玉树州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列划线字读音有错误的一组是（ ）

A.绮qǐ丽 露lù天

B.活泼pō 闪烁shuò

C.瞥piē见 夜莺yīng

D.猛厉liè   卜bǔ落卜落

2、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（       ）

A．王维

B．孟浩然

C．李商隐

D．王昌龄

3、下面标点符号使用不正确的一项是（   ）

A．当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。

B．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”

C．他勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”

D．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

4、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（ ）

A．交叉（jiāo chà） 膝盖（qī gài）污垢（wū gòu） 漫灭（màn miè）

B．墨绿（mò lǜ） 波涛（bō tāo） 藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）

C．胆怯（dǎn qiè） 指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò） 毛绒绒（máo róng róng）

5、“有志不在年高。”这句话理解正确的一项是（　　）

A．有志气不在乎年纪大小，这是老人们在以为雨来被鬼子打死的情况下说的，表达了人们对雨来的称赞和敬佩。

B．志向是不分年龄的大小，从小就应该有远大的志向，这是老人们对雨来的期望。

6、下列加点字归类完全正确的一项是（   ）

A.翘舌音：松脂 实施 除臭 效率 B.平舌音：病灶 渗透 崭新 脚趾

C.前鼻音：繁衍 实践 火焰 党员 D.后鼻音：澎湃 癌症 肿胀 乒乓

7、下列诗句描写的季节与《清平乐•村居》相同的是（       ）

A．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴

B．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

8、给下列多音字组词。

和____（______）   率____（_______）   荷____（_____）

和____（______）   率____（_______）   荷____（______）

9、阅读天地。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】这首诗描写的是__________季节，通过______、___________可以看出。

【2】诗中描写的景物有__________________。

【3】这首诗描写了（ ）

A．田园生活的荒凉景象。

B．宁静自然、朴实清新的田园生活。

C．田园丰收的景象。

【4】说说“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗的意思。

_______________

10、阅读

到月球上织网（节选）

月到中秋分外明，中秋之夜，一轮明月高挂在天幕上，晚风送来一阵阵醉人的花香。当人们踏着银色的月光，品尝着美味的月饼，在花前月下漫步之时，抬头仰望那轮明月，有人会突发奇想：未来人类能够到月球上去上因特网吗？目前，因特网已经把整个地球都包罗在内了。然而，未来人类在月球上建成人类基地之时，月球上也能建立电脑网络吗？月球上的网络能和地球上的因特网连接吗？这的确是有趣的问题。

据欧洲宇航局的预测报告显示，月球的引力小，并且月球上的矿藏很丰富，很有开采价值，因此，月球在未来的200年内将成为太阳系的科学研究中心和工业中心。目前，美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球移民和开发月球进行科学试验，准备在2030年建成月球人类基地。为此，通信学家们也正在为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作，以便在将来月球人类基地建成之时，月球网络能够肩负起月球通信以及月球与地球之间的“月——地通信”的重任。

【1】根据文章内容填空。

（1）文中的“奇想”是指：____________

（2）“到月球上织网”中的“网”指的是_______，它的作用是_________________

【2】下列说法符合文章意思的一项是（ ）

A．为建立未来的月球电脑网络而进行各种准备工作的还有通信学家们。

B．目前，美国和日本等国家的科学家正在为未来向月球移民和开发月球而进行科学试验，并成功地建成了月球人类基地。

11、记叙文阅读。

轻点关门

费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。

李先生连忙摆手：“不麻烦，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得真快，转眼一年过去了，有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。

我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的鞠一躬，以表示自己对大家的感谢。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起啊。”生活就是这样，_______________________________

【1】李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？

________________

【2】文章第3自然段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么？（ ）

A．为这一对夫妻的孝心所打动。

B．为老人的知恩图报所感动。

C．为邻里之间的深情所感动。

【3】把第6自然段画线处应填写的解释文章中心的话写在下面。

生活就是这样，________________________________

【4】读了本文后，你受到了什么启发？

__________________________

12、阅读短文，完成练习。

期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（juàn　quàn）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！”

妈妈接过试卷（  ）看了一眼（  ）高兴得两眼眯（mī　mǐ）成了一条缝（  ）赶紧围上围裙说（  ）妈妈给你做些好吃的（  ）慰劳慰劳你（  ）那顿饭吃得特别香（  ）饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”

妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。

透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……

【1】写出下列词语的反义词。

诚实—（_____）　　得到—（_____）　　抗议—（_____）

【2】在文中“（  ）”里加上恰当的标点符号。

【3】用“/”画去文中括号内不正确的读音。

【4】根据意思从文中找出相应的词语，写在后面的括号里。

（1）兴致高，情绪热烈。（______）

（2）形容喜悦或得意。（______）

【5】用上加点的词语，仿写句子。

妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

_____________________

【6】“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么？

__________________________________

13、课外阅读。

一处好玩的地方

红海湾是一个非常出名的地方。

红海湾地处汕尾，那里的沙滩是金色的，就像太阳一样灿烂耀眼。走在沙滩上，脚下是软绵绵的沙子。如果你捧起一把沙子，只要微微张开手指，沙子就会从你指缝中滑下。碰上明媚的天气，你就可以躺在柔软的沙子。上面，感受阳光底下沙子的舒适和沙滩上和风吹拂的惬意。

不仅如此，沙滩还是一个“音乐厅”。躺在沙滩上的你，尽可聆听波涛的声音和人群的欢呼。“哗啦……哗啦……”大海在谱曲；“哈哈，真美啊！”人们在作词。这优美的旋律和真情的赞叹，成了大自然中最完美的组合。

在岸上看海浪也是件有趣的事。远处的浪潮一浪接一浪，就像一条一条的白线由远往近迅速前移。靠近沙滩的时候，海浪却像只乖巧的小猫咪，扑进沙滩的怀里，吐出了许多小泡泡，开出了朵朵洁白的水花。那美丽的画面，妙不可言！

白天的沙滩有了海水的滋润，分外耀眼；夜晚的沙滩有了烟花的点缀，尤其迷人。你看，沙滩上的人们放着烟花，叫着，嚷着，享受着海边夜晚难得的热闹。那绚丽夺目的烟花，似乎给大海穿上了五颜六色的新衣裳，好看极了！

依依不舍地告别了美丽的红海湾，可海浪拍打沙滩的美丽景象仍不时出现在我眼前。我仿佛听到了海浪的呼喊声：“再来看看我们吧！红海湾欢迎你！”

【1】读了题目，你猜测这篇课文写的内容是：__________。你会根据题目提出疑问，如：_________？

【2】照样子，再写三个词语。

软绵绵（ABB）：_____________ _____________ _____________

依依不舍（AABC）：_____________ _____________ ____________

【3】这篇短文写出了“好玩”的所在，分别是：

____________、____________、____________。

【4】读课文，按要求划出句子。

（1）用“    ”划出文中的一句过渡句。

（2）用“﹏﹏﹏”划出第4自然段中的总起句。

【5】“红海湾地处汕尾，那里的沙滩是金色的，就像太阳一样灿烂耀眼”是一句比喻句，是把__________比作__________，写出了作者独特的感受，表达了对红海湾的__________之情。

14、课外阅读。

收易拉罐的小男孩

星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”

过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：“可以进来吗?”朋友应(yīnɡ  yìnɡ)声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhē  zhé)腾。

十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞(luò  nuò)一个地放得整整齐齐。

我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，(      )是刮风下雨，(      )大雪纷飞，次次不落。

“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhuàn  zhàn)钱。“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”

哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。

突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说：“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”

【1】认真读短文，用“     ”画出文中带点字的正确读音。

【2】选择正确的词语填写在文中的（   ）里。

尽管……还是……   无论……还是……

【3】“介意”的意思是____________________________。

【4】短文主要讲哥儿俩想用_______买________，就利用每个星期天____________________。

【5】你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？作者说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”，如果让你来给小哥俩这辆车起个名字，你想起什么？

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15、照样子，仿写。

16、啄木鸟门诊（修改病句）

（1）四（1）班学习成绩是李红。

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（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

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（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。

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17、修改病句。

1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。

2.牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。

3.装满奶桶的船只在舒缓平稳。

18、修改病句。 

①最近，我们学校开展了“争当环保卫士”。

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②上台领奖的时候，我的心热烈地跳动着。

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③我今天的作业全部基本上做完了。

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④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

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⑤小芳被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

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⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点。

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19、展开丰富想象，到广阔太空，去发现宇宙奥秘；到神秘的海底，去探测丰富的宝藏……把你所想象的内容写下来。先想好情节，编一个科幻故事，注意角色的安排。题目自拟。