蚌埠2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_蚌埠2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-范文来试卷

1、将正确答案的序号填在括号内。
【1】下列带点字读音全部正确的一组是（）
A.河豚（tén）伶俐（línɡ）崇高（chónɡ）
B.掠过（lüè）投掷（zhènɡ）距离（jù）
C.莲蓬（pénɡ）丝绸（chóu）记录（lù）
D.纤细（qiān）舞蹈（dǎo）荡漾（yànɡ）
【2】下列所填量词有误的一组是（）
A.一（只）燕子一（对）翅膀
B.一（支）木杆一（身）羽毛
C.一（阵）微风一（副）图画
D.一（朵）荷花一（对）复眼
【3】下列词语搭配有误的一项是（）
A.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬
B.朱红的硬翅鲜艳的小黑点
C.烂漫无比的春天旷亮无比的天空
D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子
【4】下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）
看，鲜艳的五星红旗迎风（），柔软的白云在空中（），柳树伴着微风轻轻地（）着，一片片落叶在水中（）。
A.飘荡漂浮飘拂飘扬
B.飘浮飘扬漂浮飘拂
C.飘荡飘扬飘拂漂浮
D.飘扬飘浮飘拂漂浮
【5】下列选项中，不是比喻句的一项是（）
A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅。
2、下列拼音全对的一组是（）
A.距离（jǜ lí）埋怨（ mán yuàn）牧童（ mù tóng）
B.掠过（lüè guò）舞蹈（ wǔ dǎo）鲜见（xiān jiàn）
C.缝隙（fèng xì）商贸（ shāng mào）摆摊（ bǎi tān）
3、填入横线处正确的一句是。
回乡偶书
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。　，笑问客从何处来。
A. 儿童散学归来早 B. 儿童相见不相识 C. 儿童急走追黄蝶 D. 村庄儿女各当家
4、与“珍惜”意思相近的词语是（）。
A．珍贵 B．爱惜 C．爱护

5、照课文《赵州桥》填空
①这座桥________坚固，________美观。
②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：________刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，________刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；________刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
6、比一比，再组词。
缓（）陪（）绕（）备（）病（）伞（）
暖（）培（）浇（）惫（）柄（）命（）
7、近义词。
干涸——（_______）赶紧——（_______）一瞬间——（_______）
传说——（_______）实际——（_______）估计——（_______）
奥秘——（_______）奇异——（_______）明显——（_______）

8、看拼音，写字词。
1．这是个mì mì，不能让妈妈知道。
2．放学了，我们已经离开了学校，老师还在jì xù工作。
3．一场大雨过后，树林里的mó gu 更加鲜嫩。
4．为了这次考试考出好成绩，我要加bèi 努力。
5．凶mĕng的洪水吞没了大片的田地。

9、课外阅读理解。
画眉鸟之死
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
【1】我为什么要捕捉画眉鸟？
______________________________
【2】联系上下文解释下列词语。
皆大欢喜：____________________
迷惑不解：____________________
【3】作者称小画眉是“小俘虏”，可看出他对小画眉怎样的情感？（）
A.活捉了小画眉而自责。 B.要给小画眉喂食增添烦恼。
C.拥有了小画眉而烦恼。 D.对小画眉的喜爱和关切。
【4】听了鸟类学家对小画眉之死的解释，作者以后的行为发生了什么变化？他的理由是什么？
_____________________
10、阅读下文，回答问题。
梅
①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。
④人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。
⑤我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。
【1】填空。
①梅、兰、菊、竹并称为“________”。
②梅花又叫“________”，象征着快乐、________、________、________、________。
③人们把梅花、松树、翠竹并称为“________”。
【2】短文第③段的主要意思是什么？请写在下面。
_________________________
【3】为什么说要画好梅花并不容易？（用原文的话回答）
_________________________
11、阅读短文，回答问题。
春姑娘
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。
春姑娘，你是一个插花能手，把一朵桑美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘，你是个催生的白衣天使。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌……广阔的大地一下子活跃起来，喧嚣了起来。
春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！
啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
春姑娘，我多么爱你啊!
【1】照样子填上合适的词语。
（一朵朵）鲜花
（）小溪（）青山（）图画
【2】在文中找出下列词语的反义词。
丑陋——（）狭窄——（）安静——（）酷暑——（）
【3】仔细读一读第二自然段，把描写颜色的词语抄写下来。
______________________________________________
【4】仔细阅读第三自然段，为什么说“春姑娘是一个催生的白衣天使”呢？
__________________________________________
【5】春姑娘是一个___________，是一个_______________也是一位_______________。我认为春姑娘还是_______________。赶走了_______________________，带来了_______________________。
12、阅读《麻雀》片段，回答问题。
　　我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。猎犬跑在我前边。
　　风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树。突然，猎犬放慢脚步，蹑足前行，好像嗅到了前边有什么野物。
　　我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边带黄色、头上生着柔毛的小麻雀。它从巢里跌落下来，呆呆地伏在地上，孤立无援地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。
　　我的狗慢慢逼近它。忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，像一颗石子似的落到狗的面前——它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声，两次向露出牙齿、大张着嘴的狗嘴边跳扑过去。
它是猛扑下来救护的。它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤抖，它那小小的叫声变的粗暴嘶哑了，它吓呆了，它是在牺牲自己了！
　　在它看来，狗该是个多么庞大的怪物呵！然而，它还是不愿站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的意志更强大的力量，使它从那儿扑下身来。
　　我的特列左尔站住了，向后退下来……看来，它也承认了这种力量。。
　　我赶紧叫开受窘的狗——于是，我怀着极恭敬的心情，走开了。
【1】写出近义词
附近——（_______）惊惶万状——（____）
【2】想一想，再回答。
（1）老麻雀声音嘶哑，准备牺牲自己是因为____________________________________。
（2）“一种比它的理智更强烈的力量”是指__________________________。
（3）“我”对麻雀具有的________________________________感到尊敬。
【3】猎狗往后退是因为害怕吗？
__________________________________
【4】我为什么赶紧叫开受窘的狗并走开？
______________________________
13、阅读文段，完成练习。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子（　　）的，胡须也（　　）地摆动着，连眼珠子也（　　）的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】选择恰当的词语填入文段中的括号里。（填序号）
A．一突一突　　　　　B．一张一张　　　　　C．一翘一翘
【2】文段详细描写了____的小虾。（　　）
A．休息时被打扰
B．正在闲游
C．紧贴在缸壁
【3】借助关键句概括这段话的大意。
____________________________
【4】缸里的小虾还会干什么？请你发挥想象写一写。
它们有的_________________，有的________________，有的_______________。
14、阅读短文，回答问题
雷电交作的黑云在天空中隆隆地响，六月的阵雨哗啦啦地倾泻而下，潮湿的东风卷过荒原，到竹林里来吹它的风笛。
【1】找出这段话中拟声词。用“ ”画出。
【2】找出文中的拟人句。用“ ”画出。
15、我国著名的三大石窟
据说公元336年，有位（　　　）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（　　　）。特别（　　　）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（　　　）的游客前去参观游览。
【1】把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目成千上万芸芸众生德高望重
【2】根据短文内容填空。
短文介绍了、、三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是，“东方的维纳斯”指的是。
【3】请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“ ”画出来。并写一写这样写的作用。

【4】读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。（）
（2）这三座石窟都是佛教胜地。（）
（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。（）
（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。（）

16、品读优美句子，完成练习。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
1．“几痕细线”能换成“几根细线”吗？下列说法正确的是( )。
A．能，“痕”和“根”都是量词，换成“几根细线”后表达效果不变
B．不能，“痕”字强调残存的迹象，“几痕细线”更能恰当地描述细线若隐若现的状态
2．读句子，看图画，发挥想象，把下面的比喻句补充完整。
电线杆之间连着几痕细线，多么像_______啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
17、回忆课文内容,完成下面的资料卡。
资料卡
画名：____________
作名：____________
年代: ____________
画面内容: ____________
18、我能按要求写句子。
1．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（照样子写一写其他花开放的样子）
____________________________
2．鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的性命。” （改为转述句）
____________________________
3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（仿照总分结构写话）
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4．我们来到公园，观赏美丽的情景。（修改病句）
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19、修改病句。
（1）一年有四个春夏秋冬季节。
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（2）有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。
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20、下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。
实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。
______________

21、昨天下午放学后，小明不小心把一本书落在了教学楼的过道上，请你帮小明写一则寻物启事，注意书写格式。