酒泉2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下面五个小题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应位置上。

【1】画线的地方应该填入哪一句？

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，   。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

A. 路上行人欲断魂   B. 独怜幽草涧边生

C. 每逢佳节倍思亲   D. 江上秋风动客情

【2】下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（   ）

A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【3】青青想做张生日贺卡送给妈妈，贺卡上写哪句诗最合适？（ ）

A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。   B. 谁言寸草心，报得三春晖。

C. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。   D. 举头望明月，低头思故乡。

【4】“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是（ ）的名言。

A. 李清照   B. 文天祥   C. 顾宪成   D. 杜甫

【5】梅梅说话、做事只想着自己，不懂得尊重别人，你可以送给她一句名言：（ ）

A. 少壮不努力，老大徒伤悲。   B. 功在当代，造福千秋。

C. 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。   D. 言必信，行必果。

2、下列括号内字的读音都相同的一项是（   ）

A．（耽）误、（沈）阳、（枕）头

B．（削）皮、（消）息、（销）售

C．（晾）晒、（掠）夺、原（谅）

D．无（瑕）、闲（暇）、（假）日

3、下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）（2分）

A.欺侮wǔ 胆怯què   悲戚qī 屏息凝视bǐng

B.倔强jué   蹿进cuān 挣扎zhá   枝折花落shé

C.麦秆gǎn   脸颊xiá   绮丽qǐ   引吭大叫háng

D.风靡mí   重荷hè 解剖pōu   供养不周gōng

4、下面加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A．港口（xiàng）　　　旗帜（zhì）

B．挽救（wǎn）            恒心（hén）

C．软垫（diàn）            睫毛（jié）

D．喜讯（xùn）            宴会（yiàn）

5、选择正确的词义写在括号里。

骄傲：A.自认为了不起，看不起别人。B.自豪C.值得自豪的人或事物

（1）我们即使取得一点成绩，也没有什么可骄傲自满的。   （   ）

（2）雷锋是我们学习的榜样，是我们青年人的骄傲。   （   ）

（3）我为自已是一个中国人而感到骄傲。   （   ）

6、下列句子中标点符号使用错误的一项是（　　）

A．它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

B．他问：“用肉汤拌饭可以吗！”

C．它们是那么生气勃勃，天真可爱！

D．“诺曼底号”上有二十八名船员和一名服务员。

7、一些恐龙与鸟儿有亲缘关系，选择最有说服力的一项（   ）

A.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

B.我国辽宁西部发现了保存有羽毛的恐龙化石。

8、给下列词语中加点字注音。

刹____那 浙_____江 捆绑_____ 奢侈_____ 倔_____强

鸡雏_____ 安徽_____ 突兀_____ 侍_____候 柔韧_____

凄_____凉 蒙_____古 单_____于 都_____城 一缕_____

撵_____走 勤俭_____ 弥_____漫 凋_____谢 风靡_____

9、课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就摔了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！

【1】第三节中加点的“泥裤子”指的是______，第四节加点的“泥裤子”指的是______

A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B．小哥哥。

C．小妹妹。 D．小哥哥和小妹妹。

【2】小哥哥在______时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：________________

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。______

（2）小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。______

【4】从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？

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10、阅读《燕子》片段，回答问题。

一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

【1】请把课文补充完整。

【2】选文第一自然段从小燕子的   、   、 来写小燕子的外形。

【3】请用“——”画出文中的比喻句。

【4】第二自然段描写了哪些景物？

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【5】选文中画“   ”的句子运用了   手法写出了花草的繁多和生机勃勃，突出了作者

  之情。

11、课外阅读。

窗

透过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花；你也许看到电线那儿有一两只麻雀在跳上跳下；你也许看到一株芭蕉舒展着它肥大的绿叶，悠闲地在微风中轻荡。

（   ）你看到的是什么，你（   ）会觉得这是一幅画，一幅生动而又宁静的画。

有风的时候，那拂动的枝、抖颤的叶，加上那飒飒的声音，那不只是一幅画，还是一首歌。

下雨的时候，你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝、淡淡的雨雾以及那朵朵的花、片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。

每一扇窗都有它不同的画面，每一扇不同画面的窗在不同的时刻、不同的天气，都有它不同的姿态。

我喜欢窗。

【1】在括号里填上恰当的关联词。

【2】作者描写了________、_______时的窗，表达了______________________的思想感情。

【3】作者喜欢窗的原因有（ ）

A.窗的造型精美，让作者非常喜欢。

B.窗可以给作者带来灵感。

C.窗可以让人看到不同的世界，带来不同的心情。

【4】谈谈你对文中画“   ”句子的理解。

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12、阅读

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？

这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹声响，却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

（有删改）

【1】结合上下文，第2自然段中“车水马龙”在文中的意思是（   ）

A.街道非常热闹

B.道路宽阔

C.门庭清冷

【2】文中乡村傍晚景色最吸引你的特点是（   ）

A.冷冷清清，人烟稀少

B.恬静美丽，悠闲迷人

C.喧嚣繁华，热闹非凡

D.辛勤劳动，忙忙碌碌

【3】品读画线句，你看到了怎样的画面？体会到作者怎样的情感？

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【4】作者的笔触，让我们仿佛看到了乡村傍晚的美丽画卷，分别是______、_______、_______。其中一幅画卷与《乡下人家》描述的“天边的红霞，向晚的微风……自然、和谐的田园风景画”非常相似，请用“______”画出相关的句子。

【5】下面是乡村景色图画，选一幅仿照短文内容写写。

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13、非连续性文本阅读。

（新闻摘要一）

2014年3月5日上午，第十二届全国人民代表大会第二次会议召开，国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读，建设书香社会。2015年3月5日，李克强总理作政府工作报告时再次倡导全民阅读，建设书香社会。3月15日，李克强总理在答记者问时，又曾两度提及此话题：一次是网购图书，一次是全民阅读。

（根据中央电视台“新闻联播”栏目内容整理）

（新闻摘要二）

打造全民阅读时代，需要出版部门转变观念，明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下问题：我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上？网络上的电子书不少内容低劣，这何尝不是传统出版部门的拱手相让？我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品？是不是也能出版更多的正规电子书？

（根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理）

【1】2014年3月5日上午，国务院总理李克强首次倡导__________，建设________。他曾多次提及此话题，一次是________，一次是__________。

【2】读（新闻摘要二），除了总理重视以外，打造全民阅读时代还需要什么？

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【3】作为一名四年级的小学生，对于“开展全民阅读，建设书香社会”，你自己有什么看法？（言之有理即可）

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14、阅读短文，回答问题。

猫（节选）

满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了（liǎo le）。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开（辟 僻）新的游戏场（chǎng cháng）所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了（殃 秧）。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气物勃，天真可爱！

【1】用“  ”画出这段话的中心句。

【2】用“√”在短文中选择正确的字音、字形。

【3】从文中抄写一个你喜欢的句子，说说你喜欢的原因。

句子：________________________________

原因：_______________________________

【4】小猫们游戏的场所由________到_________，可以看出它们渐渐长大。

【5】这段话表达了作者怎样的思想感情？

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15、按要求完成句子练习。

1．白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。（改为比喻句）

______________________________

2．就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。（用加点词语造句）

______________________________

3．大厅有400平方米，差不多有一个篮球场那么大。

这座塔高15米，相当于____________________

4．做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢；做树一样的人不一定______，但___________。（续写句子）

16、用修政符号修改下面这段话。   

  暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

17、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

18、修改病句。

（1）指南针和造纸一样，都是古代我国劳动人民的四大发明。

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（2）来到扬州，把瘦西湖、个园、何园这三个著名景点基本上都游览了一番。

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19、习作拓展

请以“这就是我”为题写一篇习作，向大家介绍一下自己的外貌、性格、爱好和特长等方面，可以用具体的事例来说明。