泉州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．糟殃     隧道     忧虑

B．车箱     朦胧     迟吨

C．侍候     霸占     稻穗

2、下列加点字读音无误的一项是（     ）

A．泰山（tài）             拴着（suān）

B．竹杖（zhàng）        歇脚（xiē）

C．敞开（chǎn）          拘束（jú）

D．耽误（dān）            包蕴（wēn）

3、下列对各句修辞手法判断正确的一项是（   ）。

①哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

③炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

A.①反问  ②反复  ③拟人 B.①反问  ②排比  ③夸张

C.①反问  ②排比  ③拟人 D.①设问  ②排比  ③拟人

4、下列加点字的读音有误的一项是（   ）

A.波涛（tāo） 交叉（chā）   朝晖（huī） 炫耀（xuàn）

B.膝盖（xī）   指挥（huī）   徜徉（chánɡ） 白桦（huà）

C.躲避（duǒ） 拥挤（jǐ） 绽放（zhàn） 胆怯（qiè）

D.水瓶（pínɡ）  绣花（xiù）   一抹（mǒ）   晕皱（yūn）

5、下列加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．深夜，雨点打在芭蕉叶上的声音如怨如诉，如同一曲充满哀愁而凄凉的小调。

B．辩论赛中，面对对方辩友咄咄逼人的提问，李林依然从容不迫、思路清晰，令人佩服。

C．钱学森放弃美国的一切，历尽艰辛回国贡献自己的力量，毋庸置疑，他是中国人的骄傲。

D．他这个人特别小气，是名副其实的变色龙。

6、将下列句子填人横线上，最恰当的一项是（ ）

即使生活再苦再累，母亲也是___________，乐观积极地过日子。

A.不怨天，不尤人 B.生于忧患而死于安乐

C.胜人者有力，自胜者强 D.天行健，君子以自强不息

7、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（   ）

A.三月的桃花水，是春天的竖琴。（比喻）

B.纯朴的乡村，是一道独特的风景，是一幅和谐的画卷。（排比）

C.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（反问）

D.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（设问）

8、日积月累。

1.只要管理得好，给它适时地_____________，花儿和儿童一样，在春天的____________下，就会_____________，以旺盛的生命力，舒展出的____________四肢，使出浑身解数。

2.昼出耘田夜绩麻，______________________。

童孙未解供耕织，______________________。

9、日积月累。

               蜂

不论平地与山尖， 。

，为谁辛苦为谁甜？

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗是____代的________（填作者）写的一首七言绝句。

【3】诗的前两句写出了蜜蜂_____的情景，从中我们体会到了蜜蜂的_________。

【4】下列表述中不恰当的一项是（      ）

A．本诗中“尽”的意思是尽头。

B．这首诗既是一首咏物诗，又是一首寓理诗。

C．这首诗赞美了像蜜蜂一样辛勤劳动之人的高尚品格，也表达了作者对不劳而获之人的痛恨和不满。

D．这首诗的语言风格平实质朴，读来朗朗上口。

【5】用反问的方式结尾有什么作用？

________________

10、会变色的鱼

  ①除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。

  ②生活在我国海南岛一带的石斑鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色。还有比目鱼，它背部的斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就会变为黄色。还有生活在亚马逊河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片枯树叶。它就凭着自己独特的伪装术麻痹敌人。∥

  ③鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己。但也不全是这些缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变。这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。∥

1．短文分为两个部分(已用“∥”标出)，请根据要求完成题目。

  (1)第一部分是围绕哪句话写的，用横线在文中画出。

  (2)第二部分写了鱼类变色的目的。大部分鱼类变色是为了__________________和__________________。如 _________、_________、_________和_________；有的鱼变色是因为_________，如雄斗鱼。

2．联系上下文理解填空。

  (1)第②节中加点词语“独特”的意思是_________，叶鱼“独特的伪装术”是指____________________________________。

  (2)第③节画线句子中“这”是指______________________________。

3．根据短文内容判断。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。

  (1)雄斗鱼在打架前，身体颜色会变红，就像人生气时脸会涨红一样。(   )

  (2)背部斑点能从橘红色变成白色的鱼是比目鱼。(   )

4．读了这篇文章，你有什么疑问?请写下来。

11、课外阅读

密西西比河上的黎明（节选）

黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧（mì），让人感到无比（qiè）意。这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿，百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声是自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里（1英里=1.609344千米）外或更远一点，在下一个伸进河里的岬（jiǎ）角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡大不面，化成一团氤（yīn）氲(yūn)的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐逝远去的岬角幽暗的倒影。啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过一抹紫烟，你得承认这是真正值得铭记的美景。

【1】读画“_________”的句子，“一只鸟也看不见”的原因是（ ）

A．因为早晨视线不好，所以看不见。

B．因为鸟儿们都藏在树叶底下了。

C．因为黑幽幽的树林和一圈圈幽幽的白雾挡住了“我”的视线。

【2】文中画“ ”的句子意在说明________________________。

【3】文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法。结合上下文看句中的“河面”具有________的特点。

【4】本文是按照________顺序写的，从________、________、________等语句中可以看出。

12、课内阅读。

乡下人家（节选）

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时

令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

阅读批注：画线句子中的“ ”字用得非常妙，运用   的修辞手法，生动形象地写出了竹笋   ，表达了作者 之情。

【1】这段有三句话，每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。

________________ 翠竹浓荫图   _________________

【2】这段话按空间顺序先写_________（地点）的“花”，再写_________（地点）的“竹”。

【3】请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。

【4】文中“朴素”的意思是________，“华丽”的意思是__________，两个词是______词，放在一起矛盾吗？为什么？

__________________________________________________

13、阅读下文，回答问题。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（dí de）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（只是 可是），它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息（疑是 凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】选择正确的字音或词。

【2】猫的性格有些古怪，既________又________，既________又________。

【3】用横线画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。

【4】这段话是围绕________这句话写的。

14、课外阅读

创世和造人

那还是在遥远的古时候，地面上全是水，漆黑一团，又冷又寂寞，连个人影儿也没有，其实那时还没有人。

上帝想，我要让大地变得美丽无比。

他说：“让光明到来吧！”

霎时，大地变得一片光明。上帝的话一定会兑现的。不久，夜幕降临了，大地又变得一团漆黑。从此，白天伴随着光明，夜晚紧跟着黑暗。

第一天过去了。

第二天，上帝又开始了他的工作。

他说：“让大地上方闪烁一块蔚蓝的天空！”

话刚说完，奇迹就出现了。蓝天白云，多么美丽，多么漂亮啊！

后来，夜幕又降临了。第二天过去了。整个地球还浸在水里。不过这一切到了第三天就变了样。上帝先让一块土地露出水面，然后把周围的水排开。做完以后，他说：“让没有水的地方叫陆地，有水的地方称为海洋。”

地上长出那么多东西： 的青草， 的鲜花， 的树木。鲜花盛开，香飘万里。微风阵阵，树木丛中发出一阵飒飒的响声，多么美好的景色啊！

大地装扮得非常漂亮。

第四天更美丽。上帝在空中造了个太阳。清晨，红彤彤的太阳从东方冉冉升起，越升越高，它给大地送来许多温暖。一簇簇鲜花迎着太阳竟相开放。傍晚，太阳又慢慢地走了下去，最后看不见了。

多好啊！周围已经不再是漆黑一团了。晚上，天空中又升起一个银盘似的月亮。上帝造了个月亮，他还造出了闪烁争辉的漫天星斗。

上帝说：“太阳在白天发光，月亮在晚上闪亮。”

昼夜运行，从此就这样定下来。

第五天开始了。

你知到上帝在这一天创造了什么吗？

鱼和鸟！

大鱼和小鱼在水底嬉耍，珍奇的鸟儿在林间歌唱。它们似乎在告告诉上帝，一切是多么欢乐和快活。

上帝教鸟儿筑窝、生蛋、孵小鸟。他希望看到世界上繁衍、生长更多的小鸟。

第五天过去了。

第六天，上帝创造了世间最美好的东西。他造就了各式各样的动物：牛和马，羊和兔，长鼻子大象和机灵的松鼠。它们都是由上帝一点点创造起来的。

然后，上帝说：“现在我要造人了。人应该像我的样子。”

上帝造了一个人，给他起个名字，叫亚当。

上帝说：“亚当，我让你主管世间万物，主管我所创造的那些鱼和鸟，还有其他动物和植物。它们都必须服从你的命令，而你却应该 听从我的命令。”

亚当非常愿意。

第六天过去了。

第七天，上帝想要休息，没有干活。大地已经造好了，上帝就在第七天为大地祈祷、祝福。

后来就形成了一个规定，人们干了六天以后都要休息一天。

【1】加横线的“那时”是指哪个时候？__________________________________

【2】依次填入空缺处，最恰当的一项是（ ）。

A. 漂亮 高大 茂密   B. 高大 漂亮 茂密   C. 茂密 漂亮 高大   D. 茂密 高大 漂亮

【3】加点句子运用了什么修辞方法？有什么作用？

_____________________________________

【4】根据文章内容概括后填入横线。

第一天：

第二天：

第三天：

第四天：  

第五天：  

第六天：

【5】如果有人问你星期天的来历，你该怎么答？

___________________________________________

15、写出下列句子运用的修辞手法，并各仿写一句。（有加点词的用上加点词）

1．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里，探出头来。（______）

仿写：__________________________________

2．有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（______）

仿写：___________________________

3．火箭宛若一条蜿蜒的巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（______）

仿写：____________________________

4．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?（______）

仿写：__________________________________________

5．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（______）

仿写：_____________________

16、修改病句。

1.古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，培养着故乡的儿女。

_______________________________________________________

2．李明学习很刻苦，因为成绩优良。

_______________________________________________________

3．教室里静悄悄的，没有一个人，只有小花在做作业。

_______________________________________________________

4．国庆节到了，大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

_______________________________________________________

5．妈妈经常教导我做事要武断。

_______________________________________________________

17、修改病句

1．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

_______________________________________________

2．我爱看《安徒生童话伊索寓言》《小荷报》等课外书。

_______________________________________________

3．改革开放以后，人们的生活越来越富强。

_______________________________________________

4．春天的景色我觉得十分美丽。

_______________________________________________

5．你必须一定要认真负责。

______________________________________________

6．李老师上课时对我们的态度非常严格。

_______________________________________________

7．我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

_______________________________________________

18、修改病句。

1．我认真了完成了各科作业和语文作业。

_____________________

2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

_____________________

3．全校师生和老师都参加了植树活动。

_____________________

4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

_____________________

19、作文。

__________眼中的__________

要求：1．请把题目补充完整

2．中心要明确，内容要具体，条理要清楚。

3．400字左右。