1、加点字的读音完全正确的一项是( )
A.刹那(shà) 蜿蜒(wān) 花团锦簇(cù)
B.漆黑(qī) 浙江(zhè) 蜿蜒曲折(yán)
C.重荷(hè) 荷兰(hè) 荷枪实弹(hè)
2、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.屏息(bǐng) 奢侈(cǐ) B.浦口(fǔ) 哺育(pǔ)
C.叫嚣(xiāo) 供应(gōng) D.窥视(guī) 枝折花落(shé)
3、下列注音完全正确的一项是( )
A. 觉察(jué) 困难(nàn)
B. 着急(zhuó) 发散(sàn)
C. 不禁(jīn) 哺乳(bǔ)
D. 奔腾(tén) 匿名(nì)
4、小张一直人云亦云,无论别人说什么,他都附和。这样的人,我们一般称为( )
A.百灵鸟 B.变色龙 C.应声虫 D.哈巴狗
5、这两首诗都是描写( )的。
A. 天真可爱的乡村儿童形象 B. 作者的内心感受 C. 乡村美丽景色
6、下列词语书写全都正确的一组是( )
A.规矩 折除 秩序
B.蝙蝠 警戒 详细
C.糟殃 臀部 徜若
D.绒毛 僻如 博斗
7、用“√”选择正确读音。
(kǎi ái) 涧(jiān jiàn)
俯(fǔ fú) 蹄(dì tí)
8、认真读课文,选择适当的词语填空。
(____)的天窗 (____)的屋里
(____)的闪电 (____)的星
(____)的云彩 (____)的夜
9、阅读诗歌,完成练习
春的消息
风,飘绿了树枝,
水,漂白了鸭的羽毛,
盼望了整整一个冬天,
你看,春天已经来到!
让我们换上春装,
像小鸟换上新的羽毛,
飞过树林,飞上山岗,
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞,
它牵引这我的双脚;
我高兴地捕捉住它,
又怜爱的把它放掉。
看到第一朵雏菊开放,
我会禁不住欣喜地雀跃,
小花朵,你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
去年叶落的枝头,
等待它吐出新的绿苞;
再去唤醒沉睡的溪流,
听它唱歌,和你一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上,
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊,身边又钻出嫩绿出的小草……
【1】读诗歌,填空。
(1)这首诗押“(___) ”韵,第三节诗的韵脚是(_____)。
(2)读诗句,照样子写一写各小节写了哪些“春的消息”。
第一节:风摇绿枝条、水漂白鸭的羽毛 第二节:人们换春装
第三节:_________________ 第四节:___________________
第五节:__________________ 第六节:太阳明丽、小草发芽
(3)这首诗描写了情趣盎然的春天,表达了作者____________之情。
【2】给诗句选择合适的朗读语气。
A.惊喜 B.欢快和急切 C.渴望和欣喜 D.自豪、亲切
(1)盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到。 (_____)
(2)飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。 (_____)
(3)看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。 (_____)
(4)小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少! (_____)
【3】第五节画“﹏﹏﹏”的部分运用了什么修辞手法?作者为什么说是“沉睡”的溪流?
________________________________________________
【4】这首诗的结尾用“……”说明还有很多春的消息没写,你能仿照第三节或第四节诗写写你眼中的春天的消息吗?注意分行。
__________________________________________
10、阅读短文,回答问题。(18分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己jiě shì ( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí ( )地问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
(1)看拼音,在括号里写上词语。(2分)
(2)在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)
(3)从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。(3分)
形容雨大的词是 ;“奇妙的东西”在文中是指
。
(4)用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)
文中最值得我牢记的一句话是
(5)读了这篇文章后你有什么启发?(4分)
11、鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多。书显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不忘。这与他抄书的爱好(hào hǎo)密切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chóng zhòng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
(1)划去括号中不正确的读音。
(2)查字典填空。
“受益匪浅”的“匪”字,按音序查字法应先查大写字母( ),再查音序( );按部首查字法应先查部首( ),再查( )画。“匪”意思是:
A)不,不是 B)不合理的,不对的 C)跟“不”搭用,表示必须。 “受益匪浅”中“匪”字的意思应选( )
(3)用“ ”画出全文的中心句。
(4)用“ ”文中的过渡句,它的作用是 。
(5)你能用简短的一两句话说说文章的主要内容吗?
_____ _____ _____ _____ _____
_____ _____ _____ _____ _____
(6)读句子谈理解。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是:
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。这句话中“特别”一词能否删掉?为什么?
12、阅读理解。
我的小马
吴然
①戴上花冠,丹丹更漂亮了。
②丹丹是匹小马,是我的小马。它是我家枣红马生的。
③那时候,冬天刚过去。从玉龙雪山吹来的雪风,还很冷。丹丹的四条小腿直打颤,毛乎乎的身子紧紧挨着枣红马。我想去抱抱它,枣红马老用身子挡着。它太温顺了,胆子小得不敢离开妈妈一步。
④真正的春天来了!玉龙雪山明朗的笑脸,在蓝天下闪闪发光。从山上流下来的小溪,欢快地走过村前的草滩。溪水里漂着杜鹃花、杏花和梨花的花瓣鲜嫩的牧草,鲜嫩的野花!太阳的温暖,草滩的芬芳,使丹丹大吃一惊!它嗅着牧草和野花的香味,鼻翼痒痒地抖动着。枣红马用头推着它,鼓励它去奔跑。
⑤丹丹怯生生地离开妈妈,用前吻轻轻地嗅触嫩草和野花。突然,一朵粉白小花飞了起来,吓它一跳。原来是一只蝴蝶。接着又飞来几只黄蝴蝶和花蝴蝶。它们围着丹丹忽上忽下,忽前忽后,忽忽右地飞舞着,丹丹高兴极了。
⑥夏天还没有过完,丹丹就长大了许多。你看它,通身像暗红缎子一样光滑、柔软、发亮;一双眼睛宝石般清澈、明净、美丽,简直是马族中的小王子呵!
⑦丹丹成了我的好朋友,也是苏朗、木嘎、山梅的好朋友。放了学,我们就和丹丹在草滩上玩耍。
⑧我们喜欢打扮丹丹。
⑨采来野花,编成花冠,我们给丹丹戴在头上,还把一些花串披挂在它的脖子上,拴系在它的尾巴上。我们把它牵到溪边。它从溪水里看着自己的影子,故意撒娇,挤眉弄眼,傻乎乎地摇晃脑袋,逗得我们哈哈大笑。呵,当丹丹驮着我们的书包,在晚霞里走回家的时候,别提我们有多快乐了!
【1】这篇课文是按照 (填时间或者空间)顺序写的,请你用“ ”在文中画出相应的三个句子。
【2】“我”见证了“丹丹”一步步长大。请按课文的顺序写下来。
A.________________________
B.________________________
C.________________________
D.________________________
【3】请用波浪线勾出文中描写“丹丹”外形的句子。
【4】读读结尾处的画线句子,你从带点词中体会到了:作者认为丹丹__________________
【5】你喜欢丹丹吗?请从文中找出三个理由。
A._______________________________
B._______________________________
C._______________________________
【6】“突然,一朵粉白小花飞了起来,吓它一跳。”中“粉白小花”其实是_______,我发现这句用了_________修辞手法。像这样的句子读起来很有趣,我还能在文中找一句抄下来。
_________________________________
13、阅读片段和短文,完成练习。
一切都静了下来,只有舵手站立在舵旁。小人鱼向东方凝望,等待着晨曦的出现——她知道,随着清晨的第一缕阳光,自己就会死去。这时,她看到她的姐姐们从波涛中游了出来。她们和她一样苍白,美丽的长发已经不在风中飘动。
“我们把头发都交给了那个巫婆,希望她能帮助你,让你不要死去。她给了我们一把刀。拿去吧,你看,他是多么锋利!在太阳出来之前,你必须把它刺进王子的心脏。当他的血液流到你的脚上时,你的双脚又会连到一起,变成一条鱼尾,你就能恢复人鱼的原形,可以再活三百年。快动手吧!我们的老祖母悲伤得连白发都掉光了,就像我们的头发被巫婆剪掉了一样。刺死王子,赶快回来吧!快动手啊!你没有看到天边的红光吗?再过几分钟,太阳就要出来了,你就要死了!”她们发出一声奇怪的、深深的叹息,便沉到海里去了。
小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花进发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
【1】文中“她们和她一样苍白,美丽的长发已经不在风中飘动”中她们和她为什么脸色会苍白?
__________________________
【2】小人鱼救活自己办法是什么?用横线在文中画出来。
【3】小人鱼可以教自己,但最终没有用姐姐们的办法救自己,为什么?从哪里看出来?
__________________________
【4】《海的女儿》给我们什么启示,不正确的一项是( )
A.小人鱼用自己的行动证明了自己,也告诉我们:重要的并不是结果,而是努力的过程。
B.让我们学做一个善良、勇敢、无私的人。
C.让我们为了自己心中的梦想执着追求和奋斗。
D.小人鱼觉得自己已经不能嫁给王子了,就跳入了海里。
14、课内阅读。
《白鹅》节选
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相( );鹅的步调从容,大模( )大样的,颇像京剧里的净角( )出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相( )让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】给短文中加点字注音。
【2】用“ ”画出短文的中心句。
【3】把短文中的比喻句用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】作者运用________来突出鹅的特点。鸭步调_______________,而鹅步调________________。
15、按要求完成句子练习。
1.按要求完成练习。
①漓江的夏天是个美丽的地方。②江岸两旁,山峰耸立,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,像 。③这样的美景,真令人心旷神怡啊!
(1)修改病句①。
_____________________________
(2)补充第②句,使其成为排比句。
_________________________________
(3)将第③句改为反问句:
_________________________________
2.按要求改写句子。
(1)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)
_________________________________
(2)秋天到了,树叶纷纷往下落。(改为比喻句)
_________________________________
(3)少先队员应该讲文明,有礼貌。(改为反问句)
_________________________________
(4)陈医生看好了孩子的病。(改为“把”字句)
_________________________________
16、修改下面这段话。
西游记是我国古典小说四大名著,在世界文化史上享有盛名,书中塑了唐僧,孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣,让人爱不失手。
_____________________
17、下面这段话中有六处错误,请修改。
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。
______________________
18、修改病句。
(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。
___________________________________
(2)我每天晚上都收听广播和电视。
__________________________________
19、习作
题目:( )真( )
要求:先把题目补充完整,如:我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。