的最大琥珀矿位于俄罗斯。琥珀种类以产地区分,分为波罗的海琥珀、中国琥珀、多米尼加琥珀。按照透明度区分,又有老蜜、血泊和骨珀。老蜜指的是出土年代久远的琥珀,红橙色;血珀指的是出土久远的透明琥珀,颜色如同高级红葡萄酒的颜色;骨珀指白色的琥珀。
【1】把下列词语补充完整。
分_____ 典_____ 碎_____ _____然天成 古_____庄重
【2】世界上目前发现最大的琥珀矿位于_________
【3】第一自然段中的破折号的作用是:______________。
【4】用“ ”画出琥珀深受人们喜爱的原因的句子。
【5】按短文内容填空。
(1)以产地区分,琥珀可分为_________________________ 。
(2)按照透明度区分,琥珀可分为_____________________________。
【6】请写出第一自然段的主要意思。
_____________________
12、课内阅读
①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天空地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】第①段描写了乡下人家_____的情景。描写了天边的_____、向晚的______、归巢的_____等景物。
【2】第②段描写了纺织娘在月明人静的夜里唱起歌来,这样写体现了夜晚的安静还是热闹?说一说你的看法。
_____
【3】第③段的这个句子是课文的___句,集中地概括了乡下人家____的生活环境和朴实欢快的美好生活,表达了作者对_____由衷的热爱与向往之情。
13、课外阅读。
生死攸关的烛光
第二次世界大战期间,法国的伯诺德夫人母子三人都参加了秘密情报工作。
为了情报安全,伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。
一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。伯诺德夫人知道,①万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛里的秘密就会(显露__暴露),秘密情报就会遭到破坏,同时他们一家三口的生命将宣告结束。她急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“先生们,这盏灯亮些。”说着她轻轻把蜡烛吹灭。
轻松的心情没有(持续 连续)多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
时间一分一秒地过去。这时候,儿子杰克伸手端起烛台:“天真冷,我去抱些柴来生个火吧。”中尉一下夺回烛台:“你不用蜡烛就不行吗?”②孩子知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地抱回一捆柴,生了火,默默地坐着。③烛光摇着,发出(微弱__细微)的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。④伯诺德夫人的心提到了嗓子眼儿上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
【1】用“/”画去括号中不恰当的词语。
【2】词句赏析,对的打“√”,错的打“×”。
(1)句①中两个“秘密”的意思是相同的。(____)
(2)句②中“厄运”是指法国要打败仗。(____)
(3)句③属于环境描写,烘托了当时的紧张气氛。(____)
(4)句④运用了夸张和比喻的修辞方法,写出了伯诺德夫人紧张、憎恨的心情和德军的凶恶。(____)
【3】用简洁的语言概括母子三人的具体行动。伯诺德夫人取出油灯,吹灭蜡烛。
大儿子___________,___________。
小女儿___________,___________。
【4】说说母子三人身上的优秀品质。
_____________
14、阅读下文,回答问题。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)给他医治!”
【1】选择括号中恰当的词。
觉得________(奇异 奇怪) 不再________(请求 要求)
【2】这是扁鹊第________次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?
【3】联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。
A皮肤:________;B皮肉之间________;C肠胃里:________。
【4】《扁鹊治病》这则寓言告诉我们要________。
15、按要求改写句子。
①它那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。(用划线词仿写)
______________________________________________________________
②说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
__________________________________________________
16、修改下面这段话。
赵慧敏同学不光智慧、还很刻苦,学习成绩一直很好。但由于她爱躺着看书,结果不到半年眼睛就近视了。赵慧敏后诲极了,她说,我一定要改进躺着看书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操,养成保卫视力的良好习气。
______________________________
17、修改病句。
1.平静的海面上,船在温柔地航行着。
_______________________________
2.到了镇上一看,街上几乎完全没有人。
_______________________________
3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
_______________________________
4.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
_______________________________
5.教室里传来美妙的歌声和舞蹈。
_______________________________
18、句子医院。
1.听了张老师的报告,我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。
2.在马上,你不用离鞍,虽然稍一伸手,但可以捧到满怀心爱的鲜花。
3.“六一”庆祝会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。
19、习作。
在生活中,你一定结识了不少大朋友、小朋友。他们有的是同学,有的是邻居,有的是亲友家的孩子……请选择其中一个人物的一件事写下来。题目自拟,语言通顺,不少于350字。